Programa Docente de 266204 - I+D+i EN INGENIERÍA QUÍMICA (UCA)
- Idioma
- Modo Impartición
- Nivel Requerido
Documento | Primer Apellido | Segundo Apellido | Nombre | Categoria | Coordinador |
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31615167B | CARO | PINA | ILDEFONSO | CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD |
Id. Compentencia | Orden | ID | Competencia | Tipo |
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44501 | 1 | CB09 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones "y los conocimientos y razones últimas que las sustentan" a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. | BÁSICA |
44498 | 3 | CE09 | Gestionar la Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica, atendiendo a la transferencia de tecnología y los derechos de propiedad y patentes. | ESPECÍFICA |
44503 | 1 | CB06 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación | BÁSICA |
44500 | 2 | CG04 | Realizar la investigación apropiada, emprender el diseño y dirigir el desarrollo de soluciones de ingeniería, en entornos nuevos o poco conocidos, relacionando creatividad, originalidad, innovaciones y transferencia de tecnología. | GENERAL |
44499 | 4 | CT01 | Trabajar en equipo fomentando el desarrollo de habilidades en las relaciones humanas. | TRANSVERSAL |
44505 | 4 | CT05 | Compromiso ético en el marco del desarrollo sostenible. | TRANSVERSAL |
ID/ Orden | Resultado |
---|---|
1 |
Disponer de una visión general acerca de los aspectos más relevantes de la gestión de los resultados de investigación y de las relaciones universidad-empresa. |
2 |
Conocer los cauces para la búsqueda de financiación y de fomento de la investigación. |
3 |
Conocer los canales de divulgación de las novedades de interés para los investigadores y empresas. |
4 |
Presentar los resultados de investigación y cumplimentar la documentación de solicitud de un proyecto de I+D+i. |
5 |
Saber utilizar bases de datos para realizar búsquedas bibliográficas y/o de patentes. |
6 |
Saber elaborar documentos científico-técnicos. |
7 |
Familiarizarse con la realidad en el ámbito de la empresa y los principios que rigen su dinámica de operación y/o con el método científico aplicado en el área de Ingeniería Química. |
Tipo actividad formativa | Código | Descripción | Horas | Detalle |
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1 | 01 | Teoría | 11,5 |
Se desarrollará un conjunto de clases teóricas, en las que se expondrán sucesivamente todos los temas del temario (11 sesiones de 2 h cada una). |
2 | 02 | Prácticas, seminarios y problemas | 10,5 |
En cada sesión de clase, se establecerá un periodo de debate y discusión entre los alumnos y el experto invitado, que será moderado por el profesor. En este periodo, se fomentará la participación de los alumnos, animándoles al planteamiento de preguntas sobre aspectos concretos del tema. |
10 | 10 | Actividades formativas no presenciales | 45,00 |
A lo largo del curso el alumno realizará una actividad de tipo no presencial, con carácter individual, que será evaluada por el profesor al final de la asignatura. |
12 | 12 | Actividades de evaluación | 3,00 |
Realización de la sesión de evaluación final de la asignatura. |
13 | 13 | Otras actividades | 5,00 |
Trabajos tutorizados. Explicación de los detalles y carcaterísticas de la Memoria de Revisión Bibliográfica a realizar por el alaumno. Selección y asignación de temas. |
Procedimientos de Evaluación
ID/ Orden | Tarea / Actividad | Medios, Técnicas e Instrumentos | Ponderación |
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1 |
Examen final. |
Realización de examen final tipo test. |
40 % |
2 |
Redacción de memoria escrita. |
Realización y redacción de una memoria escrita de revisión bibliográfica sobre un tema de interés, en el ámbito de la investigación científica, el desarrollo tecnológico o la innovación industrial de la ingenería química. |
60 % |
ID/ Orden | Contenido | Descripción |
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1 |
Plan Nacional de Investigación. |
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2 |
Programa Marco. |
|
3 |
Otros programas. |
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4 |
Propiedad intelectual. |
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5 |
Patentes. |
|
6 |
Spin-off. |
|
7 |
Vigilancia tecnológica. |
|
8 |
Parques Tecnológicos. |
|
9 |
Empresas de Base Tecnológica. |