Programa Docente de 41120023 - EXPRESIÓN CORPORAL

Asignatura:

Titulación:

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Dep./Área:

Compartidas:

Tipo estudio:

Ofertada:

Vigencia:

Créd. teoría:

Créd. práctica:

Créd. ECTS:

Tipo Asignatura:

Módulo:

Materia:

Curso:

Matric. 2021-22:

Matric. 2022-23:

Duración:

Idioma:

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Requisitos Previos

-	Nivel competencial de idioma: B1 para extranjeros.
-	Carácter presencial de la asignatura
-       Código ético: plagio

Recomendaciones

Asistencia y participación en clase.
Consultar bibliografía.
Consultar con frecuencia el campus virtual de la asignatura.
El contacto con el profesor se debe realizar a través del Campus Virtual de la asignatura y NO a través del correo electrónico.
Se hace  aconsejable que el alumno disponga de a) Teléfono, cámara de video, tablet  o similar con capacidad suficiente para grabar y reproducir videos y  acceder a plataformas audiovisuales y b) auriculares que le permitan libertad de movimientos.

Plan de Contingencia PLAN-CONTINGENCIA_Expresion_Corporal_2022-2023__VVMd73k.pdf

Id. Compentencia	Orden	ID	Competencia	Tipo
20998	2	CBB8	Conocer y comprender los fundamentos, estructuras y funciones de las habilidades y patrones de la motricidad humana	GENERAL
20999	2	CBB9	Conocer y comprender la estructura y función de las diferentes manifestaciones de la motricidad humana	GENERAL
21000	3	CEE1	Capacidad para diseñar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza–aprendizajerelativos a la actividad física y el deporte con atención a las características individuales ycontextuales de las personas	ESPECÍFICA
57145	4	SOS1	SOS1 - Competencia en la contextualización crítica del conocimiento estableciendo interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global.	TRANSVERSAL
57147	4	SOS3	SOS3 - Competencia en la participación en procesos comunitarios que promuevan la sostenibilidad.	TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	El alumnado es capaz de conocer el marco conceptual de la Expresión Corporal así como identificar y analizar de forma crítica sus dimensiones.
2	El alumnado es capaz de utilizar el lenguaje corporal como medio de expresión y comunicación
3	El alumnado es capaz de identificar y utilizar las técnicas y elementos de la Expresión Corporal, así como resolver a partir de ellos, situaciones motrices de componente expresiva, comunicativa y estética.
4	El alumnado es capaz de planificar, organizar y poner en práctica actividades de carácter expresivo, comunicativo y creativo aplicándolas a distintos supuestos profesionales y adaptándolas a las características específicas de las diferentes poblaciones.
5	El alumnado es capaz de realizar trabajos de profundización y síntesis a partir de búsqueda en las fuentes bibliográficas fundamentales relacionadas con la Expresión Corporal.
6	El alumnado mantiene una actitud de aprendizaje y mejora durante el desarrollo del curso.

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	32	SESIONES TEORICAS Presentación, exposición, análisis de los temas o problemas para tratar los fundamentos, conceptos y procedimientos relevantes de cada temática, con participación del alumnado. Durante las clases se pondrá de manifiesto la relación de las actividades de expresión corporal con la salud y el bienestar del individuo; se impartirá el contenido desde una perspectiva de género; todo ello bajo la perspectiva de una educación de calidad.
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	16	SESIONES PRÁCTICAS: Sesiones de trabajo grupal supervisadas por el profesor para la resolución de problemas y la realización de las actividades y tareas relacionadas con cada temática. Durante las clases se pondrá de manifiesto la relación de las actividades prácticas de expresión corporal con la salud y el bienestar del individuo; se impartirá el contenido desde una perspectiva de género; todo ello bajo la perspectiva de una educación de calidad.
10	10	Actividades formativas no presenciales	93,00	BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: - Búsqueda bibliográfica de documentos relacionados con la temática de la asignatura. TRABAJO EN GRUPO: - Trabajos en grupos reducidos. TRABAJO INDIVIDUAL: - Trabajo individual. - Ampliación y estudio del temario con la bibliografía recomendada. - Plataforma virtual.
11	11	Actividades formativas de tutorías	4,50	TUTORIAS: Reuniones entre el tutor y alumnos para, de forma personalizada o en pequeños grupos, aconsejar o resolver dudas sobre la asignatura y el proceso de aprendizaje.
12	12	Actividades de evaluación	4,50	EVALUACIÓN - Control de conocimientos - Examen de la materia - Entrega de trabajos

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	1. TRABAJO INDIVIDUAL Elaboración de trabajo individual sobre el temario de la asignatura	Desarrollo del tema, estructura, profundización en el tema, claridad de conceptos, metodología, originalidad, innovación, recursos utilizados, bibliografía y base de datos consultadas.	15 %
2	2. TRABAJO EN GRUPO Elaboración y exposición de trabajos grupales sobre los temas propuestos por el profesor incluidos en el temario de la asignatura.	Desarrollo y exposición del trabajo: estructura, profundización, dominio técnico, innovación, originalidad y recursos utilizados.	25 %
3	3.OBSERVACIÓN DIRECTA Observación sistemática del alumno/a en la implicación y participación en el aula	Observación y anotación directa por parte del profesor	5 %
4	4.INFORMACIÓN DEL ALUMNADO	Aportaciones e intervenciones del alumnado durante las sesiones teóricas, prácticas y tutorías. Así como participación en la actividades relacionadas con la asignatura.	5 %
5	5.PRUEBA ESCRITA Realización de prueba objetiva final	Exámen escrito	50 %

ID/ Orden	Contenido	Descripción
1	1. Expresión corporal: fundamentación, conceptualización y dimensiones.	Fundamentación, concepto y dimensiones de la Expresión Corporal
2	2. El cuerpo y el movimiento como medios de expresión.	El movimiento expresivo y sus componentes : expresividad, creatividad, comunicación y estética
3	3. Los elementos del movimiento expresivo.	Toma de conciencia del cuerpo expresivo, toma de conciencia del espacio expresivo y toma de conciencia del tiempo expresivo.
4	4. Técnicas de expresión corporal.	4.1. Tecnicas de Damza-Improvisación 4.2. Técnica de Danzas Urbanas 4.3. Técnica de Danza Africana 4.4. Teatro de sombras 4.5. Expresión Corporal y Naturaleza 4.6. Tendencias actuales de la creación expresivo-motriz 4.7. Expresión Corporal y comunicación audiovisual
8	8. Recursos didácticos en Expresión Corporal	Didáctica específica de las actividades de Expresión Corporal: metodología, recursos, evaluación e innovación Actividades de Expresión Corporal y Objetivos de Desarrollo Sostenible

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