Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria	Coordinador
27338764K	ALCANTARA	PEREZ	JOSE MANUEL	PROFESOR/A ASOCIADO/A
31854885T	TRIANO	RODRIGUEZ	JOSE MANUEL	PROFESOR ASOCIADO

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
27077	2	T01	Capacidad para la resolución de problemas.	COMPETENCIA GENERAL
27078	2	T04	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica	COMPETENCIA GENERAL
27079	2	T05	Capacidad para trabajar en equipo	COMPETENCIA GENERAL
27080	2	T15	Capacidad para interpretar documentación técnica.	COMPETENCIA GENERAL
27081	2	T16	Capacidad para considerar los factores ambientales en la toma de decisiones	COMPETENCIA GENERAL
27082	2	T21	Capacidad para utilizar con fluidez la informática a nivel de usuario.	COMPETENCIA GENERAL
27083	3	G03	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
27085	3	TS03	Conocimiento del marco de regulación de la gestión urbanística.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
27086	3	TS04	Conocimiento de la influencia de las infraestructuras en la ordenación del territorio y para participar en la urbanización del espacio público urbano, tales como distribución de agua, saneamiento, gestión de residuos, sistemas de transporte, tráfico, iluminación, etc.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
32143	2	CG02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	COMPETENCIA GENERAL
32144	2	CG05	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía	COMPETENCIA GENERAL
42237	3	TS01	Capacidad para la construcción y conservación de carreteras, así como para el dimensionamiento, el proyecto y los elementos que componen las dotaciones viarias básicas	COMPETENCIA ESPECÍFICA
32147	2	T05	Capacidad para trabajar en equipo	COMPETENCIA GENERAL
32148	2	T15	Capacidad para interpretar documentación técnica	COMPETENCIA GENERAL
32145	2	T01	Capacidad para la resolución de problemas	COMPETENCIA GENERAL
32150	2	T21	Capacidad para utilizar con fluidez la informática a nivel de usuario	COMPETENCIA GENERAL
32153	3	TS03	Conocimiento del marco de regulación de la gestión urbanística	COMPETENCIA ESPECÍFICA
32154	3	TS04	Conocimiento de la influencia de las infraestructuras en la ordenación del territorio y para participar en la urbanización del espacio público urbano, tales como distribución de agua, saneamiento, gestión de residuos, sistemas de transporte, tráfico, iluminación, etc.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
32146	2	T04	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica	COMPETENCIA GENERAL
32149	2	T16	Capacidad para considerar los factores ambientales en la toma de decisiones	COMPETENCIA GENERAL
32151	3	G03	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas	COMPETENCIA ESPECÍFICA
57146	4	SOS2	SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
57148	4	SOS4	SOS4 - Competencia en la aplicación de principios éticos relacionados con los valores de la sostenibilidad en los comportamientos personales y profesionales.	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Conseguir que el alumnado obtenga el conocimiento, la capacidad y el criterio necesario y suficiente para acondicionar y dotar de los servicios necesarios los espacios urbanos destinados al viario, plazas y espacios libres tanto públicos como privados.

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas
1	01	Teoría	30
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	15
3	03	Prácticas de informática	15
10	10	Actividades formativas no presenciales	90,00

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Examen teórico consistente en el desarrollo de una serie de preguntas relacionadas con el temario.	Aulas de docencia	50 %
2	Proyecto de Acondicionamiento y servicios de un área de espacios libres públicos o privados que estará compuesto de una memoria informativa y de ordenación, así como los planos necesarios para definir la propuesta.	Aula de docencia	50 %

Criterios de Evaluación

La evaluación de las competencias en la materia se realizará mediante una prueba teórica sobre los temas desarrollados en las clases y la realización de una práctica consistente en el desarrollo de un pequeño proyecto de acondicionamiento y servicios de un espacio urbano dentro del tejido urbano del Municipio de Algeciras.

Prueba de evaluación global según reglamento del contenido teórico y práctico de la asignatura:

SISTEMA DE EVALUACIÓN GLOBAL: Permite al alumno superar la asignatura mediante la realización de una prueba teórica/práctica. A estas pruebas podrán acogerse alumnos que no hayan realizado la evaluación continua de la asignatura, alumnos procedentes de otras titulaciones o en general cualquier alumno matriculado de la asignatura que no cumpla los requisitos para la evaluación continua de la misma.

Atendiendo a lo establecido en el artículo 11 del Reglamento de Evaluación, los estudiantes con alguna necesidad especial que quieran ejercer su derecho a adaptaciones en la evaluación, deberán solicitarlas al Servicio de Atención a la Discapacidad al inicio del semestre. Así, pues, quienes precisen de estas adaptaciones deberán hacer la solicitud de las mismas en las dos primeras semanas del calendario de clases de la asignatura, como máximo (a través de la dirección https://cau-diversidad.uca.es/cau/index.do). Con posterioridad a ese plazo, solo se admitirán solicitudes por circunstancias sobrevenidas

Indicaciones sobre los sistemas de evaluación ante el USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL en trabajos o informes
Con la incorporación de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAG), como asistentes de redacción o análisis de datos, es preciso adoptar criterios y estrategias específicas para garantizar que la evaluación refleje fielmente la adquisición de competencias por parte del alumnado.
En este sentido, se establecen las siguientes indicaciones:
1. Claridad en las normas de uso: El profesorado comunicará de manera explícita si el uso de herramientas de IAG está permitido, en qué condiciones, y cómo debe declararse su uso en los trabajos. En caso de autorizarse, el alumnado deberá indicar qué partes del trabajo han sido generadas o asistidas por una IAG, especificando la/s herramienta/s utilizada/s (modelo y versión) y su función concreta.
2. Instrumentos complementarios: En aquellos casos en los que no se cumplan las normas anteriores de uso de la IAG, el profesorado podrá aplicar instrumentos de evaluación complementarios recogidos en la memoria del título, tales como:
o Pruebas orales de defensa del trabajo.
o Preguntas de control en clase relacionadas con el contenido del informe.
o Entrevistas individuales para profundizar en el conocimiento demostrado.
o Actividades presenciales vinculadas al mismo contenido evaluado.
3. Criterios de evaluación adaptados: Los criterios se centrarán en indicadores como:
o Coherencia y pertinencia del contenido.
o Capacidad para integrar y contextualizar la información.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Tema 1.- Tipologia de Espacios Urbanos: -La Calle, la Plaza, Espacios verdes -Clasificacion de Calles -Espacios de la calle: Peatonales, Movimiento de vehículos, Aparcamiento, Transporte Público, Bicicleta, Coexistencia entre espacios. Tema 2.- Pavimentaciones, límites y Elementos complementarios de la pavimentación -Materiales -Características y condicionantes técnicos -Criterios de elección Tema 3.- Jardinería -Tratamiento de los espacios verdes-Parques y Jardines -Diseño del jardín. -Elementos del jardín:arboles, arbustos, flores, cespedes, sistema de riego, mobiliario, estanques, fuentes, iluminación, etc. -Tipos de jardín, el jardín japonés Tema 4.- Elementos del Equipamiento Urbano -Elementos de drenaje y saneamiento, mobiliario, fuentes, jardineras, papeleras, bolardos, directorios, etc. Tema 5.- Alumbrado Urbano -Alumbrado de viales -Alumbrado deportivo -Alumbrado ambiental -Alumbrado de seguridad -Tipos de luminarias y lámparas. PRACTICA Consistente en desarrollar un pequeño proyecto de acondicionamiento de un espacio libre en el tejido urbano consolidado, llevando el contenido de los temas teoricos a su aplicación.

ID/ Orden

Temario

Descripción

Tema 1.- Tipologia de Espacios Urbanos:
-La Calle, la Plaza, Espacios verdes
-Clasificacion de Calles
-Espacios de la calle: Peatonales, Movimiento de vehículos, Aparcamiento, Transporte Público, Bicicleta, Coexistencia entre espacios.

Tema 2.- Pavimentaciones, límites y Elementos complementarios de la pavimentación
-Materiales
-Características y condicionantes técnicos
-Criterios de elección

Tema 3.- Jardinería
-Tratamiento de los espacios verdes-Parques y Jardines
-Diseño del jardín.
-Elementos del jardín:arboles, arbustos, flores, cespedes, sistema de riego, mobiliario, estanques, fuentes, iluminación, etc.
-Tipos de jardín, el jardín japonés

Tema 4.- Elementos del Equipamiento Urbano
-Elementos de drenaje y saneamiento, mobiliario, fuentes, jardineras, papeleras, bolardos, directorios, etc.

Tema 5.- Alumbrado Urbano
-Alumbrado de viales
-Alumbrado deportivo
-Alumbrado ambiental
-Alumbrado de seguridad
-Tipos de luminarias y lámparas.

PRACTICA
Consistente en desarrollar un pequeño proyecto de acondicionamiento de un espacio libre en el tejido urbano consolidado, llevando el contenido de los temas teoricos a su aplicación.

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 10617041 - ACONDICIONAMIENTO Y SERVICIOS URBANOS