Programa Docente de 21714023 - SISTEMAS OPERATIVOS

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Ofertada:

Vigencia:

Créd. teoría:

Créd. práctica:

Créd. ECTS:

Tipo Asignatura:

Módulo:

Materia:

Curso:

Matric. 2024-25:

Matric. 2025-26:

Duración:

Idioma:

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REQ. Y RECOM.
PROFESORADO
IDIOMAS
MOVILIDAD
RESULTADOS FORM./APREN.
RES. DE APRENDIZAJE
ACT. FORMATIVAS
SIST. DE EVALUACIÓN
DESC. DE CONTENIDOS
BIBLIOGRAFÍA
COMENTARIOS
MEC. DE CONTROL

Requisitos Previos

Es recomendable haber adquirido las competencias correspondientes a la materia Informática del módulo de Formación Básica, en concreto, de las asignaturas de Informática General, Fundamentos de Estructuras de Computadores, Introducción a la Programación y Metodología de la Programación.

Recomendaciones

Es conveniente que el estudiante pueda disponer de un ordenador con el sistema operativo Linux.

Movilidad Nacional (SICUE)

Sí

Presencial Combinada Virtual

Movilidad Internacional

Sí

Presencial Combinada Virtual

Estudiante Visitante Nacional

Sí

Número de plazas

Presencial
Combinada
Virtual

Oferta en Lengua Extranjera

Sí

Idioma

Inglés.
Francés.
Italiano.
Alemán.
Ruso.
Árabe.
Griego.

Modo Impartición

A impartir sólo en ese idioma según memoria (exclusividad).
A impartir en grupo dedicado a ese idioma.
A impartir en grupo mixto (un mismo grupo con ambos idiomas).

Nivel Requerido

Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria
31266075	DOMINGUEZ	JIMÉNEZ	JUAN JOSÉ	PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
48977630G	GUTIERREZ	GALEANO	LEOPOLDO JESUS	PROFESOR/A SUSTITUTO/A
31856505X	MEDINA	BULO	MARIA INMACULADA	CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
20099	2	CG04	Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo.	COMPETENCIA GENERAL
20100	2	CG06	Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo	COMPETENCIA GENERAL
20103	3	C05	Conocimiento, administración y mantenimiento de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas	COMPETENCIA ESPECÍFICA
20105	3	C10	Conocimiento de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
20108	3	C17	Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas	COMPETENCIA ESPECÍFICA
33126	4	CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Distinguir los distintos tipos de sistemas operativos.
2	Conocer las distintas funciones que realiza un sistema operativo.
3	Conocer las diferentes formas de organización interna de un sistema operativo, así como las ventajas e inconvenientes que presentan.
4	Conocer las diferentes formas de solicitar servicios a los sistemas operativos y su relación con la estructura interna del sistema.
5	Conocer los conceptos de proceso, imagen de un proceso, hilo, bloque de control del proceso y todos los aspectos relativos a la gestión de los procesos por parte del sistema operativo.
6	Conocer los distintos niveles de planificación que realiza el sistema operativo.
7	Ser capaz de aplicar y evaluar distintos tipos de algoritmos de planificación de la CPU frente a un conjunto de procesos.
8	Ser capaz de aplicar distintas estrategias de tratamiento de los interbloqueos.
9	Conocer los sistemas de gestión de memoria clásicos identificando los problemas que plantean.
10	Conocer los principios de funcionamiento de los sistemas de memoria virtual.
11	Conocer el procedimiento de traducción de direcciones en un sistema de memoria virtual.
12	Ser capaz de aplicar y evaluar distintos algoritmos de sustitución de páginas.
13	Conocer y evaluar las distintas técnicas de realización de operaciones de E/S.
14	Ser capaz de aplicar y evaluar distintos algoritmos de planificación de disco.
15	Conocer los diferentes tipos de asignación de espacio de disco a los ficheros que proporcionan los sistemas operativos.
16	Ser capaz de evaluar el rendimiento que producen los distintos tipos de asignación de espacio a los ficheros.
17	Ser capaz de utilizar el sistema operativo Linux como un usuario avanzado.
18	Conocer las características internas del núcleo del sistema operativo Linux.
19	Conocer los criterios de accesibilidad y usabilidad de las interfaces persona-máquina.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	18	El profesor expondrá el contenido del temario de teoría de la asignatura apoyándose en la utilización de presentaciones de los distintos temas que la componen. Se fomentará la participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje mediante la realización de ejercicios.
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	18	Los estudiantes realizarán problemas. Se expondrá la solución a los ejercicios planteados.
3	03	Prácticas de informática	24	El profesor hará una breve introducción a los contenidos de la práctica. Los estudiantes realizarán prácticas de ordenador que les permitirán manejar el sistema operativo Linux desde el punto de vista de un usuario avanzado.
10	10	Actividades formativas no presenciales	86,00
12	12	Actividades de evaluación	4,00

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Exámenes de Teoría	Se realizarán dos tipos de exámenes, de tipo test y de problemas. Los exámenes tipo test se corregirán según la fórmula: Nota = (10/Nº preguntas) × (Aciertos- (Errores/(Nº respuestas-1)) - Blancos*0,1) Para superar la parte de Teoría de la asignatura hay que obtener un mínimo de 4,5 puntos en la media ponderada de todos los exámenes de Teoría.	60 %
2	Exámenes de prácticas	Se realizarán exámenes de tipo test que se corregirán según la fórmula: Nota = (10/Nº preguntas) × (Aciertos- (Errores/(Nº respuestas-1)) - Blancos*0,1) Para superar la parte de Prácticas de la asignatura hay que obtener un mínimo de 4,5 puntos en la media ponderada de todos los exámenes de Prácticas.	30 %
3	Realización de actividades planteadas en clases de Teoría, Seminarios, Prácticas y en casa.	Los estudiantes dispondrán de: - Enunciado de las actividades a realizar. - Formato en el que realizar las actividades. - Soluciones a las actividades. La nota de las actividades tendrá en cuenta la entrega en plazo y forma de las actividades realizadas tanto en clase como en casa. Cada actividad realizada se valorará con 1 punto cuando esté completa, si no lo está o no se ajusta al formato se valorará con 0,5 puntos. Las actividades podrán tener una puntuación múltiple cuando correspondan a varias sesiones de trabajo. Los ejercicios de autoevaluación se valorarán con 1 punto cuando se obtenga una nota igual o superior a 7 puntos, y con 0,5 si se obtiene una nota comprendida entre 5 y 7 puntos. Si se obtiene una nota inferior se valorarán con 0 puntos. La nota de Actividades se ajustará a la siguiente escala: - Si se obtiene entre el 100% y el 95% de la puntuación máxima = 1 punto - Si se obtiene entre el 95% y el 85% de la puntuación máxima = 0,75 puntos - Si se obtiene entre el 85% y el 75% de la puntuación máxima = 0,5 puntos	10 %

ID/ Orden

Tarea / Actividad

Medios, Técnicas e Instrumentos

Ponderación

Exámenes de Teoría

Se realizarán dos tipos de exámenes, de tipo test y de problemas.
Los exámenes tipo test se corregirán según la fórmula:

Nota = (10/Nº preguntas) × (Aciertos- (Errores/(Nº respuestas-1)) - Blancos*0,1)

Para superar la parte de Teoría de la asignatura hay que obtener un mínimo de 4,5 puntos en la media ponderada de todos los exámenes de Teoría.

60 %

Exámenes de prácticas

Se realizarán exámenes de tipo test que se corregirán según la fórmula:

Nota = (10/Nº preguntas) × (Aciertos- (Errores/(Nº respuestas-1)) - Blancos*0,1)

Para superar la parte de Prácticas de la asignatura hay que obtener un mínimo de 4,5 puntos en la media ponderada de todos los exámenes de Prácticas.

30 %

Realización de actividades planteadas en clases de Teoría, Seminarios, Prácticas y en casa.

Los estudiantes dispondrán de:
- Enunciado de las actividades a realizar.
- Formato en el que realizar las actividades.
- Soluciones a las actividades.
La nota de las actividades tendrá en cuenta la entrega en plazo y forma de las actividades realizadas tanto en clase como en casa. Cada actividad realizada se valorará con 1 punto cuando esté completa, si no lo está o no se ajusta al formato se valorará con 0,5 puntos. Las actividades podrán tener una puntuación múltiple cuando correspondan a varias sesiones de trabajo. Los ejercicios de autoevaluación se valorarán con 1 punto cuando se obtenga una nota igual o superior a 7 puntos, y con 0,5 si se obtiene una nota comprendida entre 5 y 7 puntos. Si se obtiene una nota inferior se valorarán con 0 puntos.

La nota de Actividades se ajustará a la siguiente escala:

- Si se obtiene entre el 100% y el 95% de la puntuación máxima = 1 punto
- Si se obtiene entre el 95% y el 85% de la puntuación máxima = 0,75 puntos
- Si se obtiene entre el 85% y el 75% de la puntuación máxima = 0,5 puntos

10 %

Criterios de Evaluación

La asignatura sigue una metodología de evaluación mixta. Durante el período de impartición de la asignatura se va a realizar una evaluación continua del trabajo del estudiante en la que se valorarán mediante exámenes los conocimientos específicos adquiridos y las actividades realizadas a lo largo del curso. Aquellos estudiantes que no superen la asignatura mediante evaluación continua, podrán recuperar las partes no superadas (se recupera el bloque de Teoría y/o Prácticas, pero no temas independientes) en el examen final de la convocatoria de febrero.

La nota final de la asignatura se obtendrá mediante la siguiente fórmula:

Nota final = 0,6 * Teoría + 0,3 * Práctica + Actividades * 0,1

donde:

Teoría: Nota media ponderada obtenida en los exámenes de teoría
Práctica: Nota media ponderada obtenida en los exámenes de práctica
Actividades: Nota obtenida en las actividades realizadas a lo largo del curso. 

Para aplicar la fórmula anterior será necesario que el estudiante haya superado los bloques Teoría y Prácticas con una nota igual o superior a 4.5 puntos. La nota final de los estudiantes que no cumplan este requisito, en cuanto a la calificación final cualitativa será “suspenso”; y en cuanto a la calificación cuantitativa, se ajustará a lo establecido en el Reglamento UCA/CG03/2024, de 22 de abril, por el que se modifica el Reglamento por el que se regula el Régimen de Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz.

Evaluación de la Teoría: 

- Se realizarán exámenes de tipo test, que se evaluarán mediante la fórmula: Nota = (10/Nº preguntas) × (Aciertos- (Errores/(Nº respuestas-1)) - Blancos*0,1)

- También se realizarán exámenes de problemas.

- Para superar la parte de Teoría de la asignatura hay que obtener una puntuación igual o superior a 4,5 puntos en la media ponderadas de los exámenes de teoría.


Evaluación de la Prácticas: 

- Se realizarán exámenes de tipo test, que se evaluarán mediante la fórmula: Nota = (10/Nº preguntas) × (Aciertos- (Errores/(Nº respuestas-1)) - Blancos*0,1)

- Para superar la parte de Prácticas de la asignatura hay que obtener una puntuación igual o superior a 4,5 puntos en la media ponderadas de los exámenes de prácticas.

Evaluación de actividades:

- Se podrán realizar actividades en las clases de Teoría, Seminarios y Prácticas. Además se podrán proponer actividades para realizar en casa. También se consideran actividades, los exámenes de autoevaluación que se propondrán.

La nota de las actividades tendrá en cuenta la entrega en plazo y forma de las actividades realizadas tanto en clase como en casa. Cada actividad realizada se valorará con 1 punto cuando esté completa, si no lo está o no se ajusta al formato se valorará con 0,5 puntos. Las actividades podrán tener una puntuación múltiple cuando correspondan a varias sesiones de trabajo. Los ejercicios de autoevaluación se valorarán con 1 punto cuando se obtenga una nota igual o superior a 7 puntos, y con 0,5 si se obtiene una nota comprendida entre 5 y 7 puntos. Si se obtiene una nota inferior se valorarán con 0 puntos.

La nota de Actividades se ajustará a la siguiente escala:

- Si se obtiene entre el 100% y el 95% de la puntuación máxima = 1 punto
- Si se obtiene entre el 95% y el 85% de la puntuación máxima = 0,75 puntos
- Si se obtiene entre el 85% y el 75% de la puntuación máxima = 0,5 puntos

Convocatorias de junio, septiembre y diciembre:  En la modalidad de evaluación continua se mantendrán en estas convocatorias las partes aprobadas de la asignatura. 

Evaluación global: Si el estudiante solicita un cambio a evaluación global realizará un examen sobre el contenido de la asignatura (Teoría y Prácticas) con el que puede obtener el 100% de la nota, pero en este examen no se podrá aprobar una única parte (Teoría o Prácticas) como ocurre en el sistema de evaluación continua. Esta evaluación global se realizará a quienes lo soliciten de acuerdo a lo previsto en el "Reglamento por el que se regula el régimen de evaluación del alumnado de la Universidad de Cádiz". Este examen de evaluación global podrá aplicarse  en las convocatorias que vengan establecidas en el citado reglamento.

La copia total o parcial de ejercicios, programas de ordenador, informes, exámenes, o de cualquier otro elemento que forme parte de una componente de evaluación, así como cualquier tipo de fraude detectado por los profesores, conllevará un 0 en su nota final para todos los implicados, sea cual fuere su papel, sin perjuicio de las acciones que la Inspección General de Servicios determine según la gravedad de la infracción. En particular, se informa de que las entregas electrónicas podrán almacenarse durante un plazo de 5 años para ulteriores comprobaciones.

El uso de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) no está permitido en ninguno de los casos.
 
En caso de autorizarse, de manera explícita y puntual por el profesorado en algún ejercicio o actividad evaluable, el estudiantado deberá indicar qué partes del trabajo han sido generadas o asistidas por una IA, especificando la/s herramienta/s utilizada/s (modelo y versión) y su función concreta. 

En todos los casos, el profesorado podrá aplicar instrumentos de evaluación complementarios recogidos en la memoria del título, tales como: pruebas orales de defensa del trabajo, preguntas de control en clase relacionadas con el contenido del informe, entrevistas individuales para profundizar en el conocimiento demostrado y/o actividades presenciales vinculadas al mismo contenido evaluado, entre otros, como medida complementaria de verificación y garantía del proceso de evaluación.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	1. Introducción a los sistemas operativos. 1.1 ¿Qué es un sistema operativo? 1.2 Evolución histórica de los sistemas operativos. 1.3 Clasificación de los sistemas operativos. 1.4 Aspectos hardware de protección. 1.5 Funciones y componentes de los sistemas operativos. 1.6 Solicitud de servicios: llamadas al sistema y paso de mensajes. 1.7 Estructura de un sistema operativo. 1.8 El sistema operativo LINUX
2	2. Descripción y control de procesos. 2.1 ¿Qué es un proceso? 2.2 Vida de un proceso. 2.3 Imagen de un proceso. 2.4 Control de los procesos. 2.5 Gestión de procesos. 2.6 Hilos de ejecución. 2.7 Procesos en LINUX
3	3. Planificación. 3.1 Niveles de planificación. 3.2 Algoritmos de planificación de la CPU. 3.3 Evaluación de algoritmos de planificación. 3.4 Planificación en LINUX
4	4. Interbloqueos. 4.1 Recursos críticos. 4.2 Condiciones necesarias. 4.3 Modelado del interbloqueo. 4.4 Estrategias para tratar los interbloqueos: prevención, predicción y detección.
5	5. Administración de la memoria. 5.1 Sistemas clásicos de gestión de la memoria. 5.2 El principio de localidad. 5.3 Fundamentos de paginación y segmentación. 5.4 Principios de operación. 5.5 Estructuras hardware y de control. 5.6 Funciones del gestor de memoria virtual. 5.7 Gestión de memoria en LINUX.
6	6. Gestión de dispositivos de E/S. 6.1 Dispositivos de E/S. 6.2 Organización del sistema de E/S. 6.3 Modos de realizar las operaciones de E/S. 6.4 Optimización de las operaciones de E/S. 6.5 E/S en LINUX.
7	7. Sistemas de ficheros. 7.1 Funciones del sistema de ficheros. 7.2 Interfaz del sistema de ficheros. 7.3 Diseño del sistema de ficheros. 7.4 Fiabilidad del sistema de ficheros. 7.5 Rendimiento del sistema de ficheros. 7.6 Sistemas de ficheros en LINUX.
8	Programa de Prácticas: Práctica 1: El sistema de ficheros ext2 Práctica 2: Permisos Práctica 3: Redireccionamientos y filtros Práctica 4: Expresiones regulares Práctica 5: Aspectos de administración del sistema Linux Práctica 6. Shell bash: Aspectos básicos y programación.

Bibliografía

Bibliografía Básica

Teoría

Stallings, W.
Operating Systems: Internals and design  principles, 
9ª ed.Pearson, 2018

Silberschatz, A.; Galvin, P. B. & Gagne,G. Operating System Concepts Essentials , 
2ª ed.Wiley, 2014

Tanenbaum, A., Bos, H.
Modern Operating Systems, 5ª ed.Pearson, 2022

Estero, A. & Domínguez, J.J. Sistemas Operativos. Conceptos fundamentales. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, 2002. 

Deitel, H.M.; Deitel, P.J. & Choffnes, D.R. Operating Systems, 3ª ed. Pearson, 2004.  

Carretero, J.; García, F. & Pérez, F. Sistemas Operativos. Una visión aplicada. 3º edición (Volumen I y volumen II). 979-8584902698. Editorial: autopublicación, 2021.  

Prácticas  

Daniel J. Barrett Linux Pocket Guide Essential Commands O'Reilly Media, 2004

Domínguez, J.J. & Estero, A. Introducción al sistema operativo GNU/LINUX. Servicio de publicaciones del Dpto. de Lenguajes y Sistemas  Informáticos, 2004.  

Cornes, P. The Linux A-Z. Prentice Hall, 1997. Learning the bash shell, 3ª ed.

Cameron Newham O'Reilly Media, 2005

Bibliografía Específica

Bibliografía de Teoría de consulta  

Nutt, G.  Sistemas Operativos, 3º ed. Addison Wesley, 2004.  

Editado por Purcell, J. & Robinson A. LINUX. The complete reference, 4ª ed. Linux Systems Lab, 1996.  

Rusling, D.A. The LINUX Kernel. http://www.tldp.org/LDP/tlk/tlk.html

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