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Programas Docentes de Asignaturas

Programa docente (2025-26) | <21716007 | FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA>

Asignatura: 21716007 | FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

Titulación: 1716 | GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL

Centro: 17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

Departamento: C137 | INGENIERIA INFORMATICA

Área: 570 | LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOS

Compartidas:

Tipo estudio: GRADO

Ofertada: SÍ

Vigencia: VIGENTE

Créd. Teoría: 4,50

Créd. Prácticas: 3,00

Créd. ECTS: 6,00

Tipo asignatura: FORMACIÓN BÁSICA O TRONCAL

Módulo: MÓDULO I: FORMACIÓN BÁSICA

Materia: MATERIA I.4 INFORMÁTICA

Matriculados 2024-25: 88

Matriculados 2025-26: 110

Duración: SEGUNDO SEMESTRE

Curso: 1

Idioma: CASTELLANO

Mostrar información

Primer apellido	Segundo apellido	Nombre	Categoría/Empresa
NIMO	JARQUEZ	DAMIAN	PROFESOR/A SUSTITUTO/A
ORTEGA	MOLINA	FRANCISCO DAMIAN	PROFESOR TITULAR UNIVERSIDAD
YAÑEZ	ESCOLANO	ANDRES	PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD

Resultado formación y aprendizaje	Competencia
Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.	ESPECÍFICA
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	TRANSVERSAL

ID/Orden	Resultado
1	Ser capaz de aplicar conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.

Código	Descripción	Horas	Detalle
01	Teoría	36	MODALIDAD ORGANIZATIVA: Clases teóricas y prácticas de aula. MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Método expositivo/lección magistral. Resolución de ejercicios y problemas.
03	Prácticas de informática	24	MODALIDAD ORGANIZATIVA: Clases prácticas. Prácticas de informática. METODOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: Resolución de ejercicios y problemas. Se proponen una serie de ejercicios prácticos que deberán ser realizados por los alumnos durante las sesiones prácticas. Podemos distinguir dos tipos de ejercicios: - los orientados a enseñar el manejo de software para la redacción de informes, la realización de cálculos, la presentación de información o/y la gestión de bases de datos. - los enfocados a iniciar al alumno en el diseño de algoritmos y programación en un lenguaje de alto nivel.
10	Actividades formativas no presenciales	86	Estudio individual o en grupo sobre los contenidos de la materia. Actividades académicas dirigidas no presenciales coordinadas. Desarrollo coordinado de aplicaciones informáticas aplicadas un problema específico relacionados con la asignatura.
11	Actividades formativas de tutorías	2	Atención personal al alumno con el fin de asesorarlo sobre los distintos aspectos relativos al desarrollo de la asignatura.
12	Actividades de evaluación	2	Examen final (ver Procedimiento de Evaluación).

ID/Orden	Tarea/Actividad	Medios, técnicas e instrumentos	Ponderación
2	Pruebas prácticas de progreso	Ejercicios prácticos de programación con ordenador / Rúbrica de valoración de ejercicios prácticos de programación.	75
3	Test de conocimientos básicos	Test / Escala de valoración de tests.	25

ID/Orden	Tema	Descripción
1	MÓDULO DE PRÁCTICAS 1: Aplicaciones informáticas en ingeniería.
2	MÓDULO DE PRÁCTICAS 2: Desarrollo de programas en un lenguaje de alto nivel: Variables, constantes y operaciones básicas (lectura, escritura y asignación). Estructuras selectivas y repetitivas. Programación modular. Tipos de datos estructurados.
3	MÓDULO TEÓRICO 1: EL ORDENADOR. Definiciones. Funcionamiento básico del ordenador. El ordenador central y periféricos.
4	MÓDULO TEÓRICO 2: EL SOFTWARE. Sistemas operativos. Lenguajes de programación. Bases de datos. Aplicaciones informáticas.
5	MÓDULO TEÓRICO 3: FUNDAMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN. Introducción al Ciclo de Vida del Software. Algoritmo: Concepto, elementos y representación. Programación estructurada. Diseño descendente (Top-down). Arrays. Introducción a un lenguaje de programación.

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