Universidad
de
Cádiz
Programas Docentes de Asignaturas
Programas Docentes de Asignaturas
Programa docente (2025-26) |
<21715032 | AMPLIACIÓN DE ELECTROTECNIA>
Asignatura:
21715032 | AMPLIACIÓN DE ELECTROTECNIA
Titulación:
1721 | GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
Centro:
17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
Departamento:
C119 | INGENIERIA ELECTRICA
Área:
535 | INGENIERIA ELECTRICA
Compartidas:
21715032 (P) - Mat.[5 [nuevos: 5 | repetidores: 0)]
21719025 - Mat.[14 [nuevos: 9 | repetidores: 5)]
Tipo estudio:
GRADO
Ofertada:
SÍ
Vigencia:
VIGENTE
Créd. Teoría:
3,75
Créd. Prácticas:
3,75
Créd. ECTS:
6,00
Tipo asignatura:
OPTATIVA
Módulo:
MÓDULO IV: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
Materia:
MATERIA IV.8 ELECTROTECNIA APLICADA
Matriculados 2024-25:
19
Matriculados 2025-26:
24
Duración:
PRIMER SEMESTRE
Curso:
3
Idioma:
CASTELLANO
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REQ. Y RECOM.
PROFESORADO
IDIOMAS
MOVILIDAD
RESULTADOS FORM./APREN.
RES. DE APRENDIZAJE
ACT. Y MET. DOC.
SIST. DE EVALUACIÓN
TEMARIO
BIBLIOGRAFÍA
COMENTARIOS
Requisitos y recomendaciones
Requisitos previos
Recomendaciones
Profesorado
Primer apellido
Segundo apellido
Nombre
Categoría/Empresa
Coordinación
CASAL
RAMOS
JUAN MANUEL
PROFESOR ASOCIADO
SANCHEZ
SAINZ
HIGINIO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
Idiomas
Oferta en lengua extranjera
Idioma
Seleccione una opción
Inglés
Francés
Italiano
Alemán
Ruso
Árabe
Griego
Modo de impartición
Seleccione una opción
A impartir sólo en ese idioma según memoria (exclusividad).
A impartir en grupo dedicado a ese idioma.
A impartir en grupo mixto (un mismo grupo con ambos idiomas).
Nivel requerido
Seleccione una opción
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Movilidad
Movilidad nacional (SICUE)
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Movilidad internacional
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Estudiante visitante nacional
Número de plazas
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Resultados del proceso de formación y aprendizaje
Resultado formación y aprendizaje
Competencia
Conocimiento aplicado de electrotecnia
COMPETENCIA ESPECÍFICA
Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote
de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones
GENERAL
Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
GENERAL
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de
su área de estudio
GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)
GENERAL
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no
especializado
GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores
con un alto grado de autonomía
GENERAL
Capacidad para la resolución de problemas
TRANSVERSAL
Capacidad para tomar decisiones.
TRANSVERSAL
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
TRANSVERSAL
Capacidad para trabajar en equipo
TRANSVERSAL
Capacidad de análisis y síntesis.
TRANSVERSAL
Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa
TRANSVERSAL
Capacidad para interpretar documentación técnica
TRANSVERSAL
Capacidad para el razonamiento crítico.
TRANSVERSAL
Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.
COMPETENCIA GENERAL
SOS4 - Competencia en la aplicación de principios éticos relacionados con los valores de la sostenibilidad en los comportamientos personales y profesionales.
TRANSVERSAL
SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.
TRANSVERSAL
Resultados de aprendizaje
ID/Orden
Resultado
1
Conocer el funcionamiento y las aplicaciones de las máquinas eléctricas.
2
Ser capaz de aplicar los criterios de selección de máquinas eléctricas en casos prácticos.
3
Conocer el funcionamiento y las aplicaciones de los accionamientos eléctricos utilizados para el control y regulación de la velocidad de los motores eléctricos.
4
Ser capaz de aplicar los criterios de selección de los accionamientos eléctricos utilizados
para el control y regulación de la velocidad de los motores eléctricos en casos prácticos.
5
Adquiirir conciencia de la necesidad de aplicar principios eticos respecto a los valores de sostenibilidad cuando como futuros profesionales se utilicen/diseñen sistemas basados en máquinas eléctricas y accionamientos eléctricos, con objeto de prevenir o reducir impactos negativos en el medio natural y social.
Actividades y metodologías docentes
Horas totales de actividades de docencia presencial
60,00
Horas totales de otras actividades
90,00
Horas totales de la asignatura
150,00
Código
Descripción
Horas
Detalle
11
Actividades formativas de tutorías
5
Atención personal o en grupos reducidos a los alumnos
12
Actividades de evaluación
5
Examen/es de evaluación
01
Teoría
30
Clases teóricas.
02
Prácticas, seminarios y problemas
12
Prácticas de aula.
04
Prácticas de taller/laboratorio
18
Prácticas de laboratorio
10
Actividades formativas no presenciales
80
Estudio personal
Sistema de evaluación
Procedimientos de evaluación
ID/Orden
Tarea/Actividad
Medios, técnicas e instrumentos
Ponderación
1
Evaluación de prácticas de laboratorio
En cada sesión de prácticas de laboratorio se realizará una prueba de evaluación de conocimientos adquiridos. Igualmente se realizará una prueba de evaluación final.
15
2
Evaluación de conocimientos teóricos y de resolución de problemas.
Realización de una prueba escrita para evaluar los conocimientos teóricos y de resolución de problemas adquiridos.
Consistirá en la propuesta de resolución de problemas de características y dificultad semejantes a los realizados y propuestos durante el desarrollo de la asignatura. Igualmente podrán aparecer implícitamente en los enunciados de los problemas, o de manera independiente, preguntas sobre conceptos teóricos estudiados.
En esta prueba se incluirá siempre una evaluación de los ODS incluidos en los resultados de formación/aprendizaje de la asignatura.
85
Criterios de evaluación
Temario
ID/Orden
Tema
Descripción
1
Tema n 1: Principios generales de las máquinas eléctricas
1. Generalidades.
2. Aspectos constructivos generales de las máquinas eléctricas.
3. Pérdidas en las máquinas eléctricas.
4. Placa de características.
5. Clasificación general de las máquinas eléctricas.
6. El rol de las máquinas eléctricas y sus accionamientos en la consecución de los ODS.
2
Tema n 2: Transformadores de potencia
1. Constitución y aspectos constructivos específicos.
2. Teoría del transformador monofásico de potencia.
3. Transformación de sistemas trifásicos.
4. Autotransformadores.
5. Transformadores de medida y protección.
3
Tema n 3: La Máquina Asíncrona
1. Constitución y aspectos constructivos específicos.
2. Principio de funcionamiento.
3. Circuito equivalente.
4. Balance de potencias.
5. Característica mecánica.
6. Regímenes de funcionamiento.
4
Tema n 4: La Máquina Síncrona
1. Constitución y aspectos constructivos específicos.
2. Principio de funcionamiento. Funcionamiento en vacío y en carga.
3. Análisis lineal de la máquina síncrona. Circuito equivalente. Regulación de tensión.
4. Funcionamiento de la máquina síncrona como motor.
5
Tema n 5: La Máquina de Corriente Continua
1. Constitución y aspectos constructivos específicos.
2. Principio de funcionamiento y circuito equivalente.
4. Reacción de inducido y conmutación.
6. Funcionamiento de la máquina de corriente continua como motor.
6
Tema n 6: Accionamientos Eléctricos
1. Principios generales de los accionamientos eléctricos
2. Accionamientos eléctricos de las máquinas de corriente alterna
3. Accionamientos eléctricos de la máquina de corriente continua.
Bibliografía
Bibliografía
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