Requisitos Previos

Haber cursado las asignaturas de Elasticidad y Resistencia de Materiales I y II.

Recomendaciones

Se recomienda al alumno para el seguimiento de la asignatura el estudio y el trabajo continuo sobre los contenidos de la asignatura, el análisis de la normativa de aplicación, la realización de los problemas prácticos relacionados con los distintos contenidos, así como la asistencia a las tutorías para aclarar todas las dudas.

Haber aprobado las asignaturas de Elasticidad y Resistencia de Materiales I y II.

Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria	Coordinador
31010585F	REQUENA	GARCIA DE LA CRUZ	MARIA VICTORIA	PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
47555609G	ROMERO	SANCHEZ	EMILIO	PROFESOR/A SUSTITUTO/A INTERINO/A

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
61229	1	M05	Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales	COMPETENCIA ESPECÍFICA
37561	2	CG1	Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.	COMPETENCIA GENERAL
37562	2	CG2	Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en la competencia CG01	COMPETENCIA GENERAL
37563	2	CG5	Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes	COMPETENCIA GENERAL
37564	2	CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	COMPETENCIA GENERAL
37565	4	CT1	Capacidad para la resolución de problemas	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37566	4	CT2	Capacidad para tomar decisiones	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37567	4	CT4	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37568	4	CT12	Capacidad para el aprendizaje autónomo	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37569	4	CT17	Capacidad para el razonamiento crítico	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Ser capaz de calcular y diseñar estructuras y construcciones industriales.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	18	Modalidad organizativa: Clases prácticas. Métodos de enseñanza-aprendizaje: Resolución de ejercicios. Aprendizaje basado en problemas. Se desarrollan actividades de aplicación de los conocimientos en ejercicios concretos, con carga didáctica que permita profundizar y ampliar los conocimientos teóricos, con especial enfasis en el autoaprendizaje. Los alumnos desarrollan soluciones adecuadas, siguen procedimientos e interpretan los resultados.
3	03	Prácticas de informática	2	Modalidad organizativa: Prácticas de Informática. Métodos de enseñanza-aprendizaje: Resolución de ejercicios y problemas. Aplicación de un programa, bien basado en el Método de los Elementos Finitos o basado en Cálculo Matricial, para resolución de ejercicios y a la interpretación de los resultados.
8	08	Teórico-Práctica	40
10	10	Actividades formativas no presenciales	78,00	Horas de estudio y trabajo personal
11	11	Actividades formativas de tutorías	4,00	Tutorías presenciales o a través del Campus Virtual, personales o colectivas
12	12	Actividades de evaluación	8,00	Controles parciales presenciales

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
2	Prueba presencial final para evaluar el resultado del aprendizaje global de la asignatura por parte del alumno.	Se realizarán según la convocatoria oficial. Constará de ejercicios de cada bloque, del mismo nivel de los trabajados durante el curso. Se indicará el valor de cada uno de los ejercicios propuestos y se establecerán días de revisión de los resultados según la normativa.	60 %
3	Se realizarán pruebas de progreso de acuerdo con la materia tratada.	Las pruebas de progreso pueden estar compuestas tanto de teoría como de problema/s.	30 %
4	Realización de trabajos propuestos por el profesor	Corrección del trabajo por parte del profesor.	10 %

Criterios de Evaluación

La adquisición de las competencias por parte del alumno se reflejará en la calificación final que será la suma ponderada de las puntuaciones obtenidas en cada una de las actividades (ver procedimiento de calificación).
1- La modalidad de evaluación de la asignatura será de Evaluación Continua. 
2- Para poder ser evaluado con la modalidad de Evaluación Continua, es indispensable la asistencia y la participación del alumno en un mínimo del 80% de las actividades de problemas (tipo B) programadas de la asignatura y la asistencia obligatoria (100%) a las prácticas de informática.
3- Para poder ser evaluado con la modalidad de Evaluación Continua en la primera convocatoria, es imprescindible cumplir el requisito del punto anterior y haber sacado un mínimo de 4/10 en las pruebas de progreso y trabajos. Si no se cumplen estos requisitos, el alumno podrá presentarse a las siguientes convocatorias mediante Evaluación Global. Según el reglamento de evaluación vigente, aquellos alumnos que soliciten en plazo y forma la Evaluación Global para la primera convocatoria, serán evaluados únicamente mediante prueba final de acuerdo al punto 8, si el reglamento de evaluación en vigor lo contempla.
4- Para sumar las notas de las actividades de evaluación continua, es imprescindible haber sacado un mínimo de un 4/10 en la prueba de la primera convocatoria. Además, no se puede sacar ningún apartado con menos de 3/10 y solo se puede sacar 3/10 como máximo en 2 apartados/problemas. Si el alumno no cumple este requisito, la calificación del acta en esa convocatoria será el valor mínimo entre la nota de dicha prueba y lo establecido en el reglamento de evaluación del alumnado en vigor.
5- Dado que la modalidad de evaluación es Continua, es muy importante la asistencia y la participación del alumno de las actividades formativas programadas de la asignatura, así como la presentación de los ejercicios propuestos. La nota de los trabajos de clase y las pruebas de progreso se ponderará con el porcentaje de Asistencia a Clase. 
6- Si se cumplen los requisitos mínimos indicados anteriormente, la nota final de la asignatura será la media de las notas anteriores, con sus ponderaciones correspondientes.
7- No se guardan partes de la Evaluación Continua para siguientes convocatorias. 
8- La Evaluación Global consistirá en un Examen con el contenido de todo el temario impartido en la asignatura, cumpliendo los mínimos requeridos en el apartado 4. Si no se cumple con estos requisitos, la calificación del acta en esa convocatoria (ordinaria o extraordinaria) será el valor mínimo entre la nota de dicha prueba y lo establecido en el reglamento de evaluación del alumnado en vigor.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Pórticos isostáticos	- Cálculo de pórticos isostáticos, determinación de sus leyes de axiles, cortantes y momentos flectores. - Determinación de las cargas que actúan sobre una estructura que, a partir de sus leyes de esfuerzos.
2	Pórticos hiperestáticos	- Determinar las leyes de axiles, cortantes y momentos flectores en pórticos hiperestáticos a partir de los momentos en los extremos de las barras.
3	Métodos matriciales	- Cálculo de estructuras mediante el método de Flexibilidad - Cálculo de estructuras mediante el método de Rigidez.
4	Principio de los trabajos virtuales	- Vigas simples. - Pórticos hiperestáticos.
5	Introducción a la normativa de cálculo estructural	- Introducción al Código Técnico y al Eurocódigo. - Seguridad estructural. - Dimensionado de perfiles metálicos a partir de los esfuerzos solicitados.
6	Diseño de estructuras y construcciones industriales.	- Determinación de las distintas estructuras y clasificación de las mismas.

Bibliografía

Bibliografía Básica

  Yuan-Yu Hsiech. Teoría elemental de estructuras. Editorial Dossat. S.A. 1982.

 

Martínez Jiménez J.M. y otros, Diseño y Cálculo Elástico de los Sistemas Estructurales: Tomo I-Estructuras de Barras y Vigas. Ed. Bellisco-Madrid  2010.
 Celigüeta J.T., Curso de Análisis Estructural, EUNSA-1998  
Doblaré M.,  Gómez-Lera M. S., Problemas de estructuras articuladas y reticuladas, ETSII Madrid -1988
Benito Muñoz, J.J. y otros Cálculo de Estructuras. Unidad Didáctica. UNED-2011

Vazquez M., Cálculo matricial de estructuras, Noela-Madrid 1999
 

 
Paris F., Cálculo matricial de estructuras, Universidad de Oviedo-2006 
 
Timoshenko, S.P., Young, D.H., Teoría de Estructuras, Urmo, 1976.
 

Bibliografía Específica

Cudos, V., Quintero, F., Estructuras metálicas, Fundación Escuela de la Bellisco, 1990.

Comentarios / Observaciones Adicionales

No se permitirán aparatos electrónicos en clase, tales como ordenadores, teléfonos móviles, etc. 

En los exámenes no esta permitido sacar o usar el teléfono móvil en ningún momento.

La asistencia a las actividades formativas presenciales y el trabajo personal del alumno son la base de su proceso de aprendizaje. Las tutorías y los controles parciales del aprendizaje pretenden ayudarle  a preparar la asignatura, animándole a seguirla día a día y a no justificar su abandono.

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 21720029 - CÁLCULO Y DISEÑO DE ESTRUCTURAS equivalente a 21715044 - CÁLCULO Y DISEÑO DE ESTRUCTURAS