Programa Docente de 10620033 - SISTEMAS DE CONTROL INTELIGENTE equivalente a 10618060 - SISTEMAS DE CONTROL INTELIGENTE
- Idioma
- Modo Impartición
- Nivel Requerido
Documento | Primer Apellido | Segundo Apellido | Nombre | Categoria | Coordinador |
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28875603T | CONSEGLIERE | CASTILLA | AGUSTIN | PROFESOR TITULAR ESCUELA UNIV. | |
23791628Z | LORENZO | TRUJILLO | JOSE | PROFESOR ASOCIADO |
Id. Compentencia | Orden | ID | Resultado formación y aprendizaje | Competencia |
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32511 | 2 | T01 | Capacidad para la resolución de problemas | COMPETENCIA GENERAL |
32513 | 2 | T04 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica | COMPETENCIA GENERAL |
32514 | 2 | T07 | Capacidad de análisis y síntesis | COMPETENCIA GENERAL |
32521 | 2 | CG02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vacación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | COMPETENCIA GENERAL |
32522 | 2 | CG05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | COMPETENCIA GENERAL |
32525 | 2 | T15 | Capacidad para interpretar documentación técnica | COMPETENCIA GENERAL |
32529 | 2 | T05 | Capacidad para trabajar en equipo | COMPETENCIA GENERAL |
32542 | 3 | EI08 | Conocimientos y capacidad para el modelado y simulación de sistemas | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
32543 | 3 | EI11 | Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
37775 | 4 | CT5 | Capacidad para trabajar en equipo | COMPETENCIA TRANSVERSAL |
37772 | 2 | CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | COMPETENCIA GENERAL |
37774 | 4 | CT4 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica | COMPETENCIA TRANSVERSAL |
37771 | 2 | CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | COMPETENCIA GENERAL |
37773 | 4 | CT1 | Capacidad para la resolución de problemas. | COMPETENCIA TRANSVERSAL |
37776 | 4 | CT7 | Capacidad de análisis y síntesis | COMPETENCIA TRANSVERSAL |
37777 | 4 | CT15 | Capacidad para interpretar documentación técnica. | COMPETENCIA TRANSVERSAL |
61194 | 1 | EI08 | Conocimientos de regulación automática y técnica de control y su aplicación a la automatización industrial. | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
61195 | 1 | EI11 | Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial. | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
ID/ Orden | Resultado |
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1 |
Conocer y aplicar las diferentes técnicas de control inteligente a los sistemas y procesos industriales. Control basado en lógica borrosa, algoritmos genéticos, sistemas de control basados en redes neuronales, etc. |
Tipo actividad formativa | Código | Descripción | Horas | Detalle |
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1 | 01 | Teoría | 30 |
Método expositivo/lección de tipo magistral en el El proceso educativo se basará en las siguientes 2. Comprender y aplicar lo que se expone en clase 3. Aprendizaje autónomo mediante el empleo de 4. Realizar una explicación sistemática de lo |
4 | 04 | Prácticas de taller/laboratorio | 30 |
Sesiones prácticas de aplicación de los conceptos teóricos, realizadas sobre los equipos de laboratorio, con participación activa del alumno. |
10 | 10 | Actividades formativas no presenciales | 60,00 |
Estudio individual o en grupo para asentar y |
11 | 11 | Actividades formativas de tutorías | 15,00 |
Asistencia a tutorías individuales o en grupos |
12 | 12 | Actividades de evaluación | 15,00 |
Examen final con una parte de teoría |
Procedimientos de Evaluación
ID/ Orden | Tarea / Actividad | Medios, Técnicas e Instrumentos | Ponderación |
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1 |
Proyecto |
Documento de carácter técnico donde se plantee la resolución de un problema mediante técnicas estudiadas en la asignatura. El alumno deberá de hacer una defensa del proyecto |
40 % |
2 |
Memoria de Prácticas |
En las sesiones de prácticas se solicitará la entrega a través del Campus Virtual de un documento con los resultados de los ejercicios propuestos. El compendio de estos documentos constituye la memoria de prácticas del alumno, que formará parte de su evaluación. |
20 % |
3 |
Examen Teórico |
En las sesiones de teoría que se estime oportuno, se solicitará la realización de un examen teórico a través del Campus Virtual. El compendio de estos exámenes formará parte de la evaluación del alumno. |
20 % |
4 |
Trabajo de Investigación |
Documento de carácter teórico/práctico donde se plantee un estudio exhaustivo de alguna de las técnicas estudiadas de forma generalizada en clase. El alumno deberá de hacer una defensa del trabajo |
20 % |
ID/ Orden | Temario | Descripción |
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1 |
Seminarios de Matlab y Simulink. |
|
3 |
Algoritmos Metaheurísticos. |
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4 |
Algoritmos Genéticos. |
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5 |
Lógica Borrosa. |
|
6 |
Redes Neuronales. |