Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria	Coordinador
32701966Z	LOPEZ	CASTRO	JUAN DE DIOS	PROFESOR/A SUSTITUTO/A
31251696D	SUFFO	PINO	MIGUEL	PROFESOR TITULAR UNIVERSIDAD

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
37470	4	CT7	Capacidad de análisis y síntesis.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37471	4	CT10	Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37472	4	CT12	Capacidad para el aprendizaje autónomo	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37473	4	CT15	Capacidad para interpretar documentación técnica	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37474	4	CT20	Capacidad para trabajar en un equipo de carácter multidisciplinar	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37475	4	CT21	Capacidad para utilizar con fluidez la informática a nivel de usuario	COMPETENCIA TRANSVERSAL
61212	1	M01	Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
37465	2	CG1	Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización	COMPETENCIA GENERAL
37466	2	CG3	Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.	COMPETENCIA GENERAL
37467	2	CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	COMPETENCIA GENERAL
37468	4	CT1	Capacidad para la resolución de problemas	COMPETENCIA TRANSVERSAL
37469	4	CT4	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Ser capaz de conceptualizar y formalizar problemas reales de análisis y síntesis gráfica y de diseño.
2	Ser capaz de utilizar los recursos informáticos para el desarrollo de modelos virtuales y la generación de planos.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
1	01	Teoría	15	Clases de teoría, con desarrollo de ejemplos prácticos o clases participativas con ejemplos seleccionados por los propios alumnos del temario propuesto
3	03	Prácticas de informática	22,4	Sesiones prácticas en las que se realizan ejercicios sobre los contenidos tratados en las clases teóricas.
4	04	Prácticas de taller/laboratorio	22,6	Sesiones prácticas en las que se realizan ejercicios sobre los contenidos tratados en las clases teóricas y sesiones prácticas de informática
10	10	Actividades formativas no presenciales	87,00	Trabajo del alumno, de forma individual, para el estudio y práctica independiente de los contenidos propios de la asignatura
11	11	Actividades formativas de tutorías	1,00	Sesión de tutoría en grupo reducido, para aclarar aspectos del trabajo de la asignatura.
12	12	Actividades de evaluación	2,00	Examen individual, teórico práctico. La parte práctica del examen se realiza con ordenador.

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	1º. PARTICIPACIÓN EN LAS CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS.	1º.- LA PARTICIPACIÓN SE EVALÚA POR EL SEGUIMIENTO DEL PROFESOR EN BASE A HITOS QUE SE MARCAN DURANTE LAS CLASES. 2º.- LAS DESTREZAS DEMOSTRADAS EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS CAD GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL. 3º.- PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EN BASE A LAS CAPACIDADES DE TRANSMISIÓN DEL TRABAJO REALIZADO Y SU DEFENSA FRENTE A CRÍTICAS. 4.- CAPACIDAD DEL ALUMNO A ENFRENTARSE A UN EJERCICIO DE LOS TRABAJADOS EN GRUPO PERO, DE FORMA INVIDUAL Y BAJO LA PRESIÓN DEL CORTO PLAZO.	5 %
2	2º. REALIZACIÓN CONTÍNUA DE EJERCICIOS ENTREGABLES.	1º.- LA PARTICIPACIÓN SE EVALÚA POR EL SEGUIMIENTO DEL PROFESOR EN BASE A HITOS QUE SE MARCAN DURANTE LAS CLASES. 2º.- LAS DESTREZAS DEMOSTRADAS EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS CAD GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL. 3º.- PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EN BASE A LAS CAPACIDADES DE TRANSMISIÓN DEL TRABAJO REALIZADO Y SU DEFENSA FRENTE A CRÍTICAS. 4.- CAPACIDAD DEL ALUMNO A ENFRENTARSE A UN EJERCICIO DE LOS TRABAJADOS EN GRUPO PERO, DE FORMA INVIDUAL Y BAJO LA PRESIÓN DEL CORTO PLAZO	45 %
3	3º. EJERCICIOS INDIVIDUALES DE RESOLUCIÓN EN CORTO PLAZO.	1º.- LA PARTICIPACIÓN SE EVALÚA POR EL SEGUIMIENTO DEL PROFESOR EN BASE A HITOS QUE SE MARCAN DURANTE LAS CLASES. 2º.- LAS DESTREZAS DEMOSTRADAS EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS CAD GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL. 3º.- PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EN BASE A LAS CAPACIDADES DE TRANSMISIÓN DEL TRABAJO REALIZADO Y SU DEFENSA FRENTE A CRÍTICAS. 4.- CAPACIDAD DEL ALUMNO A ENFRENTARSE A UN EJERCICIO DE LOS TRABAJADOS EN GRUPO PERO, DE FORMA INVIDUAL Y BAJO LA PRESIÓN DEL CORTO PLAZO	50 %

Criterios de Evaluación

Se establece una modalidad continua de evaluación en base a criterios específicos para cada actividad académica a realizar en aula. Además, se establecen criterios generales que ponderan los resultados obtenidos de la evaluación específica. En resumen, se plantearán una serie de ejercicios entregables trabajados en grupo y, evaluados en base a los criterios específicos (45%) de la nota final. Un 50% de la puntuación total se otorgará en ejercicios individuales o pruebas de progreso (hasta un máximo de dos). El último 5% se otorga a presentaciones orales o valoraciones subjetivas de otros aspectos relacionados con la aptitud en clase. Para hacer promedio de la nota de ejercicios individuales con la nota de las actividades grupales, será necesario alcanzar en ambas una nota mínima de 4. Así mismo, las calificaciones obtenidas por curso serán guardadas hasta la convocatoria de junio del año académico que se curse.  La asignatura no contempla superar partes puesto que se plantea como un todo, o se aprueba presentándose a la convocatoria oficial o se supera por curso. si el estudiante no supera alguna de la partes y da aprobado la suma dará una nota máxima de 4.
Si un estudiante no se presenta a la convocatoria de Junio, su calificación será "No presentado", excepto si ha superado la asignatura por curso, esto es, ha obtenido un mínimo de 5 puntos aplicando los criterios descritos anteriormente. Si un estudiante no ha realizado ninguna de las actividades propuestas durante el curso, podrá presentarte al examen de junio y será evaluado globalmente de 0-10 puntos. Este tipo de evaluación será aplicado para las restantes convocatorias de exámenes, esto es: septiembre, diciembre o febrero. Cualquier estudiante puede solicitar la evaluación global en cualquiera de las convocatorias.

- Uso de Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la asignatura

En esta asignatura se permite el uso de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAG) solo si el profesorado lo autoriza expresamente en cada trabajo o ejercicio concreto. En ese caso, el alumnado deberá declarar claramente qué partes han sido generadas o asistidas por IAG, especificando la herramienta utilizada y su función.
Si no se cumple esta norma, se podrán aplicar pruebas orales o escritas complementarias para verificar la adquisición de competencias. La evaluación valorará especialmente la coherencia, la reflexión crítica y el dominio de los contenidos más allá del uso de estas herramientas.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Tema 1. Introducción al CAD/CAM/CAE. 1.1. Tecnología CAD (Diseño Asistido por Ordenador). Procesos, herramientas y plataformas 1.2. Tecnología CAE. Procesos, herramientas y plataformas 1.3. Tecnología CAM. Procesos, herramientas y plataformas
2	Tema 2. Técnicas de creación y edición sobre herramientas CAD genéricas y específicas. 2.1. Técnicas de creación y edición de entidades geométricas en sistemas CAD generalistas 2.2. Técnicas de creación y edición de entidades geométricas en sistemas CAD especialistas
3	Tema 3. Diseño de elementos mecánicos en 2 dimensiones (2D) 3.1. Trazado 2D de elementos propios de la ingeniería mecánica 3.2. Trazado paramétrico basado en restricciones geométricas y dimensionales
4	Tema 4. Diseño de elementos mecánicos en 2 dimensiones (2D) 4.1. Trazado 2D de elementos propios de la ingeniería mecánica 4.2. Trazado paramétrico basado en restricciones geométricas y dimensionales
5	Tema 5. Maquetación de planos de ingeniería conforme a normas armonizadas. 5.1. Introducción al desarrollo de planos en la ingeniería industrial 5.2. Indicación de cotas, signos convencionales, tolerancias y, acabados superficiales
6	Tema 6. Diseño de conjuntos mecánicos. Relaciones entre elementos simples. 6.1. Diseño 3D de elementos y conjuntos mecánicos. 6.2. Diseño 3D paramétrico basado en restricciones
7	Tema 7. Organización de la documentación gráfica en oficina técnica. Tipología de planos. 7.1. Introducción a la documentación gráfica en oficina técnica de proyectos de ingeniería 7.2. Gestión de archivos tipo CAD

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 21720025 - INGENIERÍA GRÁFICA equivalente a 21715040 - INGENIERÍA GRÁFICA