Basar las intervenciones de la Enfermería en la evidencia científica y en
los medios disponibles
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GENERAL
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Seguridad
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TRANSVERSAL
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Capacidad de observación
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TRANSVERSAL
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Conocimiento de otras culturas y costumbres
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TRANSVERSAL
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Creatividad
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TRANSVERSAL
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Habilidades de aprendizaje autónomo
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TRANSVERSAL
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Compromiso ético
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TRANSVERSAL
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Habilidades de razonamiento y análisis crítico
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TRANSVERSAL
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Capacidad de reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
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TRANSVERSAL
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Habilidades en las relaciones interpersonales
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TRANSVERSAL
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Competencias y habilidades de comunicación
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GENERAL
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Capacidad de gestión de la información
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GENERAL
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Capacidad y habilidades de utilización de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas,
preventivas y de investigación
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GENERAL
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Habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua nativa
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GENERAL
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Capacidad de organización y planificación
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TRANSVERSAL
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Capacidad de análisis y síntesis
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TRANSVERSAL
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Conocer el código ético y deontológico de la Enfermería española,
comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto
mundial de transformación
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GENERAL
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Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos
atendidos, garantizando su seguridad
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GENERAL
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Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el
mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas
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GENERAL
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Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos
físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e
independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y
valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la
confidencialidad y el secreto profesional
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GENERAL
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Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos
de la Enfermería
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GENERAL
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Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados,
desde una perspectiva histórica, para comprender la evolución del
cuidado de Enfermería.
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ESPECÍFICA
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Comprender desde una perspectiva ontológica y epistemológica, la
evolución de los conceptos centrales que configuran la disciplina de
Enfermería, así como los modelos teóricos más relevantes, aplicando la
metodología científica en el proceso de cuidar y desarrollando los planes
de cuidados correspondientes.
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ESPECÍFICA
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Aplicar el proceso de Enfermería para proporcionar y garantizar el
bienestar la calidad y seguridad a las personas atendidas.
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ESPECÍFICA
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Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de
Enfermería.
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ESPECÍFICA
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Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la
educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también
algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
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GENERAL
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Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)
para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
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GENERAL
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Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no
especializado
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GENERAL
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Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores
con un alto grado de autonomía
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GENERAL
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