Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria
25595915C	AGUILAR	PACHECO	JUAN JOSE	AUTORIDAD PORTUARIA BAHÍA DE ALGECIRAS
31855955N	CONTRERAS DE	VILLAR	ANTONIO	PROFESOR COLABORADOR
31703054S	PEREZ	PEREZ	JUAN PABLO	AUTORIDAD PORTUARIA BAHÍA DE ALGECIRAS

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
55903	3	CE07	Conocimientos y capacidad que permiten comprender los fenómenos dinámicos del medio océano-atmósfera-costa y ser capaces de dar respuestas a los problemas que plantean el litoral los puertos y las costas, incluyendo el impacto de las actuaciones sobre el litoral, Capacidad de realización de estudios y proyectos marítimos.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
55913	4	CT04	Capacidad de organización y planificación	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55911	2	CG10	Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial, del medio litoral, de la ordenación y defensa de costas y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras.	COMPETENCIA GENERAL
55901	4	CT08	Razonamiento crítico	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55906	4	CT03	Capacidad de gestión de la información.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55912	4	CT02	Comunicación oral y/o escrita.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55907	2	CG18	Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos calculo de estructuras, ingeniera del terreno ingeniería marítima, obras y aprovechamiento hidráulicos y obras lineales.	COMPETENCIA GENERAL
55905	4	CT05	Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55904	1	CB02	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio	COMPETENCIA BÁSICA
55908	1	CB01	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación	COMPETENCIA BÁSICA
55914	4	CT07	Trabajo en equipo.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55909	4	CT11	Iniciativa y espiritu emprendedor	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55899	4	CT06	Resolución de problemas	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55897	1	CB03	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios	COMPETENCIA BÁSICA
55898	3	CE01	Aplicación de los conocimientos de la mecánica de suelos y de las rocas para el desarrollo del estudio, proyectos construcción y explotación de cimentaciones, desmontes, terraplenes, túneles y demás construcciones realizas sobre o a través del terreno cualquiera que sea la naturaleza y el estado de éste y cualquiera que sea la finalidad de la obra que se trate.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
55895	4	CT01	Capacidad de análisis y de síntesis	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55900	1	CB04	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo	COMPETENCIA BÁSICA
55915	4	CT12	Sensibilidad hacia temas ambientales.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55910	3	CE02	Conocimiento y capacidad para el análisis estructural mediante la aplicación de los métodos y programas de diseño y cálculo avanzado de las solicitaciones y su aplicación a las tipologías estructurales de la ingeniería civil, Capacidad para realizar evaluaciones de integridad estructural.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
55902	4	CT10	Creatividad	COMPETENCIA TRANSVERSAL
55896	4	CT09	Aprendizaje autónomo	COMPETENCIA TRANSVERSAL
60988	7	CO01	SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social	COMPETENCIA

ID/ Orden	Resultado
1	Organización y diseño de la construcción de Obras Marítimas, asumiendo además los principios de incertidumbre y riesgo de las Obras Marítimas

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	40	Clases de teoría en el aula sobre los contenidos de la asignatura (100% presencial) Clases destinadas a la resolución de ejercicios prácticos (100% presencial)
10	10	Actividades formativas no presenciales	81,00	Estudio autónomo del alumno para desarrollar y comprender los conocimientos adquiridos así como la realización de ejercicios y trabajos propuestos por el profesor
11	11	Actividades formativas de tutorías	4,00	Asistencia a tutorías presenciales individuales o en grupo muy reducidos para la resolución de dudas sobre conocimientos impartidos o sobre resolución de problemas (100% presencial)

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Examen final (70%)	Examen escrito	70 %
2	Trabajos escritos realizados por el alumno (20%)	Trabajos escritos	30 %

Criterios de Evaluación

La evaluación de las competencias de la materia se realizará usando algunos de los siguientes mecanismos: pruebas teóricas, pruebas prácticas, resolución de problemas, realización de trabajos, asistencia a actividades académicas, presentaciones individuales y de grupo, realización de trabajos académicamente dirigidos, etc. Además, se valorarán las actividades desarrolladas por el alumno que permitan evaluar competencias transversales.

Es obligatoria la asistencia a las prácticas de informática y la entrega de la memoria indicada por el profesor.

En el caso que el alumno no asista al 80 % de las prácticas de informática tendrá que realizar una prueba para verificar que adquirido los conocimientos correspondientes.

El examen final constará de una parte teórica. Para poder compensar se deberá sacar al menos un 4/10 en la teoría.

El 30% de la nota corresponde al caso práctico. El caso incluye un taller dinámico con participación de los alumnos, es de obligada asistencia presencial y durará 4 horas. Tras la clase, los alumnos deberán continuar la dinámica en grupos y presentar un trabajo sobre el que se evaluará la parte práctica de la asignatura. Se dará un plazo estricto de entrega y será necesario al menos un 4 para compensar esta parte. Los alumnos que aprueben la práctica conservarán esta nota para todas las convocatorias del curso. Los que no superen la práctica deberán presentarla en las convocatorias de septiembre o febrero el mismo día del examen y serán evaluados en base a esa entrega.

En los exámenes finales se respetarán las notas de los exámenes parciales aprobados. En las pruebas finales el alumno no se podrá presentar a un solo parcial.

SISTEMA DE EVALUACIÓN GLOBAL: Permite al alumno superar la asignatura mediante la realización de una prueba teórica/práctica. A estas pruebas podrán acogerse alumnos que no hayan realizado la evaluación continua de la asignatura, alumnos procedentes de otras titulaciones o en general cualquier alumno matriculado de la asignatura que no cumpla los requisitos para la evaluación continua de la misma.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	Tema 1 Gestión de proyectos (Project Management) Tema 2 Campañas de investigación y ensayos de campo Tema 3 Dragados en áreas portuarias Tema 4 Construcción de diques y muelles Tema 5 Planificación técnica y de costes en ejecución en obras Tema 6 Rellenos portuarios Tema 7 Pavimentos portuarios Tema 8 Contratos de obras y legislación Tema 9 Diseño y ejecución de hormigones en ambientes marinos
2	Caso práctico. Aplicación del método del caso.

Bibliografía

Bibliografía Básica

- Obras marítimas (Vicent De Esteban Chapapría)
- Directrices para la caracterización del material dragado y su reubicación en aguas del
dominio público marítimo-terrestre (COMISIÓN INTERMINISTERIAL DE ESTRATEGIAS
MARINAS )
- Recomendaciones para Obras marítimas. (1990) Acciones en el Proyecto de Obras
Marítimas y Portuarias. Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo. ROM 0.2/90.
- Recomendaciones para Obras Marítimas. (2001). Procedimiento general y bases de cálculo
en el proyecto de obras marítimas y portuarias. Organismo Público Puertos del Estado.
ROM 0.0/2001.
- Recomendaciones para Obras Marítimas. (1992). Acciones climáticas I: Oleaje. Anejo 3.1:
Atas de Clima Marítimo en el Litoral Español. Organismo Público Puertos del Estado. ROM
0.3/91.
- Recomendaciones para Obras Marítimas. (1995). Acciones climáticas II: Viento. Organismo
Público Puertos del Estado. ROM 0.4/95.
- Recomendaciones para Obras Marítimas. (2005). - Recomendaciones geotécnicas para el
proyecto de Obras Marítimas y Portuarias. Organismo Público Puertos del Estado. ROM
0.5/2005.
- Recomendaciones para Obras Marítimas. (1999). Proyecto de la configuración marítima
de los puertos; canales de acceso y áreas de flotación. Organismo Público Puertos del
Estado. ROM 3.1/99.
- Recomendaciones para Obras Marítimas. (1994). Proyecto y construcción de pavimentos
portuarios. Organismo Público Puertos del Estado. ROM 4.1/94.
- Recomendaciones para Obras Marítimas (2009). Recomendaciones del diseño y ejecución
de obras de Abrigo. (Parte Iª. Bases y Factores para el proyecto. Agentes climáticos).
Organismo Público Puertos del Estado. ROM 1.0/09.
- Recomendaciones para Obras Marítimas (2012). Recomendaciones para el proyecto y
ejecución de Obras de Atraque y Amarre. Tomo I y II de obras de Abrigo. Organismo Público
Puertos del Estado. ROM 2.0/11.
- ROM 5.1-13 Calidad de las Aguas litorales en áreas Portuarias (Ministerio de Fomento.
Puertos del Estado.)
- Hidraulic Fill Manual for dredging and reclamation Works. CIRIA.

Bibliografía Ampliación

- Real Decreto Legislativo 2/2011, de 5 de septiembre, por el que se aprueba el Texto
Refundido de la Ley de Puertos y de la Marina Mercante
- Negro Valdecantos, V. y López Gutiérrez, J. S. (2003). Metodología para el Estudio de Obras
litorales. Casos teóricos y prácticos. Servicio de Publicaciones de la E.T.S. Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos. 2003
- Sorensen, Robert M. 2006. Basic Coastal Engineering. 315 pp. 3ª Edition. Springer.
- De la Peña Olivas, J. M. (2007). Guía Técnica de estudios litorales. Manual de Costas.
Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Colección Seinor Número 39.
- Copeiro del Villar, E. et al. (2008). Diques de escollera. Editorial Díaz de Santos.
- Horikawa, K. (1988). Nearshore dynamics and coastal processes. University of Tokyo Press.

Comentarios / Observaciones Adicionales

Competencias básicas:
CB01: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB02: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB03: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya
reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB04: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales:
CG10 Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial, del medio litoral, de la ordenación y defensa de costas y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras. 
CG18 Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos cálculo de estructuras, ingeniera del terreno ingeniería marítima, obras y aprovechamiento hidráulicos y obras lineales.

Competencias específicas:
TE01 Aplicación de los conocimientos de la mecánica de suelos y de las rocas para el desarrollo del estudio, proyectos construcción y explotación de cimentaciones, desmontes, terraplenes, túneles y demás construcciones realizas sobre o a través del terreno cualquiera que sea la naturaleza y el estado de éste y cualquiera que sea la finalidad de la obra que se trate. 
TE02 Conocimiento y capacidad para el análisis estructural mediante la aplicación de los métodos y programas de diseño y cálculo avanzado de las solicitaciones y su aplicación a las tipologías estructurales de la ingeniería civil, Capacidad para realizar evaluaciones de integridad estructural. 
TE07 Conocimientos y capacidad que permiten comprender los fenómenos dinámicos del medio océano-atmósfera-costa y ser capaces de dar respuestas a los problemas que plantean el litoral los puertos y las costas, incluyendo el impacto de las actuaciones sobre el litoral, Capacidad de realización de estudios y proyectos marítimos. 

Competencias transversales:
CT01 Capacidad de análisis y síntesis. 
CT02 Capacidad de organización y planificación. 
CT03 Comunicación oral y/o escrita. 
CT04 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
CT05 Capacidad de gestión de la información. 
CT06 Resolución de problemas. 
CT07 Trabajo en equipo. 
CT08 Razonamiento crítico. 
CT09 Aprendizaje autónomo. 
CT10 Creatividad. 
CT11 Iniciativa y espíritu emprendedor. 
CT12 Sensibilidad hacia temas ambientales.

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