Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria
75904287D	CANAS	MORENO	SALVADOR	PROFESOR/A SUSTITUTO/A INTERINO/A
31254988N	FERNANDEZ	GRANERO	MIGUEL ANGEL	PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
75150266C	PRIEGO	TORRES	BLANCA MARIA	PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
75795666V	SALES	LERIDA	DIEGO	PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A

ID/ Orden	Resultado
1	Conocer las formas de representación de la información y los conceptos básicos de la lógica binaria.
2	Conocer los equipos digitales que basan su diseño y funcionamiento en dicha estructura, especialmente en lo referente a la arquitectura de ordenadores.
3	Conocer los conceptos básicos de los sistemas digitales y los componentes que los procesan, como por ejemplo, las puertas lógicas.
4	Ser capaz de diseñar, montar y probar pequeños sistemas digitales, basados en componentes reales de sistemas informáticos, como los decodificadores, multiplexores, contadores, registros, memorias, etc.
5	Ser capaz de interpretar documentación técnica de los componentes de sistemas digitales y generar información técnica de los análisis teóricos y pruebas prácticas realizadas.
6	Aplicar las técnicas de análisis y diseño de sistemas combinacionales y secuenciales
7	Ser capaz de modelar y simular pequeños sistemas digitales, que constituyen el núcleo básico de funcionamiento de las estructuras principales de un sistema informático.
8	Ser capaz de interpretar documentación técnica de los componentes de la estructura de los equipos digitales y los sistemas informáticos.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	18	Lección magistral
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	18	Resolución de problemas
4	04	Prácticas de taller/laboratorio	24	Simulación de dispositivos y equipos digitales, mediante programas informáticos.
10	10	Actividades formativas no presenciales	60,00	Estudio de la teoría y realización de ejercicios optativos. Estarán basados en casos prácticos y problemas analizados en las clases de teoría.
12	12	Actividades de evaluación	30,00	La evaluación de las competencias de la materia se realizará mediante examen basado en resolución de problemas, mediante la realización de una memoria de prácticas en laboratorio y con el desarrollo de actividades optativas de evaluación.

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Prácticas de laboratorio	En cada práctica se propondrá un guion y un cuestionario a seguir para la adquisición de conceptos y la máxima comprensión del contenido por parte del alumno. En la última sesión de prácticas habrá un examen de prácticas. Por ello, se recomienda a los alumnos razonar y comprender las prácticas propuestas en cada sesión de cara a dicho examen. Se valorará positivamente el aprovechamiento del tiempo durante la sesión, en caso de asistencia.	15 %
2	Cuestionarios generales de evaluación	Cuestionarios de carácter teórico o prácticos para evaluar la progresión del alumno en cuanto a la adquisición de los conocimientos impartidos en las actividades del programa.	15 %
3	Examen final	Prueba escrita con preguntas de carácter teórico prácticas como pudieran ser la resolución de problemas o el diseño/configuración de topologías y supuestos prácticos basados en la materia impartida en la asignatura.	70 %

Criterios de Evaluación

Durante la convocatoria natural, la asignatura contará con 3 apartados de evaluación:

1) Prácticas de laboratorio (15%). La calificación en este apartado corresponderá al examen de prácticas. Se valorará de forma positiva que el alumno sea activo y aproveche las sesiones de laboratorio, pudiendo de esta forma, mejorar la calificación de prácticas obtenida en el examen. No se exige un mínimo en este apartado.
2) Cuestionarios generales de evaluación (15%). No se exige un mínimo en este apartado.
3) Examen final (70%). Se podrá imponer una calificación mínima para que haga media con el resto de actividades. En caso de no alcanzar la calificación mínima exigida en el examen, la calificación final cualitativa será “suspenso”; en cuanto a la calificación cuantitativa, si la suma de los resultados obtenidos por el estudiante supera el "4,0", el acta reflejará la calificación numérica de "4,0". 

*) Para el resto de convocatorias distintas a la convocatoria natural, se seguirá idéntico planteamiento de ponderación que en la convocatoria natural, a excepción de que el alumno solicite ser evaluado de forma global mediante el procedimiento estipulado por el centro. En dicho caso, existirá una prueba final que pasará a tener una ponderación del 100% y podrán ponerse preguntas extras en dicha prueba, para evaluar las competencias que el alumno debería haber adquirido en la sesiones de prácticas de laboratorio.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Sistemas y códigos numéricos. Sistemas decimal, binario, hexadecimal y conversión para pasar de unos a otros. Otros sistemas o códigos numéricos como como octal, BCD y ASCII. nomenclatura especial.
2	Algebra de Boole. Propiedades y teoremas de las funciones lógicas.
3	Introducción a los sistemas digitales: Niveles lógicos, representación de señales digitales, tablas de verdad, puertas lógicas, evaluación de circuitos lógicos, implementación de circuitos lógicos a través de expresiones booleanas, teoremas de DeMorgan, universalidad puertas NAND y NOR, representación en formato ANSI.
4	Diseño de circuitos lógicos combinacionales: Representación de funciones mediante suma de productos y productos de sumas, obtención de expresión booleana a través de tablas de verdad, simplificación mediante el uso de Mapas de Karnaugh.
5	Aritmética digital, operaciones y circuitos: Operaciones aritméticas básicas, representación de números con signo, circuito semisumador y sumador completo, sumadores binarios en paralelo, sumadores con acarreo serie y acarreo anticipado, comparadores, convertidores de código, generadores/comprobadores de paridad.
6	Bloques combinacionales: Decodificadores, codificadores, multiplexores, demultiplexores, displays de 7 segmentos, circuitos integrados comerciales.
7	Biestables: Introducción a los sistemas secuenciales, características de las formas de onda, señal de reloj, conceptos y tipos de biestable, latches y flip-flops más importantes, aplicaciones con flip-flops.
8	Contadores: Contadores asíncronos,contadores síncronos, diseño de contadores síncronos, análisis de contadores síncronos, circuitos integrados contadores, contadores en cascada, aplicaciones con contadores.
9	Registros: Registros paralelo/paralelo, registros serie/serie, registros serie/paralelo, registros paralelo/serie, registros bidireccionales, registros universales. Aplicación con registros: transmisor por línea serie.
10	Máquinas de estados finitos: Introducción, modelos de Moore y Mealy, ejemplos con determinación de secuencia, diseño de circuitos secuenciales, análisis de circuitos secuenciales.

Bibliografía

Teoría:

- Tocci, Ronald J; Widmer, Neal S; Moss, Gregory L. “Sistemas Digitales, Principios y Aplicaciones”. Pearson, Prentice Hall. 10ª edición, 2007. ISBN: 978-970-26-0970-4.
- Floyd, Thomas L. “Fundamentos de Sistemas Digitales”. Pearson, Prentice Hall. 9ª edición, 2006. ISBN: 978-84-8322-085-6.
- Holagado, Javier. “Sistemas Digitales”. Copistería San Rafael, Edición 2020. ISBN 84-7786-103-X.
Malvino, Albert Paul; Brown, Jerald A. “Digital Computer Electronics”. McGraw-Hill, 3ª edición, 1999. ISBN: 0-02-800594-5.

Problemas:

- Problemas de sistemas electrónicos digitales. Autores: Joaquín Velasco Ballano, José Otero Arias. Madrid, Paraninfo, 1996. ISBN: 84-283-2231-7; 84-283-2231-7
- Problemas de electrónica digital. Francisco Ojeda Cherta. Madrid: Paraninfo, 1994. ISBN: 84-283-2133-7.

Otros: 

Taub, E.; Circuitos digitales y microprocesadores; McGraw Hill - N.R.Malik; Circuitos electrónicos; Ed. Pearson Alhambra - Deschamps/Angulo; Diseño de sistemas digitales; Ed. Paraninfo - Tokheim; Principios digitales; Ed. Schaum McGrawHill - Angulo y García; Sistemas digitales y tecnología de computadores; Ed. Paraninfo

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 21714084 - SISTEMAS DIGITALES