Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria
31698150X	HERRERA	COLLADO	MIRIAM	PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
71445118B	MATA	FERNANDEZ	MARIA DE LA	PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
Z0141044J	MATURI		MIRKO	INVEST. POSDOCTORAL JUAN DE LA CIERVA
75771621F	SANZ	DE LEON	ALBERTO DARIO	INVEST. POSDOCTORAL JUAN DE LA CIERVA

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
22867	3	C08	Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
22868	3	C09	Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
23054	2	CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	COMPETENCIA GENERAL
23055	2	CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	COMPETENCIA GENERAL
23056	2	CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	COMPETENCIA GENERAL
23057	2	CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	COMPETENCIA GENERAL
23058	2	CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	COMPETENCIA GENERAL
23061	2	CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	COMPETENCIA GENERAL

ID/ Orden	Resultado
1	Emplear adecuadamente la terminología básica de la asignatura ciencia e ingeniería de los materiales. Explicar las interrelaciones entre procesado, estructura, propiedades y función de los principales materiales de ingeniería de materiales. Explicar y calcular, usando diagramas, esquemas y expresiones, los valores de las principales propiedades de los materiales.
2	Describir la metodología para la realización de ensayos de materiales y aplicarla interpretando las medidas obtenidas en dichos ensayos.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	63	Clases de exposición de contenidos relacionados con la asignatura, sesiones participativas donde los estudiantes interactúen con el profesor en el desarrollo de la materia. - INTRODUCCIÓN - PROPIEDADES MECANICAS DE MATERIALES METÁLICOS CERÁMICOS POLIMÉRICOS COMPUESTOS - DIAGRAMAS DE FASE - MATERIALES DE INGENIERÍA
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	12	Se realizarán actividades de reflexión en grupo así como problemas numéricos relacionados con los contenidos de la asignatura que se estén tratando en cada semana.
4	04	Prácticas de taller/laboratorio	15	Se realizarán prácticas de laboratorio, que constarán de los siguientes ensayos: - tratamientos térmicos aceros - fabricación de materiales compuestos de poliéster reforzado con fibra de vidrio - ensayo de dureza - ensayo de tracción - ensayo de Charpy
10	10	Actividades formativas no presenciales	125,00	- Realización de un cuestionario semanal en entornos virtuales relacionado con los contenidos de la asignatura tratados esa semana en clase. (1.5hx15=22.5h) - Realización de tres actividades relacionadas con las prácticas de laboratorio en grupo Actividad de prácticas 1: 10h Actividad de prácticas 2: 5h Actividad de prácticas 3: 10h - Realización de actividades de seguimiento de la asignatura en grupo(problemas numéricos, actividades cortas de reflexión): 15h - Estudio y reflexión de los contenidos tratados en la asignatura: 62.5h
11	11	Actividades formativas de tutorías	10,00	Se realizarán tutorías tanto presenciales como no presenciales, para aclararles a los estudiantes los conceptos que sean necesarios.

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Realización de cuestionarios semanales sobre los contenidos tratados de la asignatura y actividades de reflexión	Cuestionario de respuestas múltiples, análisis y desarrollo de contenidos	10 %
3	Realización de tres actividades relacionadas con las prácticas de laboratorio	Actividades de prácticas	10 %
4	Realización de examen escrito al final de la asignatura	Examen escrito	80 %

Criterios de Evaluación

Los criterios de evaluación de la asignatura comprenderán:
- capacidad de relacionar las propiedades de un material con su microestructura y su procesado para predecir el comportamiento de un material y/o seleccionar el material más adecuado y/o su procesado para una determinada aplicación. 
- capacidad de análisis y resolución de forma cualitativa y cuantitativa de problemas de ingeniería relacionados con los materiales.
- capacidad de organizar ensayos de laboratorio relacionados con las propiedades de los materiales y de interpretar los resultados obtenidos.

Evaluación global: se realizará un único examen que incluirá preguntas relacionadas con las prácticas de la asignatura. La calificación de la asignatura se realizará a través de la nota de dicho examen.
Convocatoria de Diciembre: se realizará un único examen que podrá incluir preguntas relacionadas con las prácticas de la asignatura. La calificación de la asignatura se realizará a través de la nota de dicho examen.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	INTRODUCCIÓN Concepto de material, fundamentos de Ciencia e Ingeniería de los Materiales, clasificación de materiales. Introducción a la selección de materiales con el software CES-EDUPACK. PROPIEDADES MECANICAS DE MATERIALES Diagramas esfuerzo-deformación, principales propiedades mecánicas. Deformación plástica de metales. Mecanismos de endurecimiento en metales. Recocido de metales deformados. Comportamiento mecánico de materiales poliméricos, cerámicos y compuestos. DIAGRAMAS DE FASE Sistemas de aleaciones isomorfas binarias. Regla de la palanca. Utilización de diagramas de fase. Diagramas de fase eutécticos. Diagrama de fases del acero. MATERIALES DE INGENIERÍA

ID/ Orden

Temario

Descripción

INTRODUCCIÓN
Concepto de material, fundamentos de Ciencia e Ingeniería de los Materiales, clasificación de materiales. Introducción a la selección de materiales con el software CES-EDUPACK.

PROPIEDADES MECANICAS DE MATERIALES
Diagramas esfuerzo-deformación, principales propiedades mecánicas. Deformación plástica de metales. Mecanismos de endurecimiento en metales. Recocido de metales deformados. Comportamiento mecánico de materiales poliméricos, cerámicos y compuestos.

DIAGRAMAS DE FASE
Sistemas de aleaciones isomorfas binarias. Regla de la palanca. Utilización de diagramas de fase. Diagramas de fase eutécticos. Diagrama de fases del acero.

MATERIALES DE INGENIERÍA

Bibliografía

Bibliografía Básica

- W. D. Callister, Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales, Ed. Reverté, S. A.  Edición de 2000 y posteriores.
- W. F. Smith, Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales, Ed. Mc Graw Hill. Edición de 1994 y posteriores. 
 

Bibliografía Específica

- F. Ahsby y H. Jones, Materiales Para la Ingeniería I y II, Ed. Reverté, S. A.  Edición de 2008 y posteriores

Bibliografía Ampliación

- D. R. Askeland, Ciencia e Ingeniería de los Materiales, Ed. Paraninfo. Edición de 2001 y posteriores.

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 21717017 - CIENCIA E INGENIERÍA DE LOS MATERIALES