Programa Docente de 21714011 - BASES DE DATOS

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Créd. teoría:

Créd. práctica:

Créd. ECTS:

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Matric. 2024-25:

Matric. 2025-26:

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REQ. Y RECOM.
PROFESORADO
IDIOMAS
MOVILIDAD
RESULTADOS FORM./APREN.
RES. DE APRENDIZAJE
ACT. FORMATIVAS
SIST. DE EVALUACIÓN
DESC. DE CONTENIDOS
BIBLIOGRAFÍA
COMENTARIOS
MEC. DE CONTROL

Requisitos Previos

- Conocimiento, dominio y corrección del uso oral y escrito de la lengua española.
- Saber estar, saber comportarse y saber dirigirse con respeto tanto a los compañeros como al profesorado.

Recomendaciones

- Conocimiento de lengua inglesa.
- Asistencia continua a las clases: teóricas, seminarios y prácticas.
- La realización de las actividades propuestas a lo largo del curso.
- El alumno debe haber adquirido las competencias impartidas en las materias que preceden a ésta según el itinerario curricular establecido.

Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria
31711489D	BALDERAS	ALBERICO	ANTONIO	PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
44047696M	DIAZ	CANO	IGNACIO	PROFESOR/A SUSTITUTO/A INTERINO/A
31705123Z	PALOMO	DUARTE	MANUEL	PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
19318	3	C12	Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructuras de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, y el diseño y el análisis e implementación de aplicaciones basadas en ellos.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
19319	3	C13	Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en web.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
33128	2	CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	COMPETENCIA GENERAL
33129	2	CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	COMPETENCIA GENERAL
33132	4	CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Conocer la importancia de la información y la necesidad de gestionarla de forma eficiente
2	Saber utilizar los diferentes modelos de datos, sus componentes y la importancia en el diseño de una base de datos
3	Capacidad para descubrir la necesidad de utilizar los sistemas de bases de datos y presentar las características diferenciadoras de los mismos
4	Adquisición de destreza práctica con los lenguajes de manipulación de datos usando un SGBD comercial
5	Saber realizar un diseño conceptual y lógico para una base de datos

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	30	Los contenidos teóricos de la materia serán explicados por el profesor con apoyo de vídeos y otro material docente. La asignatura tendrá su espacio en el campus virtual donde el alumno dispondrá de los guiones de teoría y prácticas, así como los problemas y tareas a realizar. Se anima a que los los alumnos expongan en estas sesiones sus dudas, generándose debates sobre ellas. Se realizarán ejercicios ilustrativos de los conceptos explicados
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	12	El alumno resolverá en las seminarios de problemas los ejercicios propuestos, que estarán disponibles en el campus virtual de la asignatura.
3	03	Prácticas de informática	18	Los contenidos prácticos de la materia serán explicados por el profesor con apoyo de vídeos y otro material docente. El alumno resolverá en las clases de prácticas los ejercicios propuestos, que estarán disponibles en el campus virtual de la asignatura. Al comienzo de cada tema el profesor resolverá las dudas expuestas. Para la realización de las prácticas se utilizará un SGBD comercial. Los ejercicios se realizarán de forma individual.
10	10	Actividades formativas no presenciales	90,00	Realización de tareas de teoría y práctica propuestas que serán realizadas de forma individual o en grupos.

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Examen de teoría	Prueba escrita formada por cuestiones y problemas.	35 %
2	Examen de práctica.	Prueba escrita formada por cuestiones y problemas.	35 %
3	Realización de diferentes problemas teóricos sobre los contenidos de la asignatura.	Los alumnos dispondrán de una colección de problemas teóricos. Durante el curso se pedirá la entrega de ejercicios y su corrección por pares	15 %
4	Realización de diferentes problemas prácticos sobre los contenidos de la asignatura.	Los alumnos dispondrán de una colección de problemas prácticos. Durante el curso se pedirá la entrega de ejercicios y su corrección por pares	15 %

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	C1: Conceptos básicos. Introducción a los conceptos básicos de una base de datos. Sistemas de ficheros tradicionales. Limitaciones y diferencias entre los sistemas de ficheros y los sistemas de bases de datos. Breve descripción de la evolución histórica de las bases de datos.
2	C2: Sistema de Gestión de Bases de Datos. Definición, uso y componentes de un sistema de bases de datos. Los sistemas de gestión de bases de datos: definición, uso, componentes y lenguajes. La arquitectura de una base de datos. Los modelos de datos. Diseño de una base de datos.
3	C3: Diseño conceptual. El modelo de datos Entidad/Relación. Conceptos, creación de esquemas. Criterios de diseño. El modelo de datos Entidad/Relación Extendido.
4	C4: Modelo de datos relacional. Conceptos de tabla y relación. Estructura de una base de datos relacional. Conceptos de clave primaria y foránea. Reglas de integridad del modelo relacional.
5	C5: Álgebra y cálculo relacionales. Definición de álgebra y cálculo relacionales. Operadores. Poder expresivo de estos lenguajes.
6	C6: Diseño lógico. Concepto de dependencias funcionales. Dependencias multi-valuadas y de reunión. Peligros en el diseño. Proceso de normalización. Transformación del esquema conceptual al esquema relacional.
7	P1: Introducción al lenguaje SQL, ordenes y configuración del entorno de trabajo.
8	P2: Manipulación de datos. Consulta de registros.
9	P3: Funciones y expresiones. Definición y usos de las diferentes funciones y expresiones existentes en el lenguaje SQL. Consultas por grupos. Manejo de valores nulo.
10	P4: Consultas anidadas. Definición y usos. Utilización de operadores lógicos combinados con estas consultas. Consultas correlacionadas.
11	P5: Consultas a múltiples tablas. Búsquedas utilizando más de una tabla. Los operadores conjuntistas y de existencia. Optimización de consultas.
13	C7: Introducción a modelos de bases de datos no relacionales
14	P7: Sentencias DDL para la creación de tablas en el SGBD MySQL.
15	P6: Manipulación de datos. Inserción, actualización y borrado de registros. Tipo de dato Fecha. Ejercicios prácticos con SGBD MySQL.

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Programa Docente de 21714011 - BASES DE DATOS