Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria
31685366Z	CARRERA	FERNANDEZ	CEFERINO ADRIAN	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO
42808219K	FRAGUELA	GIL	BEATRIZ	PROFESOR TITULAR ESCUELA UNIV.
28885544M	GONZALEZ	GORDILLO	JUAN IGNACIO	CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD
18050765C	HERCE	SESA	BELEN	PROFESOR/A SUSTITUTO/A INTERINO/A
48899474W	LOPEZ	LOPEZ	JOSE ANTONIO	PROFESOR TITULAR UNIVERSIDAD
34006513R	MENDIGUCHIA	MARTINEZ	CAROLINA	PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
51078627C	MORALES	CASELLES	MARIA DEL CARMEN	CAP. VI. INVESTIGADOR DOCTOR TIPO 1
28888704Z	MUÑOZ	ARROYO	GONZALO	PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
32853787N	O'DOGHERTY	LUY	LUIS CARLOS	CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD
48890217Z	RODRIGUEZ	ROMERO	ARACELI	INVEST. POSDOCTORAL JUAN DE LA CIERVA

Id. Compentencia	Orden	ID	Competencia	Tipo
36383	2	CG1	Desarrollar la sensibilidad hacia los problemas ambientales y sociales en el océano desde el compromiso ético y la sostenibilidad.	GENERAL
36384	2	CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio	GENERAL
36385	2	CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	GENERAL
36386	2	CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	GENERAL
36387	2	CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía	GENERAL
36388	4	CT1	Potenciar la comunicación pública, tanto oral como escrita, de información, ideas, problemas y soluciones en la propia lengua y en inglés.	TRANSVERSAL
36389	4	CT2	Realizar el trabajo en equipos y promover el espíritu emprendedor e innovador.	TRANSVERSAL
36390	4	CT3	Capacidad para utilizar con fluidez la informática tanto a nivel de usuario como en los contextos propios del Grado.	TRANSVERSAL
36391	3	CE3	Conocer las técnicas de muestreo en la columna de agua, sedimentos y fondos, así como de medida de variables dinámicas y estructurales.	ESPECÍFICA
36392	3	CE8	Manejar los equipos de toma de datos y muestras en el medio marino, las técnicas de procesamiento, análisis e interpretación, fomentando las buenas prácticas científicas de experimentación, de manera responsable y segura.	ESPECÍFICA
36393	3	CE9	Utilizar herramientas para la planificación, diseño y ejecución de investigaciones aplicadas desde la etapa de reconocimiento hasta la evaluación de resultados y conclusiones.	ESPECÍFICA
36394	3	CE11	Realizar, ejecutar y evaluar proyectos e informes científico-técnicos relacionados con el medio marino.	ESPECÍFICA
36395	3	CE12	Utilizar los recursos informáticos en la resolución de problemas y búsqueda de información en el ámbito de las ciencias marinas.	ESPECÍFICA
36396	3	CE56	Dotar a los alumnos/as de los fundamentos básicos sobre teoría del muestreo y de capacidad crítica e innovadora para la producción de nuevas metodologías.	ESPECÍFICA
36397	3	CE57	Conocer la instrumentación/métodos específicos de cada una de las especialidades generales que intervienen en los estudios marinos (física, química, biología y geología).	ESPECÍFICA
36398	3	CE58	Diseñar, planificar y ejecutar muestreos y campañas oceanográficas.	ESPECÍFICA
36399	3	CE59	Procesar las muestras y los datos obtenidos.	ESPECÍFICA
36400	3	CE60	Evaluar de forma crítica la metodología, su rendimiento y la calidad de los datos obtenidos.	ESPECÍFICA
36401	3	CE72	Realizar, ejecutar y evaluar proyectos e informes científico	ESPECÍFICA
36402	3	CE73	Utilizar los recursos informáticos en la resolución de problemas y búsqueda de información en el ámbito de las ciencias marinas	ESPECÍFICA

ID/ Orden	Resultado
1	Adquisición de las competencias específicas desarrolladas en los contenidos de la asignatura.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	24	Sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos.
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	2	Resolución de problemas
3	03	Prácticas de informática	4	Uso de herramientas y aplicaciones informáticas.
4	04	Prácticas de taller/laboratorio	32,5	Manejo de instrumentación científica y técnicas de análisis y evaluación de datos propias de la asignatura.
6	06	Prácticas de salida de campo	20	Uso de instrumentación oceanográfica general. Técnicas de toma de muestras en zona litoral. Campaña en buque oceanográfico.
10	10	Actividades formativas no presenciales	126,50	Trabajo autónomo del alumno y actividades académicas dirigidas no presenciales.
11	11	Actividades formativas de tutorías	2,00
12	12	Actividades de evaluación	5,00
13	13	Otras actividades	9,00	Presentación de trabajos.

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Contenido teórico de la asignatura	Examen en aula mediante preguntas multiformato. Se preguntará sobre la totalidad de los contenidos que hayan sido impartidos en la asignatura. Actividades de evaluación continua.	60 %
2	Prácticas asignatura	Se evaluarán las prácticas de la asignatura mediante la asistencia, desempeño, informes y cuestionarios presenciales u on-line	30 %
3	Realización de un poster científico que recoja las fases de una campaña oceanográfica	Se llevará a cabo la evaluación mediante la entrega de un pdf en formato poster y la exposicón del contenido de manera oral presencialmente u on.line en caso de restricciones	10 %

Criterios de Evaluación

La asignatura se rige por un sistema de evaluación continua, por tanto, es indispensable la participación y realización de todas las actividades teórico-prácticas.
La participación en las actividades prácticas es obligatoria y necesaria para todos los alumnos matriculados en la asignatura.
El desglose porcentual de la evaluación es:
- Prueba teórico-práctica: 60% (la nota mínima para superar este bloque es de 4 sobre 10 puntos)
- Evaluación continua de todas las actividades prácticas: 40% (30% y 10% del poster) (la nota mínima para superar este bloque es de 5 sobre 10 puntos)

En la siguiente convocatoria natural de la asignatura, se podrá solicitar una prueba global de evaluación en los plazos que el Centro determine. Los criterios y fechas de evaluación se publicarán en el Campus Virtual.

ID/ Orden	Contenido	Descripción
2	PRÁCTICAS DE LABORATORIO El contenido de las sesiones prácticas estará directamente relacionado con el contenido de la parte teórica. Las prácticas abarcarán los distintos aspectos multidisciplinares de la asignatura.
3	PRÁCTICAS DE INFORMÁTICA 1. Utilización del programa OCEAN DATA VIEW 2. Presentación y análisis de los datos oceanográficos.
4	SALIDAS AL CAMPO 1.Salida al intermareal:fondo rocoso 2.Salida al intermareal: fondo arenoso 3.Salida en barco oceanográfico
5	CONTENIDOS TEÓRICOS Tema 1. El muestreo científico. Tema 2. Diseño muestral. Tema 3. Cartografía y Posicionamiento. Tema 4. Adquisición de datos físico-químicos. Tema 5. Fondeos oceanográficos. Tema 6. Muestreadores de la columna de agua. Tema 7. Técnicas de muestreo del fondo marino . Tema 8. Técnicas y equipos de prospección geofísica del fondo marino. Tema 9. Técnicas y equipos de prospección geofísica del subsuelo Tema 10. Tratamiento y procesado de sedimentos. Tema 11. Tratamiento y procesado de muestras biológicas Tema 12. Procedimientos de preparación del material y conservación de muestras. Tema 13. Medidas directas de parámetros físico-químicos en agua de mar (pH, conductividad, O.D.) Tema 14. Aplicación de métodos clásicos en el análisis de agua de mar: volumetrías Tema 15. Análisis de nutrientes: espectroscopía de absorción molecular Tema 16. Análisis de componentes mayoritarios y minoritarios en agua de mar: espectroscopía atómica Tema 17. Determinación de compuestos orgánicos en agua de mar: cromatografía Tema 18. Preparación y ejecución campañas oceanográficas.

Bibliografía

Armada Argentina, 1972. Manual de instrucciones para la obtención de datos oceanográficos. Servicio de Hidrografía Naval, 310 p.
Gandarias V., Ribas R., 1959. Manual del hidrógrafo. Instituto Hidrográfico de la Marina. Publicación especial 6, 329 p.
Holme N.A., McIntyre A.D., 2007. Methods for the study of marine bentos. (3ªed). Blackwell Science Ltd. 418 p.
Harris R.P., Wiebe P.H., Lenz J., Skjoldal H.-R., Huntley M., 2000. ICES zooplankton methodology manual. Elsevier 684 p.
Jones E.J.W., 1999. Marine Geophysics. Wiley, 466 p. 
Kearey P.,  Brooks M., 1991. An introduction to Geophysical Exploration. Blackwell Sci. Publ., 254 p.
Krebs, C.J. 1999. Ecological Methodology. Addison Wesley Longman.620 p. (http://www.zoology.ubc.ca/~krebs/books.html)
Mann K.H., Lazier J.R.N. 1996. Dynamics of marine ecosystems: biological-physical interactions in the oceans. Blackwell Scientific, Boston. 466p.
Pickard G. L., Emery W.J. 1990. Descriptive Physical Oceanography: an introduction. (5ª Ed) Elsevier. 320 p.
Skoog D.A., West D.M., Holler, F.J., 2015. Química Analítica, 9ª ed. McGraw-Hill, México. 600 p.
Valiela I. 1984. Marine Ecological Processes. Springer-Verlag, New York. 546p.
Tema 12: Zhang (2007) Fundamentals of Environmental Sampling and Analysis. Chapter 4, Environmental sampling techniques, pp 69-83. Ed. John Wiley and Sons.
Tema 13: Grashoff, Ehrhardt, Kremling (1983) Methods of seawater analysis. Chapter 7, pp. 85-97.  Ed. Verlag Chemie.
Tema 14: Yáñez-Sedeño, Pingarrón, de Villena (2003) Problemas resueltos de Química Analítica. Editorial Síntesis. Volumetrías ácido-base pp 23-28, complejos pp 102-105, precipitación pp 135-136 y 140, redox pp 183-190
Tema 15: Skoog, West, Holler, Chrouch (2005) Fundamentos de Química Analítica. Editorial Thomson. Absorción de radiación pp. 727-737, espectrofotómetros 781-782.
Tema 16: Skoog, West, Holler, Chrouch (2005) Fundamentos de Química Analítica. Editorial Thomson. Espectrometría de absorción atómica pp. 870-878.
Tema 17: Harvey (2002) Química Analítica Moderna. Editorial Mc Graw Hill. Cromatografía de gases pp. 391-396, Cromatografía líquida de alta resolución pp. 402-406.

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 42307018 - MÉTODOS EN OCEANOGRAFÍA