Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria	Coordinador
32037775V	MEJIAS	COLLADO	ANTONIO JESUS	PROFESOR ASOCIADO

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
43457	4	CT11	Iniciativa y espiritu emprendedor	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43461	2	CG12	Capacidad para planificar, diseñar y gestionar infraestructuras, así como su mantenimiento, conservación y explotación.	COMPETENCIA GENERAL
43454	4	CT05	Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43452	1	CB02	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio	COMPETENCIA BÁSICA
43465	4	CT12	Sensibilidad hacia temas ambientales.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43447	4	CT01	Capacidad de análisis y de síntesis	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43459	3	CE04	Capacidad para proyectar, dimensionar, construir y mantener obras hidráulicas.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
43448	4	CT09	Aprendizaje autónomo	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43453	4	CT10	Creatividad	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43456	1	CB03	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios	COMPETENCIA BÁSICA
43449	1	CB04	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo	COMPETENCIA BÁSICA
43462	4	CT02	Comunicación oral y/o escrita.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43466	4	CT06	Resolución de problemas	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43463	4	CT04	Capacidad de organización y planificación	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43455	4	CT03	Capacidad de gestión de la información.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43460	2	CG13	Capacidad para planificar, realizar estudios y diseñar capacitaciones de aguas superficiales o subterráneas (Presas, conducciones, bombeos).	COMPETENCIA GENERAL
43458	3	CE05	Capacidad para realizar el cálculo, la evaluación, las planificaciones y la regulación de los recursos hídricos, tanto de superficie como subterráneos.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
43464	4	CT07	Trabajo en equipo.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43450	4	CT08	Razonamiento crítico	COMPETENCIA TRANSVERSAL
43451	1	CB01	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación	COMPETENCIA BÁSICA
57146	4	SOS2	SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Planifica, diseña, proyecta, dirige y evalúa las obras, la gestión, el mantenimiento y la explotación de infraestructuras de abastecimiento, saneamiento, depuración y tratamiento de aguas, y de recogida y tratamiento de residuos, incorporando los efectos y condicionantes entre el medio ambiente y las infraestructuras.

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	36	1. Clases de teoría en el aula sobre los contenidos de la asignatura (100% presencialidad) (18h) 2. Clases destinadas a seminarios (100% presencialidad) (16h) 3. Clases destinadas a la utilización de software relacionados con las temáticas de estudio (100% presencialidad) (2h)
10	10	Actividades formativas no presenciales	67,50	Estudio autónomo del alumno para desarrollar y comprender los conocimientos adquiridos así como la realización de ejercicios y trabajos propuestos por los profesores
12	12	Actividades de evaluación	9,00	Exposición y debate de trabajos presentados.

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Examen teórico/práctico.	Examen que constará de preguntas y casos teórico/prácticos de la asignatura.	55 %
2	Trabajo.	Trabajo teorico/práctico de la asignatura realizado por el alumno.	25 %
3	Evaluación continua.	Exposición en clase de los trabajos realizados, nivel de participación del alumno en los debates y en los casos de estudio.	20 %

Criterios de Evaluación

La calificación final del alumno se obtendrá como suma de las calificaciones obtenidas en cada una de las distintas actividades recogidas en el procedimiento de evaluación.
La asignatura se considerará superada cuando se obtenga una valoración global superior a 5 puntos, teniendo presente los requisitos mínimos que se exponen en el
procedimiento de calificación.

Se contempla una evaluación global, tal y como se especifica en el Procedimiento de Calificación.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Tema 1. Introducción a la Planificación, diseño y gestión de Obras Hidráulicas. Tema 2. Plan Hidrológico Nacional. Planificación de una Obra Hidráulica. Estudios de Viabilidad. Tema 3. Teoría del riesgo. Seguridad, fiabilidad y riesgo en infraestructuras hidráulicas. Tema 4. Presas, Balsas y Depósitos. Tema 5. Conducciones y Colectores de gran diámetro. Tema 6. Estaciones de impulsión. Tema 7. Aprovechamientos hidroeléctricos. Tema 8. Obras fluviales: encauzamientos, defensas, dragados, captaciones, etc. Tema 9. Gestión, mantenimiento y explotación de infraestructuras hidráulicas. Tema 10. Innovaciones, nuevas tecnologías y avances en infraestructuras hidráulicas.
3	Actividad 1. Clasificación de una presa en función del Riesgo Potencial de Rotura. Actividad 2. Informe de Viabilidad de una Infraestructura Hidráulica. Actividad 3. Proyecto de una Infraestructura Hidráulica.

Bibliografía

Bibliografía Básica

-	Eugenio Vallarino. 2015. Tratado Básico de Presas. 7ª Edición. 1110 pp. Garceta Grupo Editorial. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.

Bibliografía Específica

-	Luis Balairón Pérez. 2009. Guía técnica sobre tuberías para el transporte de agua a presión. 6ª Edición. 438 pp. Publicaciones CEDEX.
-	Guía técnica sobre depósitos para abastecimiento de agua potable. 189 pp. Publicaciones CEDEX.
-	Manual para el diseño, construcción, explotación mantenimiento de balsas. 2010. 272 pp. Comité Nacional de Grandes Presas.
-	Luis Cuesta, Eugenio Vallarino. 2014. Aprovechamientos hidroeléctricos. 2ª Edición. 1120 pp. Garceta Grupo Editorial. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.

Bibliografía Ampliación

-	Manuel Mateos de Vicente. 2007.  Errores, observaciones y anécdotas en instalaciones de conducciones. 210 pp. Editorial Bellisco.

Comentarios / Observaciones Adicionales

Debido al contenido de la asignatura y la interrelación existente entre los temas a tratar, es muy importante el trabajo continuo del alumno.

Competencias de la asignatura 663112 PLANIFICACIÓN, DISEÑO Y GESTIÓN DE OBRAS HIDRÁULICAS:

COMPETENCIAS BÁSICAS:

CB01: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. 
CB02: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. 
CB03: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. 
CB05: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo 

COMPETENCIAS GENERALES:

CG01: Capacitación científico-técnica, y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil. 
CG02: Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente. 
CG03: Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. 
CG05: Conocimiento de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y de las actividades que se pueden realizar en el ámbito de la ingeniería civil. 
CG06: Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil. 
CG09: Capacidad para planificar y gestionar recursos hidráulicos y energéticos, incluyendo la gestión integral del ciclo del agua. 
CG12: Capacidad para planificar, diseñar y gestionar infraestructuras, así como su mantenimiento, conservación y explotación.
CG13: Capacidad para planificar, realizar estudios y diseñar capacitaciones de aguas superficiales o subterráneas (Presas, conducciones, bombeos). 

MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA:

TE04: Capacidad para proyectar, dimensionar, construir y mantener obras hidráulicas. 
TE05: Capacidad para realizar el cálculo, la evaluación, las planificaciones y la regulación de los recursos hídricos, tanto de superficie como subterráneos. 
TE10: Capacidad de planificar, gestión y explotación de infraestructuras relacionadas con la ingeniería civil.

MÓDULO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

CT01: Capacidad de análisis y síntesis.
CT02: Capacidad de organización y planificación.
CT03: Comunicación oral y/o escrita.
CT04: Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
CT05: Capacidad de gestión de la información.
CT06: Resolución de problemas.
CT07: Trabajo en equipo.
CT08: Razonamiento crítico.
CT09: Aprendizaje autónomo
CT10: Creatividad.
CT11: Iniciativa y espíritu emprendedor.
CT12: Sensibilidad hacia temas ambientales

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