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SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.
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TRANSVERSAL
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SOS4 - Competencia en la aplicación de principios éticos relacionados con los valores de la sostenibilidad en los comportamientos personales y profesionales.
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TRANSVERSAL
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Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos
en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se
suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de textos avanzados,
incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la
vanguardia de su campo de estudio
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GENERAL
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Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación
de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por
medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas
dentro de su área de estudio
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GENERAL
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Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje
necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
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GENERAL
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Capacidad para la resolución de problemas
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GENERAL
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Capacidad de análisis y síntesis
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GENERAL
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Capacidad de razonamiento crítico
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GENERAL
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Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones,
creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos,
habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.
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ESPECÍFICA
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Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de
obligado cumplimiento
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ESPECÍFICA
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Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las
soluciones técnicas
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ESPECÍFICA
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Conocimientos sobre balances de materia y energía, transferencia de
materia y operaciones de separación.
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ESPECÍFICA
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Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de
su área de estudio
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GENERAL
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Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
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GENERAL
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Capacidad para la resolución de problemas.
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TRANSVERSAL
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Capacidad para el razonamiento crítico
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TRANSVERSAL
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Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y
transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.
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GENERAL
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Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
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GENERAL
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Capacidad de análisis y síntesis
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TRANSVERSAL
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Conocimientos sobre balances de materia y energía, biotecnología, transferencia de materia y operaciones de separación.
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COMPETENCIA ESPECÍFICA
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Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la
educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también
algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
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GENERAL
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Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores
con un alto grado de autonomía
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GENERAL
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