Programa Docente de 10617017 - GEOTECNIA
- Idioma
- Modo Impartición
- Nivel Requerido
Documento | Primer Apellido | Segundo Apellido | Nombre | Categoria | Coordinador |
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75885565D | ALVAREZ | GOMEZ | PASCUAL | PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A | |
31851951X | CAPARROS | ESPINOSA | MIGUEL ANGEL | PROFESOR TITULAR |
Id. Compentencia | Orden | ID | Resultado formación y aprendizaje | Competencia |
---|---|---|---|---|
18818 | 2 | T01 | Capacidad para la resolución de problemas | COMPETENCIA GENERAL |
18819 | 2 | T02 | Capacidad para tomar decisiones. | COMPETENCIA GENERAL |
18820 | 2 | T03 | Capacidad de organización y planificación. | COMPETENCIA GENERAL |
18821 | 2 | T04 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. | COMPETENCIA GENERAL |
18822 | 2 | T05 | Capacidad para trabajar en equipo. | COMPETENCIA GENERAL |
18823 | 2 | T07 | Capacidad de análisis y síntesis. | COMPETENCIA GENERAL |
18824 | 2 | T08 | Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. | COMPETENCIA GENERAL |
18825 | 2 | T09 | Creatividad y espíritu inventivo en la resolución de problemas científico-técnicos. | COMPETENCIA GENERAL |
18826 | 2 | T10 | Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia. | COMPETENCIA GENERAL |
18827 | 2 | T11 | Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa. | COMPETENCIA GENERAL |
18828 | 2 | T12 | Capacidad para el aprendizaje autónomo | COMPETENCIA GENERAL |
18829 | 2 | T13 | Actitud social de compromiso ético y deontológico | COMPETENCIA GENERAL |
18830 | 2 | T15 | Capacidad para interpretar documentación técnica | COMPETENCIA GENERAL |
18831 | 2 | T16 | Consideración de los factores ambientales en la toma de decisiones. | COMPETENCIA GENERAL |
18832 | 2 | T17 | Capacidad para el razonamiento crítico. | COMPETENCIA GENERAL |
18833 | 2 | T19 | Habilidades en las relaciones interpersonales | COMPETENCIA GENERAL |
18834 | 2 | T20 | Capacidad para trabajar en un equipo de carácter multidisciplinar. | COMPETENCIA GENERAL |
18835 | 3 | G06 | Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras, en su ámbito. | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
18836 | 3 | C05 | Conocimientos de geotecnia y mecánica de suelos y de rocas así como su aplicación en el desarrollo de estudios, proyectos, construcciones y explotaciones donde sea necesario efectuar movimientos de tierras, cimentaciones y estructuras de contención. | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
57145 | 4 | SOS1 | SOS1 - Competencia en la contextualización crítica del conocimiento estableciendo interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global. | COMPETENCIA TRANSVERSAL |
57146 | 4 | SOS2 | SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social. | COMPETENCIA TRANSVERSAL |
ID/ Orden | Resultado |
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1 |
ADQUIRIR CONOCIMIENTO TEÓRICO-PRÁCTICO SOBRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES DE LA CORTEZA TERRESTRE EN RELACIÓN CON LA INGENIERÍA CIVIL. |
2 |
ADQUIRIR LA CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SU APLICACIÓN PRÁCTICA, APOYÁNDOSE E INTERPRETANDO DOCUMENTACIÓN TÉCNICA. |
3 |
CAPACIDAD PARA REALIZAR LA MEMORIA DE PRÁCTICAS EN LA QUE SE EXPONGA LA METODOLOGÍA E INTERPRETACIÓN DE LOS ENSAYOS DE LABORATORIO SEGÚN LAS NORMAS Y LOS PLIEGOS TÉCNICOS VIGENTES. |
4 |
CAPACIDAD PARA REALIZAR LA MEMORIA DE SEMINARIOS EN LA QUE SE EXPONGAN CLARAMENTE LOS CONCEPTOS TRATADOS EN LOS MISMOS. |
Tipo actividad formativa | Código | Descripción | Horas | Detalle |
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1 | 01 | Teoría | 40 |
CLASES TEÓRICAS: MODALIDAD ORGANIZATIVA DE LA MÉTODO EXPOSITIVO/LECCIÓN MAGISTRAL: PRESENTACIÓN RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS: SITUACIONES |
2 | 02 | Prácticas, seminarios y problemas | 10 |
SEMINARIOS:ESCENARIO DONDE SE CONSTRUYE CON PRÁCTICAS Y PROBLEMAS: RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y |
4 | 04 | Prácticas de taller/laboratorio | 10 |
PRÁCTICAS DE LABORATORIO: LAS QUE SE DESARROLLAN |
10 | 10 | Actividades formativas no presenciales | 90,00 |
ESTUDIO Y TRABAJO INDIVIDUAL/AUTÓNOMO:MODALIDAD DE ESTUDIO Y TRABAJO EN GRUPO: MODALIDAD ORGANIZATIVA |
Procedimientos de Evaluación
ID/ Orden | Tarea / Actividad | Medios, Técnicas e Instrumentos | Ponderación |
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1 |
ELABORAR INFORME FINAL DE PRÁCTICAS Y LABORATORIO |
MATERIAL DE PRÁCTICAS Y LABORATORIO |
10 % |
2 |
PROBLEMAS PROPUESTOS EN SEMINARIOS |
REALIZACIÓN Y ENTREGA DE PROBLEMAS |
10 % |
3 |
PRUEBA FINAL |
EXÁMENTE TEÓRICO-PRÁCTICO |
80 % |
ID/ Orden | Temario | Descripción |
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1 |
1.Esfuerzos, deformaciones y resistencia de los terrenos. |
|
2 |
2. Capacidad portante de los terrenos. |
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3 |
3. Estabilidad de los terrenos. |
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4 |
4. Empujes del terreno. Estructuras de |
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5 |
5. Problemas planteados por los terrenos en |