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Programas Docentes de Asignaturas

Programa docente (2026-27) | <40208011 | QUÍMICA ANALÍTICA I>

Asignatura: 40208011 | QUÍMICA ANALÍTICA I

Titulación: 0208 | GRADO EN QUÍMICA

Centro: 2 | FACULTAD DE CIENCIAS

Departamento: C126 | QUIMICA ANALITICA

Área: 750 | QUIMICA ANALITICA

Compartidas:

Tipo estudio: GRADO

Ofertada: SÍ

Vigencia: VIGENTE

Créd. Teoría: 3,25

Créd. Prácticas: 4,25

Créd. ECTS: 6,00

Tipo asignatura: OBLIGATORIA

Módulo: MÓDULO II - FUNDAMENTAL

Materia: MATERIA II.1 QUÍMICA ANALÍTICA

Matriculados 2025-26: 70

Matriculados 2026-27: 1

Duración: PRIMER SEMESTRE

Curso: 2

Idioma: CASTELLANO

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REQ. Y RECOM.
PROFESORADO
IDIOMAS
MOVILIDAD
RESULTADOS FORM./APREN.
RES. DE APRENDIZAJE
ACT. Y MET. DOC.
SIST. DE EVALUACIÓN
TEMARIO
BIBLIOGRAFÍA
COMENTARIOS
INT. ARTIFICIAL

Requisitos y recomendaciones

Inclusión o accesibilidad

Atendiendo al artículo 11 del Reglamento UCA/CG03/2024, de 22 de abril, por el que se modifica el Reglamento por el que se regula el Régimen de Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, sobre Medidas para la evaluación de estudiantes con necesidades específicas, se informa de lo siguiente:

El estudiantado con necesidades específicas en el ámbito académico, discapacidad, dependencia y otras necesidades de apoyo, en caso de requerir ajustes en la evaluación de las asignaturas en las que estuviese matriculado, deberá solicitarlo a la Unidad de Atención a la Diversidad, a través del siguiente CAU: https://cau-diversidad.uca.es/cau/servicio.do?id=DI008

Las solicitudes de adaptación deberán presentarse preferentemente antes del inicio del periodo lectivo del semestre correspondiente o, en su caso, durante las dos primeras semanas de clases de cada semestre. Las solicitudes fuera de ese plazo solo serán atendidas en el caso de necesidades sobrevenidas.

Podrán consultar toda la información sobre el procedimiento y documentación a presentar en el siguiente enlace: https://diversidad.uca.es/adaptaciones-academicas/

Requisitos previos

Recomendaciones

Plan de contingencia
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Profesorado

Primer apellido	Segundo apellido	Nombre	Categoría/Empresa
CASANUEVA	MARENCO	MARIA JOSE	Profesor/a Ayudante Doctor/a
PALACIOS	SANTANDER	JOSE MARIA	Catedrático/a de Universidad
GALINDO	RIAÑO	MARIA DOLORES	Catedrático/a de Universidad
DIAZ	DE ALBA	MARGARITA ISABEL	Profesor/a Titular de Universidad
CUBILLANA	AGUILERA	LAURA	Profesor/a Titular de Universidad

Idiomas

Oferta en lengua extranjera

Idioma

Modo de impartición

Nivel requerido

Se imparte en

Grupo de teoría

Grupo de prácticas

Seminario

Informática

Laboratorio/Taller

Salida de campo

Movilidad

Movilidad nacional (SICUE)

Presencialidad

Movilidad internacional

Presencialidad

Estudiante visitante nacional

Número de plazas

Presencialidad

Resultados del proceso de formación y aprendizaje

Resultado formación y aprendizaje	Competencia
Capacidad de razonamiento crítico.	GENERAL
Describir la relación entre propiedades macroscópicas y propiedades de átomos y moléculas individuales, incluyendo macromoléculas (naturales y sintéticas), polímeros, coloides y otros materiales.	ESPECÍFICA
Recordar y explicar los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química.	ESPECÍFICA
Aplicar dichos conocimientos a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados.	ESPECÍFICA
Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información Química.	ESPECÍFICA
Reconocer y llevar a cabo buenas prácticas en el trabajo científico.	ESPECÍFICA
Manipular con seguridad materiales químicos, teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas, incluyendo cualquier peligro específico asociado con su uso.	ESPECÍFICA
Llevar a cabo procedimientos estándares de laboratorio implicados en trabajos analíticos y sintéticos, en relación con sistemas orgánicos e inorgánicos.	ESPECÍFICA
Interpretar datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio en términos de su significación y de las teorías que la sustentan.	ESPECÍFICA
Valorar los riesgos relativos al uso de sustancias químicas y procedimientos de laboratorio.	ESPECÍFICA
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio	BÁSICA
Capacidad de análisis y síntesis.	GENERAL
Capacidad para la resolución de problemas.	GENERAL
Capacidad de aprendizaje autónomo para emprender estudios posteriores y para el desarrollo continuo profesional	GENERAL
Aplicar los aspectos principales de terminología química, nomenclatura, convenios y unidades a problemas concretos.	ESPECÍFICA
Identificar los tipos principales de reacción química y describir las características asociadas a cada una de ellas	ESPECÍFICA
SOS4 - Competencia en la aplicación de principios éticos relacionados con los valores de la sostenibilidad en los comportamientos personales y profesionales.	TRANSVERSAL

Resultados de aprendizaje

ID/Orden	Resultado
1	Identificar las diferentes etapas del proceso analítico.
2	Identificar especies químicas sencillas mediante el análisis cualitativo.
3	Abordar la gestión de residuos químicos y de seguridad en el laboratorio.
4	Explicar de manera comprensible fenómenos y procesos relacionados con la Química Analítica.
5	Utilizar la información bibliográfica y técnica referida a los procesos químicos analíticos.

Actividades y metodologías docentes

Horas totales de actividades de docencia presencial 60,00

Horas totales de otras actividades 90,00

Horas totales de la asignatura 150,00

Código	Descripción	Horas	Detalle
04	Prácticas de taller/laboratorio	24	Se desarrollarán prácticas de laboratorio relacionadas con los contenidos de la materia, diseñadas para que el alumno adquiera las habilidades propias de un laboratorio de análisis y constituya un complemento y apoyo a las clases y seminarios.
10	Actividades formativas no presenciales	84	Las actividades corresponden a los temas fundamentales del curso, y servirán para demostrar el progreso realizado y una adecuada comprensión y aprendizaje de los conceptos estudiados. Se basan en la realización de las correspondientes cuestiones y/o problemas-tipo numéricos que se vayan indicando, en relación a los temas: TEMA 03.- Química Analítica de las disoluciones: Tratamiento sistemático del equilibrio en disolución - 6 h TEMA 04.- Equilibrios ácido-base - 14 h TEMA 05.- Equilibrios de formación de complejos - 10 h TEMA 06.- Equilibrios heterogéneos de precipitación - 10 h TEMA 07.- Equilibrios de oxidación-reducción - 10 h El alumno dispondrá de tiempo suficiente para la realización de trabajo autónomo, pudiendo hacer uso de las tutorías grupales e individuales con el fin de resolver los problemas que pudieran surgir durante la ejecución de las mismas. Tiempo de horas que el alumno deberá dedicar al estudio de la asignatura: 34 h.
11	Actividades formativas de tutorías	2	Las tutorías académicas serán en grupos reducidos o individuales donde se podrán discutir cuestiones concretas de las clases de teoría, seminarios y prácticas, y tratar de resolver las dificultades que el alumno encuentre en su aprendizaje. Así mismo, incluirá la tutorización de las actividades que permitan la evaluación continua/final del alumno. En un principio, y de acuerdo con las necesidades docentes y la coordinación con el resto de asignaturas, se prevé la realización de 2 tutorías grupales a lo largo del semestre. TUTORIA PRESENCIAL 1.- Tratamiento sistemático de los equilibrios en disolución acuosa y equilibrios ácido-base. Equilibrios de formación de complejos - 1 h TUTORIA PRESENCIAL 2.- Equilibrios heterogéneos de precipitación. Equilibrios de oxidación-reducción y análisis cualitativo - 1 h Además, si el alumno así lo desea podrá hacer uso de las tutorías electrónicas a través del Campus Virtual.
12	Actividades de evaluación	4	Examen final de la asignatura. Para la segunda y tercera convocatorias del curso académico está previsto realizar un examen práctico de la asignatura, de 3 h de duración, que se realizará solo si procede, es decir una vez que el alumno haya aprobado el examen de Teoría/Problemas, pero siempre antes del cierre de actas de la asignatura. La fecha del examen práctico se acordará entre profesorado y estudiantes, de mutuo acuerdo. En ambas convocatorias, la duración de los exámenes de teoría/problemas y de prácticas será de 3 h cada uno. El resto del tiempo hasta las 4 h se corresponde con evaluación continua en el aula.
01	Teoría	26	Las clases de teoría tendrán un carácter expositivo, siendo su objetivo fundamental la exposición de conceptos, hipótesis y teorías científicas sobre el contenido de la asignatura y la aplicación de estos conceptos en la resolución de problemas analíticos. En algunos casos y de acuerdo con la complejidad del tema, se podrán utilizar transparencias en inglés y el profesorado podrá hacer uso de dicho idioma, con idea de mejorar las competencias transversales del alumno en lengua extranjera (inglés).
02	Prácticas, seminarios y problemas	10	Los seminarios se dedicarán a la resolución práctica de problemas basados en los contenidos teóricos con una mayor implicación del alumno.

Ficha descriptiva de actividad peligrosa
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Sistema de evaluación

Procedimientos de evaluación

ID/Orden	Tarea/Actividad	Medios, técnicas e instrumentos	Ponderación
1	Evaluación continua: teoría	Cuestiones teóricas cortas o preguntas tipo test. Se realizará un control de cuestiones teóricas del temario.	5
2	Evaluación continua: problemas	Realización de problemas planteados en los temas correspondientes. A lo largo del semestre, los estudiantes realizarán una serie de actividades relacionadas con problemas-tipo de los temas correspondientes. En las dos tutorías grupales presenciales previstas, los estudiantes llevarán a cabo una prueba numérica corta relativa a ejercicios de los temas correspondientes: Tutoría 1 (equilibrios ácido-base y de complejos) y Tutoría 2 (equilibrios de precipitación y redox).	5
3	Examen final (teoría y problemas)	Examen escrito. El examen o prueba final constará de cuestiones teóricas y problemas. En el examen aparecerá indicado el peso de cada cuestión o problema sobre la calificación final. En estas pruebas se valorará la adecuación, claridad, coherencia, justificación y precisión en las respuestas. Estas pruebas serán usualmente escritas, pudiendo ser orales en algún caso o cuando el profesor lo estime oportuno. Para superar la asignatura, el alumno debe alcanzar una puntuación mínima de 5 en este examen o prueba final.	60
4	Control de conocimientos previos (prácticas)	Test y problemas cortos. Al inicio de cada práctica se realizará una evaluación de conocimientos previos sobre aspectos relacionados con cada una de ellas.	8
5	Informes / Hojas de resultados de prácticas de laboratorio	Análisis documental y valoración de informes / hojas de resultados de prácticas de laboratorio. Al finalizar cada práctica, los estudiantes entregarán el/la informe/hoja de resultados correspondiente.	8
6	Prueba final práctica	Realización en el laboratorio de un supuesto práctico relacionado con la asignatura. El examen práctico de la primera convocatoria se realizará durante el horario de prácticas. Si el alumno saca una nota inferior a 5 en el apartado global de prácticas estará suspenso en esta parte, por lo que deberá presentarse en la segunda y/o tercera convocatoria del curso académico al examen práctico final, programado en horario de tarde el mismo día que el examen final correspondiente al apartado de teoría/problemas.	14

Criterios de evaluación

El alumnado repetidor deberá volver a realizar las prácticas

Temario

ID/Orden	Tema	Descripción
1	01. TEMA 1.- Introducción a la Química Analítica
2	02. TEMA 2.- Proceso Analítico - Etapas del proceso analítico general - Propiedades analíticas. - Clasificación panorámica de los métodos analíticos
3	03. TEMA 3.- Química analítica de las disoluciones - Tratamiento sistemático del equilibrio en disolución
4	04. TEMA 4.- Equilibrios ácido-base - Cálculos en sistemas protolíticos - Cálculos en sistemas polipróticos - Utilización de los métodos gráficos
5	05. TEMA 5.- Equilibrios de formación de complejos - Utilización de los métodos gráficos - Constantes condicionales - Equilibrios concurrentes
6	06. TEMA 6.- Equilibrios heterogéneos de precipitación - Cálculo de solubilidad - Equilibrios concurrentes
7	07. TEMA 7.- Equilibrios de óxido-reducción - Procesos redox en disoluciones acuosas - Potenciales redox - Métodos gráficos - Influencia conjunta de los equilibrios concurrentes en los procesos redox
8	08. TEMA 8.- Análisis Cualitativo. Identificación de especies químicas - Tipos de Identificación Cualitativa - Estándares en Análisis Cualitativo - Análisis Cualitativo Clásico - Introducción al Análisis Cualitativo Instrumental
9	09. PRACTICA 1.- Introducción a las volumetrías: volumetría ácido-base
10	10. PRACTICA 2.- Aplicación de los métodos gráficos en los equilibrios químicos. Efecto de los equilibrios ácido-base sobre los equilibrios de formación de complejos
11	11. PRACTICA 3.- Volumetrías redox: determinación del contenido en peróxido de hidrógeno de un agua oxigenada comercial
12	12. PRACTICA 4.- Análisis cualitativo: identificación de aniones
13	13. PRACTICA 5.- Análisis cualitativo: identificación de cationes

Bibliografía

Bibliografía básica

¡Importante! La bibliografía que no incluya ISBN no podrá ser rescatada por los servicios de la biblioteca de la UCA, por lo que no formará parte del catálogo de la misma.

Título	Autoría	ISBN/ISSN	URL
Equilibrios iónicos y sus aplicaciones analíticas	M. Silva, J. Barbosa	ISBN Papel: 9788497560252-ISBN eBook: 9788497569293	https://www.sintesis.com/libro/equilibrios-ionicos-y-sus-aplicaciones-analiticas
FUNDAMENTOS DE QUIMICA ANALITICA (T. 1) (4ª ED.)	D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler	9788429175547	https://www.casadellibro.com/libro-fundamentos-de-quimica-analitica-t-1-4-ed/9788429175547/542933?campaignid=16640038492&gad_source=1&gad_campaignid=16648991660&gbraid=0AAAAAD_iqze-fExx7BW3aylJDAHibFxHc&gclid=CjwKCAjwuanRBhBSEiwAY5y6Vxm2y3gpgGZtLgfN_Bq1609rcCeiTjBUeBsDRg9Hwxp3yo_oYM9VlxoCDlEQAvD_BwE
FUNDAMENTOS DE QUIMICA ANALITICA (T. 2) (4 ED.)	D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler	9788429175554	https://www.casadellibro.com/libro-fundamentos-de-quimica-analitica-t-2-4-ed/9788429175554/555287?campaignid=16640038492&gad_source=1&gad_campaignid=16648991660&gbraid=0AAAAAD_iqze-fExx7BW3aylJDAHibFxHc&gclid=CjwKCAjwuanRBhBSEiwAY5y6V58FmStwLwy2KaH8ZFPJvmvGoIcydT0injBCdOqLivcE6TcEdN-DohoCF2UQAvD_BwE
Problemas resueltos de química analítica	P. Yáñez-Sedeño, J.M. Pingarrón Carrazón, F.J. Manuel de Villena Rueda	9788497560719	https://www.casadellibro.com/libro-problemas-resueltos-de-quimica-analitica/9788497560719/884183?campaignid=16640038492&gad_source=1&gad_campaignid=16648991660&gbraid=0AAAAAD_iqze-fExx7BW3aylJDAHibFxHc&gclid=CjwKCAjwuanRBhBSEiwAY5y6V7HXVO5TG_iLS_f-O60ViW7mh3QXezPEF1pR0azOxRUpVY1JDqI97hoCPgoQAvD_BwE
Applications of Microsoft® Excel in Analytical Chemistry	Stanley R. Crouch, F. James Holler	978-1285087955	https://www.amazon.es/Applications-Microsoft%C2%AE-Excel-Analytical-Chemistry/dp/128508795X#detailBullets_feature_div
QUIMICA ANALITICA GENERAL E INSTRUMENTAL (T. 1)	FRANCISCO BERMEJO MARTINEZ	9788428318099	https://www.casadellibro.com/libro-quimica-analitica-general-e-instrumental-t-1/9788428318099/274341?srsltid=AfmBOopIsbf9vfCeIfjilRmI7KOk9ReZYmPkqQ3AkU1oFCoCEBFJtZJq
QUIMICA ANALITICA GENERAL E INSTRUMENTAL (T.2) (6ª ED.)	FRANCISCO BERMEJO MARTINEZ	9788428318105	https://www.casadellibro.com/libro-quimica-analitica-general-e-instrumental-t2-6-ed/9788428318105/15714?srsltid=AfmBOoptw1RReYuWTbRG9pj0uNQOmCr7CLPmkflZaExuZsVYIH1l0ie7
Estadística y Quimiometría para Química Analítica	J.C. Miller, J.N. Miller	9788420535142	https://www.casadellibro.com/libro-estadistica-y-quimiometria-para-quimica-analitica-4-ed/9788420535142/847440?srsltid=AfmBOoqPSYievdFFx2t67tRwuR-NV4ckNT6tAxm35MZNQQN2jWqliOL9
Química analítica cualitativa	F. Burriel, F. Lucena, S. Arribas, J. Hernández Méndez	9788497321402	https://www.paraninfo.es/catalogo/9788497321402/quimica-analitica-cualitativa
Equilibrios químicos en disolución: Aplicaciones analíticas	J.C. Ávila Rosón, A. Fernández Gutiérrez, E.J. Alonso Hernández, J.F. Fernández Sánchez	978-8433834263	https://www.amazon.es/Equilibrios-qu%C3%ADmicos-disoluci%C3%B3n-Aplicaciones-Experimentales/dp/8433834266

Bibliografía recomendada

¡Importante! La bibliografía que no incluya ISBN no podrá ser rescatada por los servicios de la biblioteca de la UCA, por lo que no formará parte del catálogo de la misma.

Título	Autoría	ISBN/ISSN	URL
Fundamentos de química analítica	D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler, S.R. Crouch	978-8497323338	https://www.amazon.es/Fundamentos-qu%C3%ADmica-anal%C3%ADtica-DOUGLAS-SKOOG/dp/8497323335
Problemas resueltos de química analítica	JOSE ANTONIO LOPEZ CANCIO	9788497323482	https://www.casadellibro.com/libro-problemas-resueltos-de-quimica-analitica/9788497323482/1038619?campaignid=16640038492&gad_source=1&gad_campaignid=16648991660&gbraid=0AAAAAD_iqze-fExx7BW3aylJDAHibFxHc&gclid=CjwKCAjwuanRBhBSEiwAY5y6VzrdhTpH2wAEp13zf_i8lrYDRBlgQ6_cTW8VCvpZU-w66Hbein6htBoC1c8QAvD_BwE
Principios de quimica analitica	M. Valcárcel	978-8407005002	https://www.amazon.es/Principios-quimica-analitica-M-Valcarcel/dp/8407005002

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Comentarios/Observaciones adicionales

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