Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria
75880193L	CUBILLAS	FERNANDEZ	PALOMA ROCIO	PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
75893647H	FONCUBIERTA	BLÁZQUEZ	JUAN LUIS	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO
31849933Q	GONZALEZ	GALLERO	FRANCISCO JAVIER	PROFESOR TITULAR UNIVERSIDAD
25571160J	GONZALEZ	SILES	GABRIEL	PROFESOR TITULAR ESCUELA UNIV.
75884058C	VALDIVIA	VALERO	FRANCISCO JAVIER	PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
18853	4	CT1	Capacidad para la resolución de problemas.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18854	4	CT2	Capacidad para tomar decisiones	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18855	4	CT3	Capacidad de organización y planificación.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18856	4	CT4	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18857	4	CT5	Capacidad para trabajar en equipo.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18858	4	CT6	Actitud de motivación por la calidad y la mejora continua	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18859	4	CT7	Capacidad de análisis y síntesis.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18860	4	CT9	Creatividad y espíritu inventivo en la resolución de problemas científico-técnicos	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18861	4	CT11	Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18862	4	CT12	Capacidad para el aprendizaje autónomo y profundo.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18863	4	CT15	Capacidad para interpretar documentación técnica.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18864	4	CT17	Capacidad para el razonamiento crítico.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18865	4	CT21	Capacidad para utilizar con fluidez la informática a nivel de usuario	COMPETENCIA TRANSVERSAL
18866	2	CG4	Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.	COMPETENCIA GENERAL
18867	2	CG7	Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.	COMPETENCIA GENERAL
18868	3	CE02	Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
57148	4	SOS4	SOS4 - Competencia en la aplicación de principios éticos relacionados con los valores de la sostenibilidad en los comportamientos personales y profesionales.	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Capacidad para resolver problemas de Mecánica de Fluidos que refuercen el conocimiento teórico.
2	Deducir e interpretar correctamente las ecuaciones de gobierno del movimiento de un fluido a partir de los principios físicos fundamentales de conservación de masa, cantidad de movimiento y energía.
3	Ser capaz de analizar fenómenos de la Mecánica de fluidos y tomar e interpretar los datos experimentales necesarios para su estudio.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	40	Clases magistrales en las que se explican los contenidos teóricos básicos de la asignatura.
3	03	Prácticas de informática	4	Sesiones de trabajo individual en el aula de Informática supervisadas por el profesor.
4	04	Prácticas de taller/laboratorio	8	Sesiones de trabajo en grupo en el laboratorio supervisadas por el profesor.
8	08	Teórico-Práctica	8	Desarrollo de teoría y problemas. En uno de los 2 grupos de estudiantes asignados esta actividad se desarrollará en lengua inglesa.
10	10	Actividades formativas no presenciales	81,00	Se contempla el trabajo realizado por el alumno para comprender los contenidos impartidos en teoría y problemas, la elaboración de informes de las prácticas, así como la realización de búsquedas bibliográficas y la ampliación de conocimientos sobre temas aconsejados por el profesor.
11	11	Actividades formativas de tutorías	5,00	Tutorías Individuales
12	12	Actividades de evaluación	4,00	Examen final

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Examen final que corresponderá a cada uno de los bloques en los que se divide el programa de la asignatura.	Prueba escrita.	75 %
2	Prácticas de laboratorio.	Valoración del trabajo desarrollado en el laboratorio. Memoria de resultados.	10 %
3	Prácticas de Informática	Informes o memorias de las simulaciones CFD desarrolladas.	5 %
4	Resolución de problemas propuestos	Entrega de los problemas propuestos resueltos de forma adecuada.	10 %

Criterios de Evaluación

CRITERIOS GENERALES

- Claridad, coherencia y rigor en las respuestas a cuestiones, problemas e informes (de laboratorio e Informática).
- Justificación y razonamiento de las estrategias seguidas en la resolución de ejercicios.
- Calidad de la presentación.
- Organización del trabajo experimental en laboratorio.
Se evaluará de forma específica:
- La capacidad para desarrollar los aspectos teóricos y de resolver problemas prácticos de la Dinámica de Fluidos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTINUA:

- La calificación final del alumno se obtendrá como suma de las calificaciones obtenidas en cada una de las actividades recogidas en los procedimientos de evaluación.
- La realización de las prácticas de laboratorio y de Informática es un requisito indispensable para aprobar la asignatura mediante evaluación continua.
- Las calificaciones obtenidas en la resolución de problemas propuestos, prácticas de laboratorio y prácticas de Informática serán tenidas en cuenta siempre que sean iguales o superiores a 5 puntos. Adicionalmente, la calificación de la prueba escrita de examen deberá ser igual o superior a 4 puntos.
- La asignatura se considerará superada cuando se obtenga una valoración global igual o superior a 5 puntos, teniendo presentes los requisitos mínimos descritos en el procedimiento de calificación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN GLOBAL:

Los alumnos tendrán derecho a una prueba de evaluación global de acuerdo al REGLAMENTO POR EL QUE SE REGULA EL RÉGIMEN DE EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. Dicha prueba deberá solicitarse en tiempo y forma según el procedimiento determinado por el Centro.

La prueba global constará de un examen dividido en dos partes: una prueba en la que el estudiante deberá resolver una serie de cuestiones y problemas relacionados con los conceptos fundamentales desarrollados en las sesiones de teoría y problemas de la asignatura; y otra prueba en la que se examinará al estudiante sobre los contenidos desarrollados en las sesiones de prácticas de laboratorio y de prácticas de Informática. 

La calificación final del estudiante se determinará teniendo en cuenta los siguientes criterios:

- El alumno deberá superar ambas pruebas (calificaciones iguales o superiores a 5 puntos en cada una de ellas) para poder aprobar la asignatura.

- La nota final (NF) de la asignatura se determinará a través de la siguiente media ponderada: NF = 0,85·NE + 0,10·NPlab + 0,05·NPInf.
NE = nota de la prueba de cuestiones y problemas; NPlab = nota de la prueba de prácticas de laboratorio. NPInf = nota de la prueba de prácticas de Informática.

- La superación de la prueba de prácticas de laboratorio y de Informática sin obtener al menos cinco puntos en la nota final, no eximirá al estudiante de la realización de las prácticas en convocatorias posteriores.

Indicaciones sobre los sistemas de evaluación ante el uso de inteligencia artificial en trabajos o informes:

Con la incorporación de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAG), como asistentes de redacción o análisis de datos, es preciso adoptar criterios y estrategias específicas para garantizar que la evaluación refleje fielmente la adquisición de competencias por parte del alumnado.
En este sentido, se establecen las siguientes indicaciones:
1.	Claridad en las normas de uso: El profesorado comunicará de manera explícita si el uso de herramientas de IAG está permitido, en qué condiciones, y cómo debe declararse su uso en los trabajos. En caso de autorizarse, el alumnado deberá indicar qué partes del trabajo han sido generadas o asistidas por una IAG, especificando la/s herramienta/s utilizada/s (modelo y versión) y su función concreta.

2.	Instrumentos complementarios: En aquellos casos en los que no se cumplan las normas anteriores de uso de la IAG, el profesorado podrá aplicar instrumentos de evaluación complementarios recogidos en la memoria del título, tales como:

o	Pruebas orales de defensa del trabajo.
o	Preguntas de control en clase relacionadas con el contenido del informe.
o	Entrevistas individuales para profundizar en el conocimiento demostrado.
o	Actividades presenciales vinculadas al mismo contenido evaluado.

3.	Criterios de evaluación adaptados: Los criterios se centrarán en indicadores como:

o	Coherencia y pertinencia del contenido.
o	Capacidad para integrar y contextualizar la información.
o	Discurso Propio, reflexión y juicio crítico.
o	Nivel de dominio de las competencias específicas de la materia.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Propiedades de los fluidos y análisis dimensional. Tema 1.- Introducción Tema 2.- Fuerzas que actúan sobre un fluido Tema 3.- Termodinámica. Fenómenos de transporte Tema 10.- Análisis Dimensional
2	Principios básicos de mecánica de fluidos. Tema 4.- Estática de fluidos Tema 5.- Cinemática Tema 6.- Integrales extendidas a volúmenes finitos Tema 7.- Ecuación de conservación de la masa: Ecuación de continuidad Tema 8.- Ecuación de conservación de la cantidad de movimiento. Forma integral. Forma diferencial Tema 9.- Ecuación de conservación de la energía. Forma integral. Forma diferencial
3	Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos. Tema 11.- Flujo laminar unidireccional en líquidos. Tema 12.- Fluidos ideales. Tema E01.- Flujo en tuberías.

Bibliografía

Bibliografía Básica

TEORÍA:

- Acheson, D.J. Elementary Fluid Dynamics. Clarendon Press. Oxford, 1990.
- Crespo Martínez, Antonio . Mecánica de Fluidos. Ediciones Paraninfo, 2010.
- Fernández Feria, Ramón; Ortega Casanova, Joaquín. MECANICA DE FLUIDOS. Notas de clase: Teoría, problemas y prácticas. http://www.fluidmal.uma.es/NCMF/Notas%20de%20clase_2014.pdf
- Fernández Francos, Joaquín; Velarde Suárez, Sandra; González Pérez, José; Arribas Ramírez, Juan José. Introducción a la Mecánica de Fluidos. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo. 1997.
- Streeter, V.L., Wylie, E.B. Mecánica de Fluidos. Mc Graw Hill, 1988.
- White, F. Mecánica de Fluidos. Mc Graw Hill, 2002.

PROBLEMAS:

- Bergadá Graño, J. M. Mecánica de Fluidos. Problemas resueltos. UPCGRAU, 2011.
- Fuertes Miguel, V.S. Problemas de Mecánica de Fluidos. Universidad Politécnica de Valencia, 1995.


Bibliografía Específica

- Chorin, A.J., Marsden J.E. A mathematical introduction to fluid mechanics. Springer-Verlag, 1993.
- Schlichting, H. y K. Gersten. Boundary Layer Theory. Mc Graw Hill, 2000.

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 10619012 - MECÁNICA DE FLUIDOS equivalente a 10618012 - MECÁNICA DE FLUIDOS