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Programa docente (2025-26) | <21717017 | CIENCIA E INGENIERÍA DE LOS MATERIALES>

Asignatura: 21717017 | CIENCIA E INGENIERÍA DE LOS MATERIALES

Titulación: 1717 | GRADO EN INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DEL PRODUCTO

Centro: 17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

Departamento: C128 | CIENCIA DE LOS MATERIALES E ING. MET. Y

Área: 065 | CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA

Compartidas:

Tipo estudio: GRADO

Ofertada: SÍ

Vigencia: VIGENTE

Créd. Teoría: 7,87

Créd. Prácticas: 3,38

Créd. ECTS: 9,00

Tipo asignatura: OBLIGATORIA

Módulo: MÓDULO II: FORMACIÓN COMÚN A LA RAMA DE INGENIERÍA DEL PRODUCTO

Materia: MATERIA II.6 CIENCIA E INGENIERÍA DE LOS MATERIALES

Matriculados 2024-25: 72

Matriculados 2025-26: 77

Duración: PRIMER SEMESTRE

Curso: 2

Idioma: CASTELLANO

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Primer apellido	Segundo apellido	Nombre	Categoría/Empresa
MATA	FERNANDEZ	MARIA DE LA	PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
MATURI		MIRKO	INVEST. POSDOCTORAL JUAN DE LA CIERVA
HERRERA	COLLADO	MIRIAM	PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
SANZ	DE LEON	ALBERTO DARIO	INVEST. POSDOCTORAL JUAN DE LA CIERVA

Resultado formación y aprendizaje	Competencia
Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales.	ESPECÍFICA
Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.	ESPECÍFICA
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	GENERAL

ID/Orden	Resultado
1	Emplear adecuadamente la terminología básica de la asignatura ciencia e ingeniería de los materiales. Explicar las interrelaciones entre procesado, estructura, propiedades y función de los principales materiales de ingeniería de materiales. Explicar y calcular, usando diagramas, esquemas y expresiones, los valores de las principales propiedades de los materiales.
2	Describir la metodología para la realización de ensayos de materiales y aplicarla interpretando las medidas obtenidas en dichos ensayos.

Código	Descripción	Horas	Detalle
01	Teoría	63	Clases de exposición de contenidos relacionados con la asignatura, sesiones participativas donde los estudiantes interactúen con el profesor en el desarrollo de la materia. - INTRODUCCIÓN - PROPIEDADES MECANICAS DE MATERIALES METÁLICOS CERÁMICOS POLIMÉRICOS COMPUESTOS - DIAGRAMAS DE FASE - MATERIALES DE INGENIERÍA
11	Actividades formativas de tutorías	10	Se realizarán tutorías tanto presenciales como no presenciales, para aclararles a los estudiantes los conceptos que sean necesarios.
02	Prácticas, seminarios y problemas	12	Se realizarán actividades de reflexión en grupo así como problemas numéricos relacionados con los contenidos de la asignatura que se estén tratando en cada semana.
04	Prácticas de taller/laboratorio	15	Se realizarán prácticas de laboratorio, que constarán de los siguientes ensayos: - tratamientos térmicos aceros - fabricación de materiales compuestos de poliéster reforzado con fibra de vidrio - ensayo de dureza - ensayo de tracción - ensayo de Charpy
10	Actividades formativas no presenciales	125	- Realización de un cuestionario semanal en entornos virtuales relacionado con los contenidos de la asignatura tratados esa semana en clase. (1.5hx15=22.5h) - Realización de tres actividades relacionadas con las prácticas de laboratorio en grupo Actividad de prácticas 1: 10h Actividad de prácticas 2: 5h Actividad de prácticas 3: 10h - Realización de actividades de seguimiento de la asignatura en grupo(problemas numéricos, actividades cortas de reflexión): 15h - Estudio y reflexión de los contenidos tratados en la asignatura: 62.5h

ID/Orden	Tarea/Actividad	Medios, técnicas e instrumentos	Ponderación
1	Realización de cuestionarios semanales sobre los contenidos tratados de la asignatura y actividades de reflexión	Cuestionario de respuestas múltiples, análisis y desarrollo de contenidos	10
3	Realización de tres actividades relacionadas con las prácticas de laboratorio	Actividades de prácticas	10
4	Realización de examen escrito al final de la asignatura	Examen escrito	80

ID/Orden	Tema	Descripción
1	INTRODUCCIÓN Concepto de material, fundamentos de Ciencia e Ingeniería de los Materiales, clasificación de materiales. Introducción a la selección de materiales con el software CES-EDUPACK. PROPIEDADES MECANICAS DE MATERIALES Diagramas esfuerzo-deformación, principales propiedades mecánicas. Deformación plástica de metales. Mecanismos de endurecimiento en metales. Recocido de metales deformados. Comportamiento mecánico de materiales poliméricos, cerámicos y compuestos. DIAGRAMAS DE FASE Sistemas de aleaciones isomorfas binarias. Regla de la palanca. Utilización de diagramas de fase. Diagramas de fase eutécticos. Diagrama de fases del acero. MATERIALES DE INGENIERÍA

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