Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria	Coordinador
45336563K	DEL SOL	ILLANA	IRENE	PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
75771269T	GOMEZ	PARRA	ALVARO	PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
22904	3	OP08	Capacidad para conceptualizar los procesos de modelado y simulación en diseño y la ingeniería del producto por ordenador.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
23078	2	CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	COMPETENCIA GENERAL
23079	2	CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	COMPETENCIA GENERAL
23080	2	CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	COMPETENCIA GENERAL
23081	2	CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	COMPETENCIA GENERAL
23082	2	CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	COMPETENCIA GENERAL
23085	2	CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	COMPETENCIA GENERAL
57146	4	SOS2	SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
57145	4	SOS1	SOS1 - Competencia en la contextualización crítica del conocimiento estableciendo interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global.	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Capacidad de utilizar las herramientas de virtualización en la gestión y evaluación del producto.
2	Conocimientos de la interacción del producto y su contexto, así como aplique criterios de sostenibilidad.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
10	10	Actividades formativas no presenciales	80,00	Modalidad organizativa: estudio y trabajo individual/autónomo. En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el estudio individual y el trabajo autónomo realizado por el alumno para: - la asimilación de los contenidos, tanto teóricos como prácticos, de la asignatura (48 horas). - la elaboración de las memorias de prácticas y la resolución de problemas/ejercicios prácticos propuestos a lo largo del semestre (32 horas).
11	11	Actividades formativas de tutorías	6,00	Horas dedicadas a la asistencia a tutorías para la guía personalizada del resto de actividades formativas.
12	12	Actividades de evaluación	4,00	Exámenes escritos: Se realizarán exámenes correspondientes a la parte teórica y a la parte práctica. La duración estimada para cada uno de ellos será de un máximo de 2 horas.

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Pruebas teórico/prácticas	- Pruebas teórico/prácticas escritas: Se realizarán exámenes correspondientes a la parte teórica y a la parte práctica através del campus virtual.	20 %
2	Memorias teórico/prácticas	- Memoria Teórico/Práctica: Se redactará una/varias memoria/s relacionadas con la temática de las sesiones de teoría y prácticas entragadas através del campus virtual.	60 %
3	Exposición oral	- Exposición oral: se realizará la exposición oral de una/varias memorias teorico/prácticas entregada.	10 %
4	Trabajos y actividades complementarias	- Trabajo/s Monográfico/s: Se podrán fijar adicionalmente trabajos monográfícos que podrían requerir de una presentación oral, entragados através del campus virtual. - Otras Actividades Complementarias: Se valorarán el resto de actividades complementarias y entregables que de ellas surgieran, entragadas através del campus virtual.	10 %

Criterios de Evaluación

La nota final, será una nota media ponderada tal y como queda reflejado en el apartado procedimiento de calificación. Para aprobar la asignatura se debe tener al menos un 5 sobre 10.
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Convocatorias de junio y septiembre: 
Se guardarán las partes superadas durante el curso académico. 
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Convocatoria de diciembre se aplicará el procedimiento de evaluación global. En todo caso, si un alumno lo desea puede solicitar siempre la evaluación global dentro de los periodos establecidos por la universidad.
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Evaluación Global
Se podrá optar por solicitar la evaluación global de las mismas desde la primera convocatoria, presentando la correspondiente solicitud, de acuerdo con las instrucciones de la ESI. Además tendrá que contactar con el coordinador de la asignatura para ser informado de las tareas asignadas a realizar para dicha evaluación.
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ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Bloque 1: Evaluación virtual del producto TEMA 1 - Ingeniería Inversa: descripción de técnicas de escaneado 3D y tratamiento de los datos obtenidos para realizar procesos de ingeniería inversa de productos. TEMA 2 - Monitorización: Descripción de sistemas de monitorización aplicables a productos y procesos para conocer el funcionamiento de los mismos. Introducción a aplicaciones de IoT. TEMA 3 - Simulaciones: Ejemplificación de uso de técnicas FEM para la validación funcional de productos. TEMA 4 - Virtual testing: Introducción al virtual testing y sus aplicaciones para reducir el tiempo de salida a mercado de productos.
2	Bloque 2: Gestión virtual del producto TEMA 1 - Plataformas de gestión e ingeniería colaborativa: Introducción a las plataformas de gestión colaborativa para el desarrollo y la evaluación de productos. TEMA 2 - Criterios de gestión de productos: selección de criterios de evaluación y de elementos de gestión de productos. Árbol de evaluación: desarrollo de árboles de evaluación como herramienta de decisión TEMA 3 - Fábrica virtual: Teoría y estado actual de la fábrica virtual, uso de automatización, twin factories y tecnologías de la industria 4.0

Bibliografía

Bibliografía Básica

1- F. Aguayo, M. Marcos, M. Sánchez, J.R. Lama, Sistemas Avanzados de Fabricación Distribuida, Ra-Ma, 2007
2- J.M. Arnedo, Fabricación Integrada por Ordenador (CIM), Marcombo, 2008
3- P. Radhakrishnan, S. Subramanyan, V. Raju, CAD/CAM/CIM, New Age Int., 2008
4-  K.H. Chang, Product PERFORMANCE EVALUATION using CAD/CAE, Academic Press, 2013
5- O.C Zienkiewicz, R.L.Taylor, J.Z. Zhu “El Método de los elementos finitos: Las bases” 6ª Ed. CIMNE (real)
 

Bibliografía Específica

1- A. Engel, Verificaction, Validation and Testing of Engineered Systems, J. Wiley, 2009
2- P. Banerjee et al., Virtual Manufacturing, J. Wiley, 2001
3- K.H. Chang, Product Manufacturing and Cost Esttimates using CAD/CAE, Academic Press, 2013
 

Bibliografía Ampliación

1- Designing the Internet of Things (Nov 2013) by Adrian McEwen & Hakim Cassimally

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 21717038 - GESTIÓN Y EVALUACIÓN VIRTUAL DEL PRODUCTO