Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria	Coordinador
75897473A	RUIZ	AGUILAR	JUAN JESUS	PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
75875779K	SANCHEZ	COELLO	CARLOS ALBERTO	AUTORIDAD PORTUARIA BAHÍA DE ALGECIRAS

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
57145	4	SOS1	SOS1 - Competencia en la contextualización crítica del conocimiento estableciendo interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
57146	4	SOS2	SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48383	4	CT01	Capacidad de análisis y de síntesis	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48388	4	CT10	Creatividad	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48393	2	CG03	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.	COMPETENCIA GENERAL
48399	4	CT02	Comunicación oral y/o escrita.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48394	2	CG01	Capacitación científico-técnica, y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.	COMPETENCIA GENERAL
48396	2	CG05	Conocimiento de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y de las actividades que se pueden realizar en el ámbito de la ingeniería civil.	COMPETENCIA GENERAL
48391	4	CT03	Capacidad de gestión de la información.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48397	2	CG07	Capacidad para planificar, proyectar, inspeccionar y dirigir obras de infraestructuras de transporte terrestre (carreteras, ferrocarriles, puentes, túneles y vías urbanas) o marítimos (obras e instalaciones portuarias).	COMPETENCIA GENERAL
48386	4	CT08	Razonamiento crítico	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48398	2	CG12	Capacidad para planificar, diseñar y gestionar infraestructuras, así como su mantenimiento, conservación y explotación.	COMPETENCIA GENERAL
48390	4	CT05	Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48402	4	CT07	Trabajo en equipo.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48389	1	CB02	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio	COMPETENCIA BÁSICA
48403	4	CT06	Resolución de problemas	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48385	1	CB04	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo	COMPETENCIA BÁSICA
48401	4	CT04	Capacidad de organización y planificación	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48400	2	CG02	Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.	COMPETENCIA GENERAL
48395	2	CG06	Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil.	COMPETENCIA GENERAL
48387	1	CB01	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación	COMPETENCIA BÁSICA
48384	4	CT09	Aprendizaje autónomo	COMPETENCIA TRANSVERSAL
48392	1	CB03	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios	COMPETENCIA BÁSICA

ID/ Orden	Resultado
1	Comprensión y análisis de las diferentes facetas y procesos que abarcan las operativas portuarias y las actividades logísticas. Instruir en el uso de las principales técnicas para el diseño, planificación y gestión de las operaciones y la logística portuarias.

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	36
10	10	Actividades formativas no presenciales	72,50	Estudio autónomo del alumno para desarrollar y comprender los conocimientos adquiridos así como la realización de ejercicios y trabajos propuestos por los profesores
13	13	Otras actividades	4,00	Salida de campo

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Examen final	Examen teórico-práctico en convocatoria oficial	70 %
2	Exposición de ejercicios y presentación de prácticas	Entrega de ejercicios, tareas y prácticas habilitados en el campus virtual de la asignatura.	10 %
3	Trabajos escritos realizados por el alumno	Trabajos escritos realizados por el alumno	20 %

Criterios de Evaluación

La evaluación de las competencias de la materia se realizará usando algunos de los siguientes mecanismos: pruebas teóricas, pruebas prácticas, resolución de problemas, realización de trabajos, asistencia a actividades académicas, presentaciones individuales y de grupo, realización de trabajos académicamente dirigidos, etc. Además, se valorarán las actividades desarrolladas por el alumno que permitan evaluar competencias transversales.
Es obligatoria la asistencia a clases y la entrega de la memoria indicada por el profesor.
En el caso que el alumno no asista al 80 % de las clases tendrá que acogerse al SISTEMA DE EVALUACIÓN GLOBAL, donde en una prueba global debe verificar que ha adquirido los conocimientos correspondientes.
En los exámenes finales se respetarán las notas de los exámenes parciales aprobados. En las pruebas finales el alumno no se podrá presentar a un solo parcial.
SISTEMA DE EVALUACIÓN GLOBAL: Permite al alumno superar la asignatura mediante la realización de una prueba teórica/práctica. A estas pruebas podrán acogerse alumnos que no hayan realizado la evaluación continua de la asignatura, alumnos procedentes de otras titulaciones o en general cualquier alumno matriculado de la asignatura que no cumpla los requisitos para la evaluación continua de la misma.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	INTRODUCCIÓN AL TRANSPORTE	1.1. Aspectos Generales. 1.2. Movilidad Sostenible. 1.3. Sistemas de Transporte. Clasificación. 1.4. Integración Modal. 1.5. Grupos de interés en el Transporte Público
2	PLANIFICACIÓN	2.1. Transporte y planificación 2.2. Planes de Transporte 2.3. El proceso de la planificación 2.4. Metodología de los estudios de planificación
3	MODELIZACIÓN	3.1. Definición y clasificación de modelos 3.2. El proceso de modelización 3.3. Modelos de demanda: modelo de 4 etapas.
4	GESTIÓN	4.1. Marco legal. 4.2. Modelos de Gestión. 4.3. Las Autoridades de Transporte. 4.4. Integración Tarifaria 4.5. Dirección de Operaciones. Explotación. 4.6. Sistemas Inteligentes de Transporte 4.7. Terminales de pasajeros
5	ECONOMÍA	5.1. Financiación del transporte. 5.2. Análisis de Costes. 5.3. Estudios de viabilidad de servicios de transporte
6	PRÁCTICAS	1. Prácticas de modelos de transporte con PTV Visum 2. Ejercicios de Explotación. Dimensionamiento. 3. Análisis de Costes de una concesión de transporte 4. Ejercicios Coste-Beneficio

Comentarios / Observaciones Adicionales

Competencias de la asignatura 663111 PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA INFRAESTRUCTURAS Y DE LOS SERVICIOS DEL TRANSPORTE

COMPETENCIAS BÁSICAS
CB1: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB2: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) Relacionados con su área de estudio.
CB3: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB04: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. 

COMPETENCIAS GENERALES
CG01: Capacitación científico-técnica, y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.
CG02: Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.
CG03: Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.
CG05: Conocimiento de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y de las actividades que se pueden realizar en el ámbito de la ingeniería civil. 
CG06, Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil.
CG07: Capacidad para planificar, proyectar, inspeccionar y dirigir obras de infraestructuras de transporte terrestre (carreteras, ferrocarriles, puentes, túneles y vías urbanas) o marítimos (obras e instalaciones portuarias). 
CG12: Capacidad para planificar, diseñar y gestionar infraestructuras, así como su mantenimiento, conservación y explotación. 



MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
TE08: Conocimientos de la ingenieras y planificación del transporte, funciones y modos de transporte, el transporte urbano la gestión de los servicios públicos de transporte, la demanda, los costes, la logística y la financiación de las infraestructuras y servicios de transporte.
TE10, Capacidad de planificar, gestión y explotación de infraestructuras relacionadas con la ingeniería civil.

MÓDULO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES
CT01: Capacidad de análisis y síntesis.
CT02: Capacidad de organización y planificación.
CT03: Comunicación oral y/o escrita.
CT04: Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
CT05: Capacidad de gestión de la información.
CT06: Resolución de problemas.
CT07: Trabajo en equipo. 
CT08: Razonamiento crítico. 
CT09: Aprendizaje autónomo
CT10: Creatividad.
CT11: Iniciativa y espíritu emprendedor.
CT12: Sensibilidad hacia temas ambientales

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 663111 - PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA INFRAESTRUCTURAS ...