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Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
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BÁSICA
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Capacidad para asumir las labores de Coordinador de Seguridad y Salud en obras de construcción, formando parte de la Dirección Facultativa de la Obra, tanto en fase de proyecto como de ejecución de obras
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ESPECÍFICA
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Saber aplicar las técnicas afines de seguridad del producto, de seguridad del patrimonio y de seguridad vial.
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ESPECÍFICA
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Capacidad para redactar el Estudio o Estudio Básico de Seguridad y Salud en la fase de elaboración de los proyectos de obras de construcción
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ESPECÍFICA
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Capacidad para coordinar a los técnicos que participen en la Dirección Facultativa, de cara a aplicar las adecuadas soluciones incluidas en el Estudio o Estudio Básico de Seguridad y Salud en la fase de construcción de las obras de construcción
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ESPECÍFICA
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Capacidad para aprobar el Plan de Seguridad y Salud del contratista o contratistas adjudicatarios de las obras
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ESPECÍFICA
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Capacidad para coordinar a los técnicos que participen en la elaboración del proyecto, de cara a integrar las adecuadas soluciones en materia de Seguridad y salud durante las distintas fases de obra que vayan a plantearse en el proyecto
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ESPECÍFICA
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Capacidad de gestionar, dirigir, organizar y administrar la prevención de riesgos laborales, la calidad y el medio ambiente.
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ESPECÍFICA
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Capacidad de aplicar las técnicas analíticas en la prevención de riesgos laborales
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GENERAL
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Capacidad de aplicar las técnicas operativas en la prevención de riesgos laborales
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GENERAL
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Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
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BÁSICA
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Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios ( o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
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BÁSICA
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Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
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BÁSICA
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Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
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BÁSICA
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Trabajo en equipo. Capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes
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TRANSVERSAL
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Capacidad para organizar la Coordinación de Actividades Empresariales en las obras de construcción
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ESPECÍFICA
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Capacidad para aplicar las técnicas de formación, comunicación, información y negociación en un entorno laboral, orientada a la prevención de riesgos laborales.
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ESPECÍFICA
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Capacidad de aplicar la vigilancia de la salud de los trabajadores a la prevención de riesgos laborales
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GENERAL
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Capacidad de organizar y gestionar la prevención de riesgos laborales
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GENERAL
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