Atendiendo al artículo 11 del Reglamento UCA/CG03/2024, de 22 de abril, por el que se modifica el Reglamento por el que se regula el Régimen de Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, sobre Medidas para la evaluación de estudiantes con necesidades específicas, se informa de lo siguiente:
El estudiantado con necesidades específicas en el ámbito académico, discapacidad, dependencia y otras necesidades de apoyo, en caso de requerir ajustes en la evaluación de las asignaturas en las que estuviese matriculado, deberá solicitarlo a la Unidad de Atención a la Diversidad, a través del siguiente CAU: https://cau-diversidad.uca.es/cau/servicio.do?id=DI008
Las solicitudes de adaptación deberán presentarse preferentemente antes del inicio del periodo lectivo del semestre correspondiente o, en su caso, durante las dos primeras semanas de clases de cada semestre. Las solicitudes fuera de ese plazo solo serán atendidas en el caso de necesidades sobrevenidas.
Podrán consultar toda la información sobre el procedimiento y documentación a presentar en el siguiente enlace: https://diversidad.uca.es/adaptaciones-academicas/
Elaboración de informes de las prácticas de laboratorio
Análisis documental/Valoración del contenido del informe de acuerdo con una escala de valoración o rúbrica que, siguiendo los criterios de evaluación, considera el trabajo experimental, el tratamiento de datos y su interpretación, y que puede utilizarse como lista de control. Está permitido el uso de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la elaboración de estos informes, pero se debe indicar qué partes del trabajo han sido generadas o asistidas por una IAG, especificando la/s herramienta/s utilizada/s (modelo y versión) y su uso concreto. Cuestionario en línea para evaluar los conocimientos adquiridos. No se permite utilizar herramientas de IAG durante la realización de los cuestionarios.
Realización de pruebas de control
Pruebas escritas cortas e individuales a realizar en el aula, que incluyen la descripción y discusión de conceptos y leyes físicas correspondientes a bloques de 3-4 temas, así como la resolución de ejercicios prácticos para aplicar dichos conceptos y leyes.
Fuentes del Campo Magnético
Ley de Biot-Savart: Campo creado por una corriente. Fuerza entre conductores. Ley de Ampere. Campo de un solenoide. Magnetización. Origen del magnetismo en la materia. Materiales Magnéticos.
Inducción electromagnética
Inducción. Ley de Faraday y Lenz. FEM inducida. Inducción mutua. Autoinducción. Inductores. Energía almacenada en un inductor. Generadores eléctricos.
Ecuaciones de Maxwell.
Ecuaciones de Maxwell en forma integral. Corriente de desplazamiento. Ley de Ampere-Maxwell. Ecuaciones de Maxwell en forma diferencial. Divergencia y rotacional. Interpretación física de las ecuaciones de Maxwell.
