Programa Docente '2020-21' de 30807009 - HISTORIA DE LA ENFERMERÍA

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Vigencia:

Créd. teoría:

Créd. práctica:

Créd. ECTS:

Curso:

Tipo Asignatura:

Módulo:

Materia:

Matric. 2019-20:

Matric. 2020-21:

Duración:

Idioma:

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Requisitos Previos

Ninguno

Recomendaciones

-Asistencia y participación en clase.
-Asistencia a los seminarios.
-Consultar la bibliografía recomendada.
-Consultar información y documentos en la plataforma virtual.
-Se recomienda que antes de comenzar la asignatura el alumno realice un esquema con los diferentes períodos culturales y sus acotaciones temporales (Culturas Arcaicas, Antigüedad clásica, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea).

Plan de Contingencia FICHA_DOCENCIA_PLAN_CONTINGENCIA.pdf

Movilidad internacional

Sí

Movilidad nacional

Sí

Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria
30814099X	DIAZ	LAGAMA	ANA MARIA	PROFESOR ASOCIADO
31399272V	GONZALEZ OUTON	VELAZQUEZ	JULIO JESUS	PROFESOR ASOCIADO
32859503R	POSADA	CARLOS	ANDRES	PROFESOR ASOCIADO

Id. Compentencia	Orden	ID	Competencia	Tipo
34591	2	CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio	GENERAL
34592	2	CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	GENERAL
34593	2	CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado	GENERAL
34594	2	CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía	GENERAL
34572	1	CE14	Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados, desde una perspectiva histórica, para comprender la evolución del cuidado de Enfermería.	ESPECÍFICA
34573	1	CE15	Comprender desde una perspectiva ontológica y epistemológica, la evolución de los conceptos centrales que configuran la disciplina de Enfermería, así como los modelos teóricos más relevantes, aplicando la metodología científica en el proceso de cuidar y desarrollando los planes de cuidados correspondientes.	ESPECÍFICA
34574	1	CE16	Aplicar el proceso de Enfermería para proporcionar y garantizar el bienestar la calidad y seguridad a las personas atendidas.	ESPECÍFICA
34575	1	CE17	Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de Enfermería.	ESPECÍFICA
34566	2	CG10	Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad	GENERAL
34567	2	CG12	Conocer el código ético y deontológico de la Enfermería española, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial de transformación	GENERAL
34568	2	CG3	Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la Enfermería	GENERAL
34569	2	CG6	Basar las intervenciones de la Enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles	GENERAL
34570	2	CG7	Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional	GENERAL
34571	2	CG9	Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas	GENERAL
34576	4	CT1	Capacidad de análisis y síntesis	TRANSVERSAL
34577	4	CT13	Habilidades en las relaciones interpersonales	TRANSVERSAL
34578	4	CT14	Capacidad de reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad	TRANSVERSAL
34579	4	CT15	Habilidades de razonamiento y análisis crítico	TRANSVERSAL
34580	4	CT16	Compromiso ético	TRANSVERSAL
34581	4	CT17	Habilidades de aprendizaje autónomo	TRANSVERSAL
34582	4	CT19	Creatividad	TRANSVERSAL
34583	4	CT2	Capacidad de organización y planificación	TRANSVERSAL
34584	4	CT21	Conocimiento de otras culturas y costumbres	TRANSVERSAL
34585	4	CT25	Capacidad de observación	TRANSVERSAL
34586	4	CT26	Seguridad	TRANSVERSAL
34587	2	CT3	Habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua nativa	GENERAL
34588	2	CT5	Capacidad y habilidades de utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación	GENERAL
34589	2	CT6	Capacidad de gestión de la información	GENERAL
34590	2	CT7	Competencias y habilidades de comunicación	GENERAL

ID/ Orden	Resultado
1	-El alumno conoce la evolución de los conceptos de salud y enfermedad a lo largo de la Historia.
2	-El alumno conoce la evolución histórica de la Enfermería, en función de los conocimientos científico-técnicos de cada época.
3	-El alumno conoce las fuentes instrumentales, documentales e iconográficas del pasado histórico de la Enfermería.
4	-El alumno sabe hacer una búsqueda bibliográfica básica en las principales Bases de Datos de Ciencias de la Salud.
5	-El alumno sabe analizar la estructura formal de las publicaciones científicas.
6	-El alumno sabe analizar la terminología empleada en las publicaciones científicas de Enfermería.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	26	-CLASES MAGISTRALES. -DEBATE.
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	4	-SEMINARIOS DE TERMINOLOGÍA MÉDICA, ESTRUCTURA DE LAS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS Y DE ANÁLISIS DE LAS FUENTES ICONOGRÁFICAS, ARTÍSTICAS Y LITERARIAS EN RELACIÓN CON LA SALUD Y LA ENFERMEDAD. -EXPOSICIÓN TEÓRICA EN CADA SEMINARIO, COMPLEMENTADA CON EJERCICIOS PRÁCTICOS.
10	10	Actividades formativas no presenciales	41,00	-AMPLIACIÓN Y ESTUDIO DEL TEMARIO CON LA BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: 29 HORAS. -PREPARACIÓN DEL CUADERNO DE PRÁCTICAS: 5 HORAS. -LECTURA DE LOS CONTENIDOS DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: 7 HORAS.
11	11	Actividades formativas de tutorías	2,00	ACLARACIÓN DE DUDAS DE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS Y DE LOS SEMINARIOS.
12	12	Actividades de evaluación	2,00	EXAMEN ESCRITO EJERCICIOS PRÁCTICOS

Criterios Generales de Evaluación

-Evaluación de los conocimientos de la disciplina mediante examen escrito y ejercicios prácticos.
El examen final escrito supondrá un 70% de la nota. La evaluación continuada es el 30%,y dependerá de la asistencia a las clases, trabajos realizados, participación activa en el campus, etc

Procedimiento de Calificación

-EXAMEN ESCRITO: 9 PUNTOS.
-EJERCICIOS PRÁCTICOS: 1 PUNTO.

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos
1	-EXAMEN ESCRITO. -CUADERNO DE PRÁCTICAS	EXAMEN ESCRITO. EJERCICIOS PRÁCTICOS.

ID/ Orden

Tarea / Actividad

Medios, Técnicas e Instrumentos

-EXAMEN ESCRITO.
-CUADERNO DE PRÁCTICAS

EXAMEN ESCRITO.

EJERCICIOS PRÁCTICOS.

ID/ Orden	Contenido
1	PROGRAMACIÓN TEÓRICA DE HISTORIA DE LA ENFERMERÍA Tema 1º. Conceptos de Historia, Enfermería e Historia de la Enfermería. Los orígenes de la enfermedad. La paleopatología. Tema 2º. La Cultura asirio-babilónica. Concepto de enfermedad. El sacerdote médico y los cirujanos-barberos. Aspectos sanitarios en el Código de Hammurabi. Tema 3º. Egipto Antiguo. Las fuentes. Concepto de enfermedad. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. La asistencia al enfermo: sacerdotes, médicos laicos y ayudantes. Las parteras y los cuidados al enfermo. Culturas arcaicas pervivientes. Tema 4º. Grecia clásica. Rasgos Generales. Los comienzos de la medicina científica.. El concepto de enfermedad en los textos hipocráticos. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. El cuidado de los enfermos. Las comadronas. Tema 5º. Alejandría. La enfermedad y los conocimientos anatómicos. Roma. Los conocimientos médicos. La asistencia al enfermo. Los “esclavos enfermeros”. El Cristianismo “primitivo” y el cuidado de los enfermos. Las diaconisas y las Damas romanas. La “obstetrix”. Tema 6º. Edad Media (I). Rasgos generales. Los hospitales en el Imperio Bizantino. Rasgos generales de la Cultura Islámica. Evolución de la medicina islámica. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. El cuidado de los enfermos y la asistencia en los partos. Tema 7º. Edad Media (II). Europa Cristiana Medieval. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. El cuidado de los enfermos. Los monjes. Las Órdenes Hospitalarias. Las Órdenes Seglares. Las beguinas. Las Hermanas Agustinas del Hotel Dieu de París. Tema 8º. Edad Moderna (I). El Renacimiento. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. La enfermería en España. La enfermería en los países protestantes. Los barberos sangradores, los empíricos y las comadronas. Tema 9º. Edad Moderna (II). El siglo XVII. Rasgos generales. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. La enfermería en España y en Francia. Tema 10º. Edad Moderna (III). El siglo XVIII. Rasgos generales. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. La enfermería en España. Las parteras. Tema 11º. El siglo XIX. Rasgos generales. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. La enfermería en los Países Protestantes, en España y en los Estados Unidos. La fundación de la Cruz Roja. Tema 12º. El siglo XX. Rasgos generales. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. Practicantes, matronas y enfermeras. SEMINARIOS (2 GRUPOS)

ID/ Orden

Contenido

PROGRAMACIÓN TEÓRICA DE HISTORIA DE LA ENFERMERÍA

Tema 1º. Conceptos de Historia, Enfermería e Historia de la Enfermería. Los
orígenes de la enfermedad. La paleopatología.

Tema 2º. La Cultura asirio-babilónica. Concepto de enfermedad. El sacerdote
médico y los cirujanos-barberos. Aspectos sanitarios en el Código de Hammurabi.

Tema 3º. Egipto Antiguo. Las fuentes. Concepto de enfermedad. Los
conocimientos y prácticas de los sanitarios. La asistencia al enfermo:
sacerdotes, médicos laicos y ayudantes. Las parteras y los cuidados al
enfermo. Culturas arcaicas pervivientes.

Tema 4º. Grecia clásica. Rasgos Generales. Los comienzos de la medicina
científica.. El concepto de enfermedad en los textos hipocráticos. Los
conocimientos y prácticas de los sanitarios. El cuidado de los enfermos. Las
comadronas.

Tema 5º. Alejandría. La enfermedad y los conocimientos anatómicos. Roma.
Los conocimientos médicos. La asistencia al enfermo. Los “esclavos
enfermeros”. El Cristianismo “primitivo” y el cuidado de los enfermos. Las
diaconisas y las Damas romanas. La “obstetrix”.

Tema 6º. Edad Media (I). Rasgos generales. Los hospitales en el Imperio
Bizantino. Rasgos generales de la Cultura Islámica. Evolución de la medicina
islámica. Los conocimientos y prácticas de los sanitarios. El cuidado de los
enfermos y la asistencia en los partos.

Tema 7º. Edad Media (II). Europa Cristiana Medieval. Los conocimientos y
prácticas de los sanitarios. El cuidado de los enfermos. Los monjes. Las
Órdenes Hospitalarias. Las Órdenes Seglares. Las beguinas. Las Hermanas
Agustinas del Hotel Dieu de París.

Tema 8º. Edad Moderna (I). El Renacimiento. Los conocimientos y prácticas de
los sanitarios. La enfermería en España. La enfermería en los países
protestantes. Los barberos sangradores, los empíricos y las comadronas.

Tema 9º. Edad Moderna (II). El siglo XVII. Rasgos generales. Los
conocimientos y prácticas de los sanitarios. La enfermería en España y en
Francia.

Tema 10º. Edad Moderna (III). El siglo XVIII. Rasgos generales. Los
conocimientos y prácticas de los sanitarios. La enfermería en España. Las
parteras.

Tema 11º. El siglo XIX. Rasgos generales. Los conocimientos y prácticas de
los sanitarios. La enfermería en los Países Protestantes, en España y en los
Estados Unidos. La fundación de la Cruz Roja.

Tema 12º. El siglo XX. Rasgos generales. Los conocimientos y prácticas de
los sanitarios. Practicantes, matronas y enfermeras.

SEMINARIOS (2 GRUPOS)

Bibliografía Básica

1.Donahue, M. Patricia: Historia de la Enfermería.  Ed. Doyma. Barcelona, 
1987.
2.Hernández Conesa, J.: Historia de la Enfermería.  Editorial 
Interamericana. Madrid, 1995.
3. Siles, J.: Historia de la Enfermería. Editorial Aguaclara. Alicante, 
1999.
4. Siles, J.: Historia de la Enfermería. Editorial DAE. Madrid, 2011.

Bibliografía Específica

1. Molina, Mª. T.: Historia de la Enfermería. Editorial Intermédica. 
Buenos Aires, 1973.
2. Frank, Ch. y Elizondo, T.: Desarrollo histórico de la Enfermería.  
Editorial Científica La Prensa Médica Mexicana, S.A. Méjico, 1981.
3. Titto, R. E.: Historia de la Enfermería. Formación y perspectivas. 
Editorial El Ateneo. Buenos Aires, 2004.
4. Domínguez Alcón, C.: Los cuidados y la profesión enfermera en España. 
Editorial Pirámide. Madrid, 1986.
5. Hernández Martín, F. (coord.): Historia de la Enfermería en España. 
Editorial Síntesis. Madrid, 1996.
6. Eseverri Chaverri, C.: Historia de la Enfermería española e 
hispanoamericana.  Editorial Universitas, S.A. Madrid, 1995.
7. Ventosa, F.: Cuidados psiquiátricos de enfermería en España –siglos XV 
al XX-.  Una aproximación histórica.  Editorial Díaz de Santos. Madrid, 2000.
8. Riera, J.: Historia, Medicina y Sociedad.  Editorial Pirámide. Madrid, 
1985.
9. Martínez Martín, ML y Chamorro, E.: Historia de la Enfermería.
   Evolución histórica del cuidado enfermero. Editorial Elservier.
   Segunda edición. Barcelona, 2011.
10. Buzzi y Doisenbant: Evolución histórica de la medicina. Editorial Médica Panamericana. Buenos Aires, 2008.

Bibliografía Ampliación

1. Laín Entralgo, P.: Historia de la Medicina.  Salvat editores. 
Barcelona, 1982.
2. López Piñero, J.M.: Breve historia de la medicina. Madrid: Alianza 
editorial, 2000.
3. Bernabeu, J. y Gascón, E.: Historia de la Enfermería de Salud Pública 
en España (1860-1977). Universidad de Alicante. Murcia, 1999.
4. Orozco, A.: Notas para la historia de la enfermería gaditana.  
Universidad de Cádiz. Cádiz, 1983.
5. Herrera, F.: Las enfermedades de Sísifo. Reflexiones sobre literatura,
   medicina y enfermedad. Imprenta Rimada. Cádiz, 2011.
6. Jonsen, Albert R.: Breve historia de la ética médica. Universidad
   Pontificia de Comillas. Madrid, 2011.
7. Ruiz Bremón, M. y San Nicolás Pedraz, Mª. P.: Enfermar en la Antigüedad. UNED. Madrid, 2008.

8. Vélez García, F.: Terminología aplicada a las ciencias de la salud. Elsevier. Barcelona, 2015.

UniversidaddeCádiz

Programa Docente '2020-21' de 30807009 - HISTORIA DE LA ENFERMERÍA