Atendiendo al artículo 11 del Reglamento UCA/CG03/2024, de 22 de abril, por el que se modifica el Reglamento por el que se regula el Régimen de Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, sobre Medidas para la evaluación de estudiantes con necesidades específicas, se informa de lo siguiente:
El estudiantado con necesidades específicas en el ámbito académico, discapacidad, dependencia y otras necesidades de apoyo, en caso de requerir ajustes en la evaluación de las asignaturas en las que estuviese matriculado, deberá solicitarlo a la Unidad de Atención a la Diversidad, a través del siguiente CAU: https://cau-diversidad.uca.es/cau/servicio.do?id=DI008
Las solicitudes de adaptación deberán presentarse preferentemente antes del inicio del periodo lectivo del semestre correspondiente o, en su caso, durante las dos primeras semanas de clases de cada semestre. Las solicitudes fuera de ese plazo solo serán atendidas en el caso de necesidades sobrevenidas.
Podrán consultar toda la información sobre el procedimiento y documentación a presentar en el siguiente enlace: https://diversidad.uca.es/adaptaciones-academicas/
Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo
Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo
Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
Capacidad de diseñar y construir sistemas digitales, incluyendo computadores, sistemas basados en microprocesador y sistemas de comunicaciones
Capacidad de diseñar e implementar software de sistema y de comunicaciones
Capacidad para analizar, evaluar, seleccionar y configurar plataformas hardware para el desarrollo y ejecución de aplicaciones y servicios informáticos
SOS1 - Competencia en la contextualización crítica del conocimiento estableciendo interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
Trabajo en equipo. Capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.
Capacidad de desarrollar procesadores específicos y sistemas empotrados, y optimizar el software de dichos procesadores
Capacidad de analizar, evaluar y seleccionar las plataformas hardware y software más adecuadas para el soporte de aplicaciones empotradas y de tiempo real
Capacidad de aplicar las competencias transversales (ODS) a proyectos tecnológicos, tanto en la fase de diseño como de implementación
Se desarrollará a partir de los siguientes métodos de enseñanza-aprendizaje:➨Método expositivo➨Resolución de ejercicios y problemas➨Trabajo Autónomo➨Trabajo colaborativo en grupo
Seminarios. Se centrarán en los ODS. Se desarrollarán a partir de los siguientes métodos de enseñanza-aprendizaje:➨ Estudio de casos➨ Aprendizaje orientado a proyectos
Prácticas de laboratorio. Se desarrollarán a partir de los siguientes métodos de enseñanza-aprendizaje:➨Simulación de entornos computacionales➨Aprendizaje basado en problemas➨Aprendizaje autónomo
Trabajo no presencial personalEl campus virtual se utilizará para el seguimiento y la evaluación de la actividad no presencial. Se organizará a partir de los siguientes métodos de enseñanza-aprendizaje:➨Aprendizaje autónomo➨Resolución de problemas
Evaluación continua de las actividades realizadas. Trabajos parciales asociados a la actividad de laboratorio. Trabajo final asociado a la actividad de problemas En caso de ser necesaria, se realizará una prueba complexiva final.
Evaluación Continua. Exposición y justificaciones de las actividades realizadas durante el curso en las clases prácticas en laboratorio
Descripción de los diseños, resultados experimentales y justificación de los mismos
Trabajo final. Presentación y justificación de las actividades realizadas durante el curso en las clases de problemas
Descripción de los diseños, resultados experimentales y justificación de los mismos. Así mismo, justificar los aspectos relacionados con los ODS que se hayan seleccionado.
