Documento	Primer Apellido	Segundo Apellido	Nombre	Categoria
32044393B	CRUZ	CARRASCO	MANUEL	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO
Y3234155R	FLORENCIAS	OLIVEROS	OLIVIA	INVESTIGADOR/A PREDOCTORAL EN FORMACION
75883258W	JIMENEZ	COME	MARIA JESUS	PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
75877300R	MANZANO	DIOSDADO	FRANCISCO JAVIER	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO

Id. Compentencia	Orden	ID	Resultado formación y aprendizaje	Competencia
46499	2	CG15	Capacidad para evaluar y acondicionar medioambientalmente las obras de infraestructuras en proyectos construcción rehabilitación u conservación.	COMPETENCIA GENERAL
46486	4	CT08	Razonamiento crítico	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46502	4	CT12	Sensibilidad hacia temas ambientales.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46487	4	CT10	Creatividad	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46482	4	CT09	Aprendizaje autónomo	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46480	2	CG03	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.	COMPETENCIA GENERAL
46500	4	CT04	Capacidad de organización y planificación	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46497	2	CG10	Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial, del medio litoral, de la ordenación y defensa de costas y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras.	COMPETENCIA GENERAL
46485	1	CB04	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo	COMPETENCIA BÁSICA
46491	4	CT05	Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46493	1	CB01	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación	COMPETENCIA BÁSICA
46490	4	CT03	Capacidad de gestión de la información.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46492	2	CG18	Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos calculo de estructuras, ingeniera del terreno ingeniería marítima, obras y aprovechamiento hidráulicos y obras lineales.	COMPETENCIA GENERAL
46483	1	CB03	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios	COMPETENCIA BÁSICA
46494	4	CT11	Iniciativa y espiritu emprendedor	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46501	4	CT07	Trabajo en equipo.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46489	1	CB02	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio	COMPETENCIA BÁSICA
46488	3	CE07	Conocimientos y capacidad que permiten comprender los fenómenos dinámicos del medio océano-atmósfera-costa y ser capaces de dar respuestas a los problemas que plantean el litoral los puertos y las costas, incluyendo el impacto de las actuaciones sobre el litoral, Capacidad de realización de estudios y proyectos marítimos.	COMPETENCIA ESPECÍFICA
46495	2	CG02	Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.	COMPETENCIA GENERAL
46484	4	CT06	Resolución de problemas	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46496	2	CG01	Capacitación científico-técnica, y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.	COMPETENCIA GENERAL
46481	4	CT01	Capacidad de análisis y de síntesis	COMPETENCIA TRANSVERSAL
46498	4	CT02	Comunicación oral y/o escrita.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
57145	4	SOS1	SOS1 - Competencia en la contextualización crítica del conocimiento estableciendo interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global.	COMPETENCIA TRANSVERSAL
57146	4	SOS2	SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.	COMPETENCIA TRANSVERSAL

ID/ Orden	Resultado
1	Identificar y solucionar patologías en el terreno, estructuras y cimentación

Total de actividades de docencia presencial:

Total de otras actividades:

Total de la asignatura:

Tipo actividad formativa	Código	Descripción	Horas	Detalle
2	02	Prácticas, seminarios y problemas	36	- Clases de teoría en el aula sobre los contenidos de la asignatura - Resolución de ejercicios y problemas de situaciones reales acordes con la temática expuesta en la teoría de la asignatura
10	10	Actividades formativas no presenciales	62,00	Estudio autónomo del alumno para desarrollar y comprender los conocimientos adquiridos así como la realización de ejercicios y trabajos propuestos por el profesor
11	11	Actividades formativas de tutorías	6,50	Asistencia a tutorías presenciales individuales o en grupo reducidos para la resolución de dudas sobre conocimientos impartidos o sobre resolución de problemas.
13	13	Otras actividades	8,00	Se impartirá un total de 8 horas de docencia en inglés según lo aprobado para el desarrollo del Proyecto de Bilingüismo

Procedimientos de Evaluación

ID/ Orden	Tarea / Actividad	Medios, Técnicas e Instrumentos	Ponderación
1	Entrega de ejercicios planteados por el profesorado	Aplicación de los principios teórico-prácticos expuestos en clase	10 %
2	Exposición de trabajos sobre patologías reales, considerando las interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global en el ámbito de la Ingeniería Civil, así como el uso sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social. (SOS1 y SOS2)	Exposición oral al resto del alumnado y profesores del trabajo realizado	20 %
3	Examen teórico - práctico	Examen escrito de los conocimientos adquiridos en la asignatura	70 %

Criterios de Evaluación

EVALUACIÓN POR EL PROFESOR
ENTREGA DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS EN CLASES
ENTREGA DE LAS PRACTICAS DE INFORMÁTICA MEDIANTE SOFTWARE ESPECIALIZADO 
EXAMEN TEÓRICO-PRÁCTICO

EL ALUMNO TIENE DERECHO A LA PRUEBA GLOBAL DE EVALUACIÓN SEGÚN NORMATIVA UCA.

ID/ Orden	Temario	Descripción
1	INTRODUCCIÓN o Análisis determinista y probabilista. o Conceptos de fiabilidad y riesgo o Eurocódigo 7 y coeficientes geotécnicos o Factor de seguridad y fiabilidad. o Patología Geotécnica y Estructural. Terrenos especiales de cimentación o Mapas geotécnicos y análisis de riesgos
2	PATOLOGÍA o Fases de análisis de la patología o Causas de problemas patológicos o Problemática patológica concreta de diferentes tipos de obras o Conceptos y criterios generales en patología geotécnico-estructural o Corrosión estructural o Aspectos generales de la corrosión o Principales tipo de corrosión o Métodos de prevención frente a la corrosión o Impacto económico o Avances tecnológicos en la lucha frente a la corrosión
3	ESTUDIOS DE CASOS PRÁCTICOS o Patología geotécnica. Laderas, taludes, rellenos o Patología estructural. Cimentaciones
4	INSTRUMENTACIÓN o Definición de los parámetros a evaluar o Tecnología y equipamiento o Planificación de la adquisición de datos o Modelos en planta, alzados, modelos tridimensionales, etc o Bases de Datos y Trazabilidad o Toma de datos o Conclusiones

Bibliografía

Bibliografía Básica

CEDEX, Madrid (1995). CURSO SOBRE PATOLOGÍA GEOTÉCNICA.
Fraile, J. y P. García Gutiérrez (1987). INSTRUMENTACIÓN APLICADA A LA INGENIERÍA. Transductores y medidas mecánicas. ETS de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Universidad Politécnica de Madrid.
UNE 41805-IN Diagnóstico de Edificios. Informe AENOR
Maldonado L.(2001). PATOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN ESTRUCTURAS ARQUITECTÓNICAS. 
Ministerio de Fomento, EHE-08.
Francisco Serrano Alcudia (2005). PATOLOGÍA DE LA EDIFICACIÓN.
Fundación Escuela de la Edificación.
Manuel Muñoz Hidalgo. DIAGNOSIS Y CAUSAS EN PATOLOGIA DE LA EDIFICACION.
M. Fernández Cánovas. PATOLOGIA Y TERAPEUTICA DEL HORMIGON
ARMADO.
Ministerio de Fomento. GUIA PARA EL PROYECTO Y LA EJECUCION DE MICROPILOTES EN OBRAS DE CARRETERA.
Asociación de Constructores independientes de Estructuras de Edificación.
REFUERZO DE ESTRUCTURAS MEDIANTE FIBRA DE CARBONO.

Bibliografía Ampliación

Apuntes de clase.

Comentarios / Observaciones Adicionales

El programa de la asignatura se desarrollará fundamentalmente por medio de apuntes específicos de cada uno de los bloques.

Competencias a adquirir: CG1 Capacitación científico-técnica, y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de
las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión,
construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.
CG2 Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se
plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas,
elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los
métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir
la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el
medio ambiente.
CG11 Capacidad para el proyecto, ejecución e inspección de estructura (puentes, edificaciones, etc...) de obras
de cimentación y de obras subterráneas de uso civil (túneles, aparcamientos) y el diagnósticos sobre su
integridad
CB1 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo
y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas
en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados
con su área de estudio;
CB3 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular
juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las
responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios;
CB4 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas
en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados
con su área de estudio
CB5 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular
juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las
responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
TE01 Aplicación de los conocimientos de la mecánica de suelos y de las rocas para el desarrollo del estudio,
proyectos construcción y explotación de cimentaciones, desmontes, terraplenes, túneles y demás
construcciones realizas sobre o a través del terreno cualquiera que sea la naturaleza y el estado de éste y
cualquiera que sea la finalidad de la obra que se trate.
TE02 Conocimiento y capacidad para el análisis estructural mediante la aplicación de los métodos y programas
de diseño y cálculo avanzado de estructuras, a partir del conocimiento y comprensión de las solicitaciones
y su aplicación a las tipologías estructurales de la ingeniería civil. Capacidad para realizar evaluaciones de
integridad estructural.
TE03 Conocimiento de todo tipo de estructuras y sus materiales, y capacidad para diseñar, proyectar, ejecutar y
mantener las estructuras y edificaciones de obra civil.
CT01 Capacidad de análisis y síntesis.
CT02 Capacidad de organización y planificación.
CT03 Comunicación oral y/o escrita.
CT04 Conocimientos de informáticas relativos al ámbito de estudio.
CT05 Capacidad de gestión de la información.
CT06 Resolución de problemas.
CT07 Trabajo en equipo.
CT08 Razonamiento crítico.
CT09 Aprendizaje autónomo.
CT10 Creatividad.
CT11 Iniciativa y espíritu emprendedor.
CT12 Sensibilidad hacia temas ambientales.

UniversidaddeCádiz

Programa Docente de 663304 - PATOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN