Programa Docente de 21714058 - CALIDAD DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS
- Idioma
- Modo Impartición
- Nivel Requerido
| Documento | Primer Apellido | Segundo Apellido | Nombre | Categoria | Coordinador |
|---|---|---|---|---|---|
| 44032826Q | TORRE | MORENO | PABLO DE LA | PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD |
| Id. Compentencia | Orden | ID | Resultado formación y aprendizaje | Competencia |
|---|---|---|---|---|
| 57830 | 2 | CG03 | Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. | COMPETENCIA GENERAL |
| 57829 | 2 | CB5 | Capacidad para diseñar, desarrollar y evaluar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, así como de la información que gestionan. | COMPETENCIA GENERAL |
| 57831 | 3 | TI03 | Capacidad para emplear metodologías centradas en el usuario y la organización para el desarrollo, evaluación y gestión de aplicaciones y sistemas basados en tecnologías de la información que aseguren la accesibilidad, ergonomía y usabilidad de los sistemas. | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
| 57832 | 3 | TI07 | Capacidad de comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos. | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
| 57833 | 2 | CB2 | Capacidad para conocer, comprender y aplicar la normativa vigente durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática y manejar especificaciones, reglamentos y legislación. | COMPETENCIA GENERAL |
| 57834 | 2 | CG07 | Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. | COMPETENCIA GENERAL |
| 57836 | 2 | CG02 | Capacidad para aplicar, de forma profesional, las habilidades y conocimientos adquiridos, justificando las decisiones mediante la elaboración, defensa de argumentos y resolución de problemas. | COMPETENCIA GENERAL |
| 57837 | 3 | TI05 | Capacidad para seleccionar, gestionar y desarrollar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, identificando criterios de coste y calidad. | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
| 57838 | 1 | CB01 | Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. | COMPETENCIA BÁSICA |
| 57839 | 1 | CB02 | Capacidad de entender y asumir las labores asignadas dentro de un equipo, y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes. | COMPETENCIA BÁSICA |
| 57840 | 1 | CB03 | Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero en Informática. | COMPETENCIA BÁSICA |
| 57841 | 1 | CB04 | Capacidad para emprender estudios posteriores con suficiente grado de autonomía. | COMPETENCIA BÁSICA |
| 57842 | 3 | CE01 | Capacidad para emplear los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad. | COMPETENCIA ESPECÍFICA |
| ID/ Orden | Resultado |
|---|---|
| 1 |
Capacidad de emplear metodologías centradas en el usuario y la organización para el desarrollo, evaluación y gestión de aplicaciones y sistemas basados en tecnologías de la información que aseguren la adecuación funcional, rendimiento, compatibilidad, portabilidad, usabilidad, fiabilidad, seguridad y mantenibilidad de los sistemas. |
| 2 |
Capacidad para seleccionar, gestionar y desarrollar sistemas de información que satisfagan las necesidades del cliente y la organización, con los criterios de coste y calidad identificados. |
| Tipo actividad formativa | Código | Descripción | Horas | Detalle |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 01 | Teoría | 30 |
Modalidad organizativa: clases teóricas. Métodos de enseñanza-aprendizaje: expositivo/lección magistral, aprendizaje cooperativo, aprendizaje diálogo y debates. En el contexto de esta modalidad organizativa y mediante los métodos de enseñanza-aprendizaje indicados se impartirán las unidades teóricas correspondientes a los contenidos de la asignatura. |
| 3 | 03 | Prácticas de informática | 30 |
Modalidad organizativa: clases prácticas. Métodos de enseñanza-aprendizaje: expositivo/lección magistral, aprendizaje cooperativo, aprendizaje cooperativo, y aprendizaje orientado a proyectos. En el contexto de esta modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado, los alumnos desarrollarán una aplicación siguiendo criterios de calidad en diseño, así como prepararán y expondrán sobre una presentación sobre un tema relacionado con la materia de la asignatura, bajo la asistencia y supervisión del equipo docente. Asimismo, con carácter previo al desarrollo de las aplicaciones, se introducirá a los alumnos en los objetivos y criterios de programación correspondientes, e instrucciones sobre cómo concebir, preparar, redactar y realizar una presentación en público. |
| 10 | 10 | Actividades formativas no presenciales | 82,00 |
Actividades académicas dirigidas (40 horas): desarrollo de aplicación en tres capas siguiendo criterios de calidad en diseño. Trabajo individual y autónomo (42 horas). |
| 12 | 12 | Actividades de evaluación | 8,00 |
Pruebas de evaluación sobre los diversos contenidos de la asignatura, tal y como se refieren en el apartado "Sistemas de evaluación". |
Procedimientos de Evaluación
| ID/ Orden | Tarea / Actividad | Medios, Técnicas e Instrumentos | Ponderación |
|---|---|---|---|
| 1 |
Pruebas de teoría aplicada, actividades de aprendizaje cooperativo, diálogo y debates, en modalidad de evaluación continua. |
Participación activa, grado de colaboración con otros compañeros, intervención en el aula, calidad expresiva oral y escrita, y relación con la materia. Pruebas parciales por escrito sobre el contenido teórico de la asignatura. |
50 % |
| 2 |
Ejercicios de carácter práctico y defensa de éstos, sólo para alumnos que asistan a clases prácticas, en modalidad de evaluación continua. |
Calidad en la concepción, investigación, diseño, desarrollo, redacción y defensa de actividades, y participación en clase durante las sesiones prácticas. |
50 % |
| ID/ Orden | Temario | Descripción |
|---|---|---|
| 1 |
Sobre la Calidad. |
Motivación y concepto de calidad de los sistemas informáticos. |
| 2 |
Sobre el Cliente. |
Importancia en el proyecto y características de los clientes, y estrategias para la recolección de requisitos. |
| 3 |
Sobre el Análisis. |
Fundamentos del análisis y técnicas para el modelado de requisitos. |
| 4 |
Sobre los Datos y Estructuras. |
Causas y consecuencias de la polución de datos, limitación de daños, alternativas óptimas para el almacenamiento y acceso a la información. |
| 5 |
Sobre la Información y su Legislación. |
Guarda y gestión física de sistemas de almacenamiento de datos, y normativa vigente. |
| 6 |
Sobre el Software. |
Aplicación de los estándares ISO/IEC/IEEE 12207 de Producto Software, 25000 de Proyecto Software, y relacionados. |
| 7 |
Sobre la Organización y el Liderazgo. |
Motivación, liderazgo, equipos de trabajo, y gestión de conflictos. |