Requisitos Previos

Es muy recomendable que el alumno haya adquirido las competencias correspondientes a las materias en los semestres anteriores

Recomendaciones

Se recomienda a los alumnos no cursar esta materia hasta no tener superadas la mayoría de las asignaturas que componen el título y especialmente las referidas al Diseño de Máquinas e Instalaciones

Movilidad Nacional (SICUE)

Sí

Presencial Combinada Virtual

Movilidad Internacional

Sí

Presencial Combinada Virtual

Estudiante Visitante Nacional

Sí

Número de plazas

Presencial
Combinada
Virtual

Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria	Coordinador
31251696D	SUFFO	PINO	MIGUEL	PROFESOR TITULAR UNIVERSIDAD

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
38030	4	CT17	Capacidad para el razonamiento crítico	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38028	4	CT12	Capacidad para el aprendizaje autónomo.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38026	4	CT9	Creatividad y espíritu inventivo en la resolución de problemas científico-técnicos.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38023	4	CT6	Actitud de motivación por la calidad y la mejora continua	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38015	2	CG3	Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.	COMPETENCIA GENERAL
38013	2	CG1	Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto,	COMPETENCIA GENERAL
38014	2	CG2	Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en la competencia CG01.	COMPETENCIA GENERAL
38016	2	CG4	Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y	COMPETENCIA GENERAL
38017	2	CG5	Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos	COMPETENCIA GENERAL
38018	4	CT1	Capacidad para la resolución de problemas	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38019	4	CT2	Capacidad para tomar decisiones.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38020	4	CT3	Capacidad de organización y planificación	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38021	4	CT4	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38022	4	CT5	Capacidad para trabajar en equipo	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38024	4	CT7	Capacidad de análisis y síntesis	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38025	4	CT8	Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38027	4	CT11	Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
38029	4	CT15	Capacidad para interpretar documentación técnica.	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Hacer comprender el funcionamiento y la estructura de una Oficina Técnica. Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para el diseño y la gestión de proyectos, su legalización y puesta en marcha. Adquirir la práctica suficiente para el ejercicio profesional en la Oficina Técnica. Adquirir el conocimiento sobre la diversa reglamentación técnica y la normalización de los equipos e instalaciones.

ID/ Orden

Resultado

Hacer comprender el funcionamiento y la estructura de una Oficina Técnica. Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para el diseño y la gestión de proyectos, su legalización y puesta en marcha. Adquirir la práctica suficiente para el ejercicio profesional en la Oficina Técnica. Adquirir el conocimiento sobre la diversa reglamentación técnica y la normalización de los equipos e instalaciones.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	0	Clases de teoría
10	10	Actividades formativas no presenciales	86,00	Trabajo autónomo del alumno. Estudio de los temas de teoría y elaboración de monografía relacionada con el temario de la asignatura.
12	12	Actividades de evaluación	4,00	Ejercicios Entregables Grupales Ejercicios Individuales

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	1º. EJERCICIOS INDIVIDUALES DE RESOLUCIÓN EN CORTO PLAZO.	1º.- LA PARTICIPACIÓN SE EVALÚA POR EL SEGUIMIENTO DEL PROFESOR EN BASE A HITOS QUE SE MARCAN DURANTE LAS CLASES. 2º.- LAS DESTREZAS DEMOSTRADAS EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS CAD GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL. 3º.- PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EN BASE A LAS CAPACIDADES DE TRANSMISIÓN DEL TRABAJO REALIZADO Y SU DEFENSA FRENTE A CRÍTICAS. 4.- CAPACIDAD DEL ALUMNO A ENFRENTARSE A UN EJERCICIO DE LOS TRABAJADOS EN GRUPO PERO, DE FORMA INVIDUAL Y BAJO LA PRESIÓN DEL CORTO PLAZO	50 %
2	2º. REALIZACIÓN CONTÍNUA DE EJERCICIOS ENTREGABLES.	1º.- LA PARTICIPACIÓN SE EVALÚA POR EL SEGUIMIENTO DEL PROFESOR EN BASE A HITOS QUE SE MARCAN DURANTE LAS CLASES. 2º.- LAS DESTREZAS DEMOSTRADAS EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS CAD GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL. 3º.- PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EN BASE A LAS CAPACIDADES DE TRANSMISIÓN DEL TRABAJO REALIZADO Y SU DEFENSA FRENTE A CRÍTICAS. 4.- CAPACIDAD DEL ALUMNO A ENFRENTARSE A UN EJERCICIO DE LOS TRABAJADOS EN GRUPO PERO, DE FORMA INVIDUAL Y BAJO LA PRESIÓN DEL CORTO PLAZO	45 %
3	3º. ASISTENCIA Y/O PARTICIPACIÓN EN CLASE. ACTITUD FRENTE AL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA. MOTIVACIÓN PARA LA MEJORA CONTINUA A PARTIR DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.	1º.- LA PARTICIPACIÓN SE EVALÚA POR EL SEGUIMIENTO DEL PROFESOR EN BASE A HITOS QUE SE MARCAN DURANTE LAS CLASES. 2º.- LAS DESTREZAS DEMOSTRADAS EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS CAD GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL. 3º.- PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EN BASE A LAS CAPACIDADES DE TRANSMISIÓN DEL TRABAJO REALIZADO Y SU DEFENSA FRENTE A CRÍTICAS. 4.- CAPACIDAD DEL ALUMNO A ENFRENTARSE A UN EJERCICIO DE LOS TRABAJADOS EN GRUPO PERO, DE FORMA INVIDUAL Y BAJO LA PRESIÓN DEL CORTO PLAZO	5 %

Criterios de Evaluación

Se establece una modalidad continua de evaluación en base a criterios específicos para cada actividad académica a realizar en aula. Además, se establecen criterios generales que ponderan los resultados obtenidos de la evaluación específica. En resumen, se plantearán una serie de ejercicios entregables trabajados en grupo y, evaluados en base a los criterios específicos (45%) de la nota final. Un 50% de la puntuación total se otorgará en ejercicios individuales o pruebas de progreso (hasta un máximo de dos). El último 5% se otorga a presentaciones orales o valoraciones subjetivas de otros aspectos relacionados con la aptitud en clase. Para hacer promedio de la nota de ejercicios individuales con la nota de las actividades grupales, será necesario alcanzar en ambas una nota mínima de 4. Así mismo, las calificaciones obtenidas por curso serán guardadas hasta la convocatoria de junio del año académico que se curse.  La asignatura no contempla superar partes puesto que se plantea como un todo, o se aprueba presentándose a la convocatoria oficial o se supera por curso. si el estudiante no supera alguna de la partes y da aprobado la suma dará una nota máxima de 4.
Si un estudiante no se presenta a la convocatoria de Junio, su calificación será "No presentado", excepto si ha superado la asignatura por curso, esto es, ha obtenido un mínimo de 5 puntos aplicando los criterios descritos anteriormente. Si un estudiante no ha realizado ninguna de las actividades propuestas durante el curso, podrá presentarte al examen de junio y será evaluado globalmente de 0-10 puntos. Este tipo de evaluación será aplicado para las restantes convocatorias de exámenes, esto es: septiembre, diciembre o febrero. Cualquier estudiante puede solicitar la evaluación global en cualquiera de las convocatorias.

- Uso de Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la asignatura

En esta asignatura se permite el uso de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAG) solo si el profesorado lo autoriza expresamente en cada trabajo o ejercicio concreto. En ese caso, el alumnado deberá declarar claramente qué partes han sido generadas o asistidas por IAG, especificando la herramienta utilizada y su función.
Si no se cumple esta norma, se podrán aplicar pruebas orales o escritas complementarias para verificar la adquisición de competencias. La evaluación valorará especialmente la coherencia, la reflexión crítica y el dominio de los contenidos más allá del uso de estas herramientas.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Tema 01 Oficina Técnica e Ingeniería 1.1. Tipos de Oficinas Técnicas Tema 02 El Proyecto y la Gestión del Proyecto 2.1. Tipología y ciclo de vida de proyectos en la ingeniería Tema 03 Legislación y Reglamentación 3.1. Documentos normativos en la Ingeniería Industrial Tema 04 Tramitación y Legalización 4.1. Procedimientos administrativos en la puesta en marcha de actividades industriales Tema 05 Informes, valoraciones y tasaciones 5.1. Documentos técnicos en la Ingeniería Industrial Tema 06 Normalización y Certificación 6.1. Normas y procesos de certificación en la Ingeniería Tema 07 Diagramas de proceso y Distribución en Planta 7.1. Aplicación de documentos, normas y certificaciones en el campo de la Ingeniería de planta Tema 08. Gestión de la documentación técnica en la Oficina Técnica de Proyectos 8.1. Organización y gestión de documentos dentro de la Oficina tecnica

Bibliografía

Bibliografía Básica

 
Apuntes de la asignatura
 
 
 
Oficina Técnica y Proyectos. Fernando Brusola Simón. Universidad Politécnica de Valencia
 
 
 
Oficina Técnica Tomos 1 y 2. Román López Poza. Universidad Politécnica de Madrid
 
 
 
Aspectos Sistémicos del Proyecto de Ingeniería. J.M. Aguinaga. ETSII. UPM.
 
 
 
Conceptos de Organización Industrial. Alonso A. Marcombo S.A. Productica.62
 

Bibliografía Específica

La Oficina Técnica y los Proyectos Industriales. AEIPRO 
 
 
 
 
Las Claves de la Gestión de Producción. Ramón Bueno Jauregui. Editorial Alción
 
 
 
 Introducción al Estudio del Trabajo. O.I.T. Ginebra.
 
 
 
 Estudios de Impacto Ambiental. (E.I.A.) M. De Cos Castillo. ETSII. UPM 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Bibliografía Ampliación

Reglamentos industriales 
Normas armonizadas

Comentarios / Observaciones Adicionales

Créditos tipo A (teoría): 3 créditos (24 horas).
Créditos tipo B (problemas): 2,25 créditos (18 horas)
Créditos tipo C (prácticas informáticas): 2,25 créditos (18 horas)

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 21719046 - OFICINA TÉCNICA, LEGISLACIÓN Y NORMALIZACIÓN E ... equivalente a 21715076 - OFICINA TÉCNICA, LEGISLACIÓN Y NORMALIZACIÓN E ...