Universidad
de
Cádiz
Programas Docentes de Asignaturas
Programas Docentes de Asignaturas
Programa docente (2025-26) |
<21715031 | CENTRALES ELÉCTRICAS>
Asignatura:
21715031 | CENTRALES ELÉCTRICAS
Titulación:
1721 | GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
Centro:
17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
Departamento:
(R) C119 | INGENIERIA ELECTRICA
C147 | MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS
Área:
(R) 535 | INGENIERIA ELECTRICA
Compartidas:
21715031 (P) - Mat.[7 [nuevos: 5 | repetidores: 2)]
21718031 - Mat.[50 [nuevos: 28 | repetidores: 22)]
Tipo estudio:
GRADO
Ofertada:
SÍ
Vigencia:
VIGENTE
Créd. Teoría:
6,75
Créd. Prácticas:
4,50
Créd. ECTS:
9,00
Tipo asignatura:
OPTATIVA
Módulo:
MÓDULO IV: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
Materia:
MATERIA IV.7 CENTRALES ELÉCTRICAS
Matriculados 2024-25:
57
Matriculados 2025-26:
54
Duración:
SEGUNDO SEMESTRE
Curso:
3
Idioma:
CASTELLANO
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REQ. Y RECOM.
PROFESORADO
IDIOMAS
MOVILIDAD
RESULTADOS FORM./APREN.
RES. DE APRENDIZAJE
ACT. Y MET. DOC.
SIST. DE EVALUACIÓN
TEMARIO
BIBLIOGRAFÍA
COMENTARIOS
Requisitos y recomendaciones
Requisitos previos
Recomendaciones
Profesorado
Primer apellido
Segundo apellido
Nombre
Categoría/Empresa
Coordinación
NUÑEZ
ORIHUELA
JUAN MIGUEL
PROFESOR ASOCIADO
LLORENS
IBORRA
FRANCISCO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
ROMERO
RODRIGUEZ
LAURA
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
SANCHEZ DE LA
FLOR
FRANCISCO JOSE
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
Idiomas
Oferta en lengua extranjera
Idioma
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Inglés
Francés
Italiano
Alemán
Ruso
Árabe
Griego
Modo de impartición
Seleccione una opción
A impartir sólo en ese idioma según memoria (exclusividad).
A impartir en grupo dedicado a ese idioma.
A impartir en grupo mixto (un mismo grupo con ambos idiomas).
Nivel requerido
Seleccione una opción
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Movilidad
Movilidad nacional (SICUE)
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Movilidad internacional
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Estudiante visitante nacional
Número de plazas
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Resultados del proceso de formación y aprendizaje
Resultado formación y aprendizaje
Competencia
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o
vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por
medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su
área de estudio
GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje
necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
GENERAL
Capacidad para el diseño de centrales eléctricas
COMPETENCIA ESPECÍFICA
Conocimiento aplicado sobre energías renovables
COMPETENCIA ESPECÍFICA
Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje
de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas
situaciones
GENERAL
Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad,
razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en
el campo de la Ingeniería Industrial
GENERAL
Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado
cumplimiento.
GENERAL
Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar
GENERAL
Capacidad para la resolución de problemas.
TRANSVERSAL
Capacidad para tomar decisiones.
TRANSVERSAL
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
TRANSVERSAL
Capacidad de análisis y síntesis
TRANSVERSAL
Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
TRANSVERSAL
Capacidad para interpretar documentación técnica
TRANSVERSAL
Capacidad para el razonamiento crítico.
TRANSVERSAL
Resultados de aprendizaje
ID/Orden
Resultado
1
Conocer los diversos sistemas que pueden ser utilizados para obtener energía eléctrica a partir de fuentes convencionales o renovables.
2
Comprender los procesos de generación eléctrica y tener un amplio conocimiento de los elementos integrantes de dichas plantas de producción, su funcionamiento y su gestión.
3
Adquirir un conocimiento sólido sobre los principios de gestión de la producción de las plantas de generación, su comportamiento ante la red eléctrica y el control de la energía producida y entregada a la red.
4
Conocer la tipología y ser capaz de diseñar y evaluar diferentes máquinas motrices de una central eléctrica.
5
Adquirir habilidades en el manejo de las herramientas de cálculo empleadas para la gestión de los sistemas de generación de energía.
6
Comprender y tener un conocimiento cierto de la influencia que las diferentes formas de generación de energía convencionales y renovables tienen sobre el mercado de la electricidad en Europa.
Actividades y metodologías docentes
Horas totales de actividades de docencia presencial
90,00
Horas totales de otras actividades
135,00
Horas totales de la asignatura
225,00
Código
Descripción
Horas
Detalle
12
Actividades de evaluación
10
En esta actividad se incluyen:
a) Evaluación Continua: Controles mediante trabajos y pruebas a realizar a lo largo del semestre, en los que se les propondrá al alumno la resolución de ejercicios y casos prácticos relativos a la materia impartida.
b) Examen Final Alternativo: para aquellos alumnos que se vean imposibilitados de asistencia normal a las aulas y lo soliciten al profesorado, consistente en una prueba escrita compuesta a su vez de dos partes que en las que se deberán resolver ejercicios o casos prácticos.
13
Otras actividades
40
En esta actividad se incluyen las horas de estudio necesarias para la asimilación de los contenidos de la asignatura.
01
Teoría
54
Modalidad organizativa: Clases teóricas
Método de enseñanza-aprendizaje: Lección magistral en la que el profesor expondrá los contenidos teóricos de la asignatura, con el apoyo y soporte de material gráfico y documental a disposición del alumno.
02
Prácticas, seminarios y problemas
12
Modalidad organizativa: Clases prácticas.
Método de enseñanza-aprendizaje: Resolución de ejercicios, problemas y casos prácticos propuestos por el profesor que se discuten y resuelven en clase, aplicando los conceptos teóricos expuestos en las clases de teoría.
10
Actividades formativas no presenciales
50
Modalidad organizativa: Estudio y trabajo individual/autónomo.
En esta modalidad se incluye el estudio individual y la confección de trabajos propuestos al alumno para la asimilación de contenidos tanto teóricos como prácticos, de la asignatura.
11
Actividades formativas de tutorías
35
Modalidad organizativa: Tutorías.
Aquí se incluye la orientación a nivel formativo del alumno, así como la resolución de sus dudas sobre la materia.
03
Prácticas de informática
18
06
Prácticas de salida de campo
6
Sistema de evaluación
Procedimientos de evaluación
ID/Orden
Tarea/Actividad
Medios, técnicas e instrumentos
Ponderación
3
Dos pruebas objetivas de teoría y ejercicios o casos prácticos.
Dos pruebas objetivas de teoría y ejercicios o casos prácticos a realizar por el alumno en las fechas que se establezcan (pesos 28% para la correspondiente a Máquinas Térmicas - 42% para la correspondiente a Electricidad).
70
1
Prueba de prácticas de informática
Control que se realizará a la finalización de las prácticas de informática (peso 10%)
10
2
Dos trabajos a realizar por el alumno a lo largo del semestre.
Dos trabajos prácticos a realizar por el alumno a lo largo del semestre y a entregar en la fecha que se determine, que versarán sobre las materias de teoría y problemas impartidas
(pesos 8% para la correspondiente a Máquinas Térmicas - 12% para la correspondiente a Electricidad).
20
Criterios de evaluación
Temario
ID/Orden
Tema
Descripción
1
Tema 1: El Sistema Eléctrico, visión general. Distintas formas de generación de energía eléctrica.
- Generalidades - Historia
- Sistemas de producción de energía eléctrica
- Balance energético en Europa y España
2
Tema 2: Centrales Hidráulicas.
- La producción hidráulica en España y Europa
- La Central Hidráulica. Sistemas, tipos y componentes.
- Hidráulica para centrales.
3
Tema 3: Centrales Térmicas
- La Producción Térmica en España y Europa.
- Termotécnia y máquinas motrices de centrales.
- Centrales de combustible fósil. Sistemas, tipos y componentes.
- La producción nuclear en España y Europa.
- Centrales nucleares. Fundamentos tipos y componentes.
- El reactor Nuclear. Física de reactores.
5
Tema 4: Componentes de los Sistemas de Producción
- Componentes de sistemas eléctricos de potencia.
- La máquina síncrona y su aplicación en la producción eléctrica.
- La máquina asíncrona y su aplicación en la producción eléctrica.
- El Transformador. Tipos y aplicaciones en sistemas de potencia.
6
Tema 5: Regulación de la Producción
- Control de potencia activa y frecuencia.
- Control de tensión y potencia reactiva.
- Estabilidad del sistema de producción.
- Estudio de perturbaciones.
7
Tema 6: Métodos de Resolución de Sistemas Eléctricos de Producción.
- Métodos directos de resolución de flujos de potencia.
- Métodos iterativos de resolución de flujos de potencia.
- El despacho económico
8
Tema 7: El Mercado de la Electricidad.
- Situación del mercado de la electricidad en España y Europa.
- Componentes y operación del mercado.
- La regulación del mercado.
Bibliografía
Bibliografía
Comentarios
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