Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria	Coordinador
31261130J	RODRÍGUEZ	CORDÓN	CARLOS	PROFESOR COLABORADOR

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
32175	2	CG04	Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo	COMPETENCIA GENERAL
32176	2	CG06	Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo	COMPETENCIA GENERAL
32177	3	TI01	Capacidad para comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones	COMPETENCIA ESPECÍFICA
32178	3	TI02	Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados	COMPETENCIA ESPECÍFICA
32179	3	TI04	Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización	COMPETENCIA ESPECÍFICA
32180	3	TI05	Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados	COMPETENCIA ESPECÍFICA
33212	2	CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	COMPETENCIA GENERAL
33213	2	CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	COMPETENCIA GENERAL
33214	2	CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado	COMPETENCIA GENERAL
33215	2	CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía	COMPETENCIA GENERAL
33216	4	CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Ser capaz de comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
2	Ser capaz de seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados.
3	Ser capaz de seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización.
4	Ser capaz de seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados.

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	18
4	04	Prácticas de taller/laboratorio	42
10	10	Actividades formativas no presenciales	86,00	Trabajo del alumnado
12	12	Actividades de evaluación	4,00

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Examen final	Prueba escrita que combinan preguntas de opciones múltiples con/sin justificación de elección (test), preguntas a desarrollar y/o problemas.	80 %
2	Clases de Laboratorio	1) Cuestionarios de laboratorio y/o listas de control de objetivos in situ. 2) Control de presencia. En ocasiones excepcionales y previo aviso, las prácticas de laboratorio se podrán sustituir por actividades científico-técnicas.	20 %

ID/ Orden

Tarea / Actividad

Medios, Técnicas e Instrumentos

Ponderación

Examen final

Prueba escrita que combinan preguntas de opciones múltiples con/sin justificación de elección (test), preguntas a desarrollar
y/o problemas.

80 %

Clases de Laboratorio

1) Cuestionarios de laboratorio y/o listas de control de objetivos in situ.
2) Control de presencia.

En ocasiones excepcionales y previo aviso, las
prácticas de laboratorio se podrán sustituir por
actividades científico-técnicas.

20 %

Criterios de Evaluación

La asignatura sigue un tipo de evaluación mixta de manera que en la teoría se utiliza evaluación final y en las prácticas de laboratorio se sigue una evaluación continua. Los pesos de cada parte para el cálculo de la calificación final son los siguientes:

1) Calificación de examen: 80%
2) Cuestionarios de prácticas/listas de control: 20%
	- Criterio de participación: asistencia obligatoria a laboratorio y a actividades científico técnicas propuestas.

Se deben superar cada elemento de evaluación de la asignatura de manera independiente, incluida cada una de las pruebas de las que se compone cada parte (especialmente el test del examen final). En caso de que aplicando las ponderaciones se haya obtenido una calificación mayor o igual a 5 y que no se haya superado alguna de estos elementos de evaluación, la calificación final cualitativa será “suspenso” y la calificación numérica coincidirá con el número entero más cercano a la puntuación obtenida sin alcanzar dicha puntuación de 5. 

La evaluación se realizará conforme a los siguientes criterios:
1) Clases:
	a) Puntualidad en la llegada.
	b) Presencia de principio a fin en la clase.
	c) Buen desempeño.
2) Examen:
	a) Claridad, organización, síntesis y destreza en la respuesta.
	b) Resolución correcta.

La validez de la superación de cualquier actividad formativa se reconocerá hasta el inicio de la primera clase de la asignatura del curso posterior al de consecución de dicha superación.

Convocatoria de Diciembre: Para la convocatoria de diciembre el alumnado debe solicitar la evaluación global si no ha superado en un curso anterior las prácticas de laboratorio. En cambio, si sí ha superado anteriormente dichas actividades formativas no presenciales y prácticas de laboratorio, sólo tendrá que realizar examen final. Además, los pesos de cada parte se corresponderán con los propuestos en el curso en el que el/la alumno/a acudió a dichas clases prácticas y la nota de estas prácticas será la que obtuvo en ese momento.

Evaluación Global: siguiendo la normativa de la Universidad de Cádiz, el alumnado podrá solicitar la evaluación global en las convocatorias estipuladas por dicha normativa. Este mecanismo proporcionará al alumnado la posibilidad de alcanzar la máxima calificación posible mediante un examen y/o ejercicios de carácter práctico acordados en el momento de la solicitud.

De acuerdo con el reglamento de evaluación, si se detecta un plagio en alguna actividad, ésta será calificada automáticamente con un cero.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Tema 01.- Introducción 1.1 TCP/IP 1.2 Datagrama 1.3 Routers 1.4 Enrutamiento
2	Tema 02.- EIGRP 2.1 Generalidades 2.2 Métrica 2.3 Algoritmo DUAL 2.4 Optimización 2.5 Configuración y verificación
3	Tema 03.- OSPF 3.1 Protocolos de estado de enlace 3.2 Tipos de routers y redes OSPF 3.3 Mensaje OSPF 3.4 Funcionamiento 3.5 Anuncios de Estado de Enlace (LSA) 3.6 Tipos de Áreas 3.7 Configuración y verificación
4	Tema 04.- BGP 4.1: Funcionamiento 4.2: Mensajes BGPv4 4.3: Atributos 4.4: Operación BGP 4.5: Configuración y Verificación
5	Tema 05.- Filtros 5.1 ACLs 5.2 Prefix list 5.3 Route Maps
6	Tema 06.- Enrutamiento basado en políticas y redistribución de rutas 6.1 Conceptos 6.2 Métrica de partida o semilla 6.3 El comando redistribute 6.4 Técnicas de redistribución 6.5 Listas de distribución y ejemplos de uso
7	Tema 07.- VRF y MPLS 7.1 Implementación y verificación de VRF 7.2 Operación MPLS 7.3 MPLS L3 VPNs
8	Tema 08.- Endurecimiento de routers 8.1 Seguridad en el plano de gestión 8.2 Autenticación de protocolos de enrutamiento

Bibliografía

Bibliografía Básica

CCNP Enterprise Advanced Routing ENARSI 300-410 Official Cert Guide
Autores: Raymond Lacoste, Bradley Edgeworth
Editorial: Cisco Press
Fecha de edición: Marzo 2020
ISBN: 9780135262085
Web: https://learning.oreilly.com/library/view/ccnp-enterprise-advanced/9780135262085/

Bibliografía Específica

CCNP Enterprise: Advanced Routing (ENARSI) v8 Lab Manual
Autor: Cisco Networking Academy
Editorial: Cisco Press
Fecha de edición: Agosto 2020
ISBN-10: 0-13-687093-7
ISBN-13: 978-0-13-687093-7
https://www.ciscopress.com/store/ccnp-enterprise-advanced-routing-enarsi-v8-lab-manual-9780136870937

Bibliografía Complementaria

IFCT098PO Routing de Cisco. CCNP
Autores: ERNESTO ARIGANELLO, ENRIQUE BARRIENTOS SEVILLA
Edición: 1ª
Año de edición: 2021
ISBN: 978-84-18971-33-4
Editorial: RA-MA
Web: https://www.ra-ma.es/libro/ifct098po-routing-de-cisco-ccnp_132591/

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 21714057 - INTERCONEXIÓN DE REDES