Universidad
de
Cádiz
Programas Docentes de Asignaturas
Programas Docentes de Asignaturas
Programa docente (2025-26) |
<1764302 | TÓPICOS AVANZADOS EN ELECTRÓNICA>
Asignatura:
1764302 | TÓPICOS AVANZADOS EN ELECTRÓNICA
Titulación:
1764 | MÁSTER EN INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA DE SISTEMAS Y DE LA COMPUTACIÓN
Centro:
17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
Departamento:
C140 | INGENIERIA EN AUTOM, ELEC., ARQ. Y RED.
Área:
250 | ELECTRONICA
Compartidas:
1764302 (P) - Mat.[5 [nuevos: 5 | repetidores: 0)]
Tipo estudio:
MÁSTER OFICIAL
Ofertada:
SÍ
Vigencia:
VIGENTE
Créd. Teoría:
6,00
Créd. Prácticas:
0,00
Créd. ECTS:
6,00
Tipo asignatura:
OPTATIVA
Módulo:
MÓDULO ESPECÍFICO 3
Materia:
ESPECIALIDAD INGENIERÍA ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA, ROBÓTICA Y ENERGÍAS RENOVABLES
Matriculados 2024-25:
5
Matriculados 2025-26:
8
Duración:
PRIMER SEMESTRE
Curso:
1
Idioma:
CASTELLANO
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REQ. Y RECOM.
PROFESORADO
IDIOMAS
MOVILIDAD
RESULTADOS FORM./APREN.
RES. DE APRENDIZAJE
ACT. Y MET. DOC.
SIST. DE EVALUACIÓN
TEMARIO
BIBLIOGRAFÍA
COMENTARIOS
Requisitos y recomendaciones
Requisitos previos
Recomendaciones
Profesorado
Primer apellido
Segundo apellido
Nombre
Categoría/Empresa
Coordinación
GUERRERO
RODRIGUEZ
JOSE MARIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
Idiomas
Oferta en lengua extranjera
Idioma
Seleccione una opción
Inglés
Francés
Italiano
Alemán
Ruso
Árabe
Griego
Modo de impartición
Seleccione una opción
A impartir sólo en ese idioma según memoria (exclusividad).
A impartir en grupo dedicado a ese idioma.
A impartir en grupo mixto (un mismo grupo con ambos idiomas).
Nivel requerido
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A1
A2
B1
B2
C1
C2
Movilidad
Movilidad nacional (SICUE)
Presencialidad
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Presencial
Combinada
Virtual
Movilidad internacional
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Estudiante visitante nacional
Número de plazas
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Resultados del proceso de formación y aprendizaje
Resultado formación y aprendizaje
Competencia
CB9 -Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
BÁSICA
CB10 -Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
BÁSICA
CG2 -Capacidad para transmitir a la comunidad académica en su conjunto y a la sociedad las investigaciones en los campos de la Ingeniería electrónica, automática, robótica y energías renovables o la investigación en Ingeniería biomédica y telemedicina o de la investigación en Transformación Digital: Internet de las Cosas y Big Data o de la investigación en Computación y Neuro-informática.
GENERAL
CEM1 -Capacidad para adquirir la comprensión sistemática de campos específicos de estudio y el dominio de las habilidades y los métodos de investigación en la Ingeniería electrónica, automática, robótica y energías renovables o la investigación en Ingeniería biomédica y telemedicina o de la investigación en Ingeniería del software o de la investigación en Computación y Neuro-informática.
ESPECÍFICA
CEM2 -Capacidad para realizar análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas en campos específicos de investigación en la Ingeniería electrónica, automática, robótica y energías renovables o la investigación en Ingeniería biomédica y telemedicina o de la Transformación Digital: Internet de las Cosas y Big Data o de la investigación en Computación y Neuro-informática.
ESPECÍFICA
CEM3 -Capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación en la Ingeniería electrónica, automática, robótica y energías renovables o la investigación en Ingeniería biomédica y telemedicina o de la investigación en Transformación Digital: Internet de las Cosas y Big Data o de la investigación en Computación y Neuro-informática con seriedad académica.
ESPECÍFICA
CT -Trabajo en equipo. Capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.
TRANSVERSAL
CB6 -Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
BÁSICA
CB7 -Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
BÁSICA
CB8 -Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
BÁSICA
CG3 -Capacidad para utilizar recursos de información en campos de investigación en la Ingeniería electrónica, automática, robótica y energías renovables o la investigación en Ingeniería biomédica y telemedicina o de la investigación en Transformación Digital: Internet de las Cosas y Big Data o de la investigación en Computación y Neuro-informática para fundamentar y contextualizar un trabajo de investigación.
COMPETENCIA GENERAL
CG4 -Capacidad para gestionar la información haciendo uso de las herramientas apropiadas de información para la investigación.
COMPETENCIA GENERAL
Resultados de aprendizaje
ID/Orden
Resultado
1
Ser capaz de describir, analizar y aplicar componentes, procesado y/o fabricación de dispositivos electrónicos más avanzados a los de uso general.
Actividades y metodologías docentes
Horas totales de actividades de docencia presencial
48,00
Horas totales de otras actividades
102,00
Horas totales de la asignatura
150,00
Código
Descripción
Horas
Detalle
10
Actividades formativas no presenciales
98
Estudio personal de seguimiento de la asignatura, preparación de solucionarios, casos prácticos/proyectos, etc..
12
Actividades de evaluación
4
Pruebas de evaluación /Exposición de Trabajos.
08
Teórico-Práctica
48
Actividades formativas presenciales (Clase de teoría: Método expositivo/lección magistral.)
Realización de ejercicios o casos prácticos de aplicación en aula o con uso de ordenador.
Sistema de evaluación
Procedimientos de evaluación
ID/Orden
Tarea/Actividad
Medios, técnicas e instrumentos
Ponderación
1
Evaluación continua mediante trabajos, ejercicios, casos prácticos, investigaciones y/o presentaciones relacionados con la materia estudiada.
Entrega de documentación, ejercicios y/o presentación oral de los trabajos.
50
2
Aprovechamiento de las clases
Asistencia a clase. Participación/entrega inmediata de soluciones a propuestas y ejercicios en aula.
20
3
Exámen escrito personal
Respuestas a algunas cuestiones generales solicitadas. Resolución de ejercicios/casos prácticos de similar complejidad a los expuestos a lo largo del curso.
30
Criterios de evaluación
Temario
ID/Orden
Tema
Descripción
1
Introducción a la electrónica física y semiconductores
2
Principios de sensores basados en semiconductor
3
Dispositivos optoelectrónicos
4
Sensores basados en MEMS
5
Nodos y Redes de sensores
Bibliografía
Bibliografía
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