Programa Docente de 21714023 - SISTEMAS OPERATIVOS
- Idioma
- Modo Impartición
- Nivel Requerido
| Documento | Primer Apellido | Segundo Apellido | Nombre | Categoria | Coordinador |
|---|---|---|---|---|---|
| 31266075 | DOMINGUEZ | JIMÉNEZ | JUAN JOSÉ | PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD | |
| 48977630G | GUTIERREZ | GALEANO | LEOPOLDO JESUS | PROFESOR/A SUSTITUTO/A | |
| 31856505X | MEDINA | BULO | MARIA INMACULADA | CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD |
| Id. Compentencia | Orden | ID | Resultado formación y aprendizaje | Competencia |
|---|---|---|---|---|
| 20099 | 2 | CG04 | Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo. | COMPETENCIA GENERAL |
| 20100 | 2 | CG06 | Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo | COMPETENCIA GENERAL |
| 20103 | 3 | C05 | Conocimiento, administración y mantenimiento de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
| 20105 | 3 | C10 | Conocimiento de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios. | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
| 20108 | 3 | C17 | Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
| 33126 | 4 | CT1 | Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes | COMPETENCIA TRANSVERSAL |
| ID/ Orden | Resultado |
|---|---|
| 1 |
Distinguir los distintos tipos de sistemas operativos. |
| 2 |
Conocer las distintas funciones que realiza un sistema operativo. |
| 3 |
Conocer las diferentes formas de organización interna de un sistema operativo, así como las ventajas e inconvenientes que presentan. |
| 4 |
Conocer las diferentes formas de solicitar servicios a los sistemas operativos y su relación con la estructura interna del sistema. |
| 5 |
Conocer los conceptos de proceso, imagen de un proceso, hilo, bloque de control del proceso y todos los aspectos relativos a la gestión de los procesos por parte del sistema operativo. |
| 6 |
Conocer los distintos niveles de planificación que realiza el sistema operativo. |
| 7 |
Ser capaz de aplicar y evaluar distintos tipos de algoritmos de planificación de la CPU frente a un conjunto de procesos. |
| 8 |
Ser capaz de aplicar distintas estrategias de tratamiento de los interbloqueos. |
| 9 |
Conocer los sistemas de gestión de memoria clásicos identificando los problemas que plantean. |
| 10 |
Conocer los principios de funcionamiento de los sistemas de memoria virtual. |
| 11 |
Conocer el procedimiento de traducción de direcciones en un sistema de memoria virtual. |
| 12 |
Ser capaz de aplicar y evaluar distintos algoritmos de sustitución de páginas. |
| 13 |
Conocer y evaluar las distintas técnicas de realización de operaciones de E/S. |
| 14 |
Ser capaz de aplicar y evaluar distintos algoritmos de planificación de disco. |
| 15 |
Conocer los diferentes tipos de asignación de espacio de disco a los ficheros que proporcionan los sistemas operativos. |
| 16 |
Ser capaz de evaluar el rendimiento que producen los distintos tipos de asignación de espacio a los ficheros. |
| 17 |
Ser capaz de utilizar el sistema operativo Linux como un usuario avanzado. |
| 18 |
Conocer las características internas del núcleo del sistema operativo Linux. |
| 19 |
Conocer los criterios de accesibilidad y usabilidad de las interfaces persona-máquina. |
| Tipo actividad formativa | Código | Descripción | Horas | Detalle |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 01 | Teoría | 18 |
El profesor expondrá el contenido del temario de teoría de la asignatura apoyándose en la utilización de presentaciones de los distintos temas que la componen. Se fomentará la participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje mediante la realización de ejercicios. |
| 2 | 02 | Prácticas, seminarios y problemas | 18 |
Los estudiantes realizarán problemas. Se expondrá la solución a los ejercicios planteados. |
| 3 | 03 | Prácticas de informática | 24 |
El profesor hará una breve introducción a los contenidos de la práctica. Los estudiantes realizarán prácticas de ordenador que les permitirán manejar el sistema operativo Linux desde el punto de vista de un usuario avanzado. |
| 10 | 10 | Actividades formativas no presenciales | 86,00 | |
| 12 | 12 | Actividades de evaluación | 4,00 |
Procedimientos de Evaluación
| ID/ Orden | Tarea / Actividad | Medios, Técnicas e Instrumentos | Ponderación |
|---|---|---|---|
| 1 |
Exámenes de Teoría |
Se realizarán dos tipos de exámenes, de tipo test y de problemas. Nota = (10/Nº preguntas) × (Aciertos- (Errores/(Nº respuestas-1)) - Blancos*0,1) Para superar la parte de Teoría de la asignatura hay que obtener un mínimo de 4,5 puntos en la media ponderada de todos los exámenes de Teoría. |
60 % |
| 2 |
Exámenes de prácticas |
Se realizarán exámenes de tipo test que se corregirán según la fórmula: Nota = (10/Nº preguntas) × (Aciertos- (Errores/(Nº respuestas-1)) - Blancos*0,1) Para superar la parte de Prácticas de la asignatura hay que obtener un mínimo de 4,5 puntos en la media ponderada de todos los exámenes de Prácticas. |
30 % |
| 3 |
Realización de actividades planteadas en clases de Teoría, Seminarios, Prácticas y en casa. |
Los estudiantes dispondrán de: La nota de Actividades se ajustará a la siguiente escala: - Si se obtiene entre el 100% y el 95% de la puntuación máxima = 1 punto |
10 % |
| ID/ Orden | Temario | Descripción |
|---|---|---|
| 1 |
1. Introducción a los sistemas operativos. |
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| 2 |
2. Descripción y control de procesos. |
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| 3 |
3. Planificación. |
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| 4 |
4. Interbloqueos. |
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| 5 |
5. Administración de la memoria. |
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| 6 |
6. Gestión de dispositivos de E/S. |
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| 7 |
7. Sistemas de ficheros. |
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| 8 |
Programa de Prácticas: Práctica 1: El sistema de ficheros ext2 |