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Programas Docentes de Asignaturas

Programa docente (2025-26) | <21714057 | INTERCONEXIÓN DE REDES>

Asignatura: 21714057 | INTERCONEXIÓN DE REDES

Titulación: 1725 | GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

Centro: 17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

Departamento: C140 | INGENIERIA EN AUTOM, ELEC., ARQ. Y RED.

Área: 035 | ARQUITECTURA Y TECNOLOGIA DE COMPUTADORES

Compartidas:

Tipo estudio: GRADO

Ofertada: SÍ

Vigencia: VIGENTE

Créd. Teoría: 2,25

Créd. Prácticas: 5,25

Créd. ECTS: 6,00

Tipo asignatura: OPTATIVA

Módulo: MODULO IIIE - TECNOLOGÍA ESPECÍFICA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Materia: MATERIA IIIE.1 ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

Matriculados 2024-25: 45

Matriculados 2025-26: 36

Duración: SEGUNDO SEMESTRE

Curso: 3, 4

Idioma: CASTELLANO

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Primer apellido	Segundo apellido	Nombre	Categoría/Empresa	Coordinación
RODRÍGUEZ	CORDÓN	CARLOS	PROFESOR COLABORADOR

Resultado formación y aprendizaje	Competencia
Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo	GENERAL
Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de este anexo	GENERAL
Capacidad para comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones	ESPECÍFICA
Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados	ESPECÍFICA
Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización	ESPECÍFICA
Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados	ESPECÍFICA
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	GENERAL
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado	GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía	GENERAL
Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes	TRANSVERSAL

ID/Orden	Resultado
1	Ser capaz de comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
2	Ser capaz de seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados.
3	Ser capaz de seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización.
4	Ser capaz de seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados.

Código	Descripción	Horas	Detalle
01	Teoría	18
04	Prácticas de taller/laboratorio	42
10	Actividades formativas no presenciales	86	Trabajo del alumnado
12	Actividades de evaluación	4

ID/Orden	Tarea/Actividad	Medios, técnicas e instrumentos	Ponderación
1	Examen final	Prueba escrita que combinan preguntas de opciones múltiples con/sin justificación de elección (test), preguntas a desarrollar y/o problemas.	80
2	Clases de Laboratorio	1) Cuestionarios de laboratorio y/o listas de control de objetivos in situ. 2) Control de presencia. En ocasiones excepcionales y previo aviso, las prácticas de laboratorio se podrán sustituir por actividades científico-técnicas.	20

ID/Orden	Tema	Descripción
1	Tema 01.- Introducción 1.1 TCP/IP 1.2 Datagrama 1.3 Routers 1.4 Enrutamiento
2	Tema 02.- EIGRP 2.1 Generalidades 2.2 Métrica 2.3 Algoritmo DUAL 2.4 Optimización 2.5 Configuración y verificación
3	Tema 03.- OSPF 3.1 Protocolos de estado de enlace 3.2 Tipos de routers y redes OSPF 3.3 Mensaje OSPF 3.4 Funcionamiento 3.5 Anuncios de Estado de Enlace (LSA) 3.6 Tipos de Áreas 3.7 Configuración y verificación
4	Tema 04.- BGP 4.1: Funcionamiento 4.2: Mensajes BGPv4 4.3: Atributos 4.4: Operación BGP 4.5: Configuración y Verificación
5	Tema 05.- Filtros 5.1 ACLs 5.2 Prefix list 5.3 Route Maps
6	Tema 06.- Enrutamiento basado en políticas y redistribución de rutas 6.1 Conceptos 6.2 Métrica de partida o semilla 6.3 El comando redistribute 6.4 Técnicas de redistribución 6.5 Listas de distribución y ejemplos de uso
7	Tema 07.- VRF y MPLS 7.1 Implementación y verificación de VRF 7.2 Operación MPLS 7.3 MPLS L3 VPNs
8	Tema 08.- Endurecimiento de routers 8.1 Seguridad en el plano de gestión 8.2 Autenticación de protocolos de enrutamiento

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