Atendiendo al artículo 11 del Reglamento UCA/CG03/2024, de 22 de abril, por el que se modifica el Reglamento por el que se regula el Régimen de Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, sobre Medidas para la evaluación de estudiantes con necesidades específicas, se informa de lo siguiente:
El estudiantado con necesidades específicas en el ámbito académico, discapacidad, dependencia y otras necesidades de apoyo, en caso de requerir ajustes en la evaluación de las asignaturas en las que estuviese matriculado, deberá solicitarlo a la Unidad de Atención a la Diversidad, a través del siguiente CAU: https://cau-diversidad.uca.es/cau/servicio.do?id=DI008
Las solicitudes de adaptación deberán presentarse preferentemente antes del inicio del periodo lectivo del semestre correspondiente o, en su caso, durante las dos primeras semanas de clases de cada semestre. Las solicitudes fuera de ese plazo solo serán atendidas en el caso de necesidades sobrevenidas.
Podrán consultar toda la información sobre el procedimiento y documentación a presentar en el siguiente enlace: https://diversidad.uca.es/adaptaciones-academicas/
Clases prácticas
En estas clases, se llevará a cabo la resolución de ejercicios y problemas numéricos. Los alumnos tendrán en el aula virtual una colección de problemas con las soluciones de los mismos, algunos de ellos se resolverán en clases presenciales. Los propios alumnos, tanto en grupo como de forma individual, llevarán a cabo su resolución.
Prácticas de laboratorio.El método de enseñanza-aprendizaje consiste en la realización de una serie de prácticas de laboratorio presenciales donde el alumno desarrolla experimentalmente los conceptos vistos tanto en la clase de teoría como en la de problemas. La realización de estas prácticas se llevará a cabo generalmente en grupos de dos, adaptando las sesiones prácticas para establecer un máximo de horas prácticas presenciales considerando las horas de trabajo resultantes del aumento del número de grupos necesario para garantizar las condiciones de seguridad en el aula. En la última sesión se realizará un examen teórico-práctico de los contenidos en el propio laboratorio.
Estudio y trabajo autónomo. Ejercicios de evaluación y autoevaluación y actividades dirigidas.
Exámenes parciales y final. Los exámenes se realizarán de forma presencial empleando aula/s que garanticen las normas de seguridad establecidas.
Clases teóricas:Clases teóricas: Método expositivo/lección magistral. Los temas se presentan en powerpoint en donde se incluyen imágenes y videos para visualizar algunos conceptos teóricos. Los alumnos dispondrán en el aula virtual de toda la información teórica relativa a dichos temas (incluida la presentación en powerpoint). En estas clases el profesor incitará al alumno a participar de forma activa formulando preguntas relativas a la comprensión de los contenidos expuestos.
Actividades académicas dirigidas
Las AAD serán programadas en el aula virtual y se llevarán a cabo mediante trabajo autónomo junto con otras actividades realizadas en el aula. Algunas de estas actividades se evaluarán a través de Moodle.A
