Atendiendo al artículo 11 del Reglamento UCA/CG03/2024, de 22 de abril, por el que se modifica el Reglamento por el que se regula el Régimen de Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, sobre Medidas para la evaluación de estudiantes con necesidades específicas, se informa de lo siguiente:
El estudiantado con necesidades específicas en el ámbito académico, discapacidad, dependencia y otras necesidades de apoyo, en caso de requerir ajustes en la evaluación de las asignaturas en las que estuviese matriculado, deberá solicitarlo a la Unidad de Atención a la Diversidad, a través del siguiente CAU: https://cau-diversidad.uca.es/cau/servicio.do?id=DI008
Las solicitudes de adaptación deberán presentarse preferentemente antes del inicio del periodo lectivo del semestre correspondiente o, en su caso, durante las dos primeras semanas de clases de cada semestre. Las solicitudes fuera de ese plazo solo serán atendidas en el caso de necesidades sobrevenidas.
Podrán consultar toda la información sobre el procedimiento y documentación a presentar en el siguiente enlace: https://diversidad.uca.es/adaptaciones-academicas/
Participación en las clases teóricas y prácticas. Se concederá gran importancia a la implicación en las tareas propuestas y en los debates.
- Observación del rendimiento en clase del alumno: de su participación y, en especial, de su progreso.-Observación de la aplicación de los conocimientos adquiridos.-Observación de la capacidad de reflexión personal y de la participación en las tareas programadas.
Examen escrito de carácter teórico-práctico
El examen constará de dos apartados:1. Preguntas sobre el temario desarrollado en clase con contenido teórico y práctico (comentario de imágenes y textos desde el punto de vista mitológico)2. Preguntas sobre la obra literaria propuesta al comienzo del curso en relación con las competencias transversales SOS1 y/o SOS4 a través de alguno o algunos de los Objetivos ODS5 y ODS10 (véase "actividades formativas no presenciales")
Participación en actividades formativas organizadas por la Facultad de Filosofía y Letras
Se evaluará la participación acreditada en actividades formativas organizadas por la Facultad de Filosofía y Letras, orientadas al desarrollo de competencias transversales y al enriquecimiento de la experiencia universitaria del estudiantado. En caso de no participación, el porcentaje de ponderación reservado para esta actividad (10%) se añadirá al apartado anterior (actividad diaria en el aula), que pasará del 10% al 20%.
