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Programas Docentes de Asignaturas

Programa docente (2025-26) | <21717023 | DISEÑO DE COMUNICACIÓN>

Asignatura: 21717023 | DISEÑO DE COMUNICACIÓN

Titulación: 1717 | GRADO EN INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DEL PRODUCTO

Centro: 17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

Departamento: C121 | INGENIERIA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL

Área: 305 | EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA

Compartidas:

Tipo estudio: GRADO

Ofertada: SÍ

Vigencia: VIGENTE

Créd. Teoría: 3,75

Créd. Prácticas: 3,75

Créd. ECTS: 6,00

Tipo asignatura: OBLIGATORIA

Módulo: MÓDULO III: FORMACIÓN EN TECNOLOGÍA ESPECÍFICA

Materia: MATERIA III.2 EXPRESIÓN ARTÍSTICA

Matriculados 2024-25: 51

Matriculados 2025-26: 49

Duración: SEGUNDO SEMESTRE

Curso: 3

Idioma: CASTELLANO

Mostrar información

Primer apellido	Segundo apellido	Nombre	Categoría/Empresa	Coordinación
RODRIGUEZ	PARADA	MARIA LUCIA	PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
DE LA ROSA	SILVA	SERGIO	PROFESOR/A SUSTITUTO/A INTERINO/A

Resultado formación y aprendizaje	Competencia
Capacidad para hacer propuestas de diseño formal del producto con técnicas expresión artística convencionales (claro-oscuro, carboncillo, pastel, acuarela, lápices de colores, rotuladores, témpera, aerografía) y asistidas por ordenador.	ESPECÍFICA
Capacidad para comunicar el producto mediante dibujos de ilustración, estilismo y sketches (bocetos) de investigación, exploración, explicación y seducción.	ESPECÍFICA
Capacidad para hacer propuestas de análisis y síntesis de formas, desde los conocimientos de variables morfológica: composición, armonía ritmo, forma, color, luz e iluminación, texturas de productos y los aspectos semánticos y de percepción del producto.	ESPECÍFICA
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
Competencia idiomática (Compromiso UCA)	GENERAL
Competencia en otros valores (Compromiso UCA)	GENERAL
Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	GENERAL

ID/Orden	Resultado
1	Capacidad para realizar dibujos de ilustración, estilismo y bocetos.
2	Capacidad para realizar propuestas de análisis y síntesis de formas.
3	Conocimientos de composición, armonía ritmo, forma, color, luz e iluminación, texturas de productos y los aspectos semánticos y perceptuales del producto.
4	Que los estudiantes se familiaricen con las técnicas y herramientas digitales para desarrollar tareas específicas relacionadas con sus capacidades profesionales.
5	Aprender las capacidades para facilitar la comunicación en el curso de un proyecto, con los demás integrantes del equipo.

Código	Descripción	Horas	Detalle
01	Teoría	30	Conocimientos de dibujo a mano alzado apoyados en la geometría descriptiva a mano alzada. En el sistema cónico mas concretamente. Apoyado por connotaciones de la psicología de la sugestión.Se plantearán conceptos técnicos que se aplicarán de manera continua mediante ejercicios de clase. Así mismo se introducirán conceptos teóricos de las herramientas digitales de dibujo. Trabajando en tres grandes bloques combinados.: Software orientado a mapa de bits, software vectorial, y software de renderizado digital.
04	Prácticas de taller/laboratorio	30	Se aplicarán los conceptos teóricos desarrollados en una serie de ejercicios prácticos.
10	Actividades formativas no presenciales	20	Actividades en Talleres de Diseños.
11	Actividades formativas de tutorías	20	Tutoría presencial
12	Actividades de evaluación	20	Revisión continua de los ejercicios prácticos.
13	Otras actividades	30	Ejercicios orientados al apoyo del material de comunicación de otras asignaturas.

ID/Orden	Tarea/Actividad	Medios, técnicas e instrumentos	Ponderación
1	Examen o trabajo final.	Trabajo / Examen final de la asignatura para la acreditación de las competencias.	30
2	Practicas de la asignatura	Practicas programadas y entregables. Resultados de las actividades de aprendizaje realizadas durante la asignatura. Ejercicios prácticos que el alumno resolverá. La calificación obtenida en estos ejercicios permitirán incrementar la calificación obtenida en el examen final.	60
3	Asistencia y actitud	Se valorará la participación y asistencia a las clases.	10

ID/Orden	Tema	Descripción
1	TEMA:DIBUJO A MANO APARTADOS: 1. DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE DISEÑO DE PRODUCTOS. INTRODUCCIÓN A LA BIBLIOGRAFIA 2.MATERIALES Y EL ENTORNO.MODO DE DIBUJO CODO HOMBRO .TRAZOS Y LINEAS.ENCAJE. PERSPECTIVAS Y PUNTOS DE VISTA. CIRCUNFERENCIA, ELIPSES, CILINDROS Y CONOS 3.LA LUZ.SECCIONES PLANAS y EL VOLUMEN A TRAVÉS DE LA SOMBRA. SOMBRA PROPIA Y ARROJADA INTRODUCCIÓN AL ROTULADOR. VOLÚMENES. INTRODUCCIÓN A LAS GEOMETRÍAS BÁSICAS Y SU SOMBREADO. REDONDEOS. 4.EL CONTRASTE Y EL VOLUMEN.INTRODUCCION AL COLOR PRÁCTICO. SOMBRAS A COLOR, BRILLOS Y DETALLES. 5.SUPERFICIES.DETALLES.ORIENTACIÓN AL TIPO DE BOCETO SEGÚN OBJETIVO.COMPOSICIÓN
2	TEMA:HERRAMIENTAS DIGITALES APARTADOS: 1. INTRODUCCIÓN A LAS HERRAMIENTAS DE DIBUJO VECTORIAL Y DE EDICION DE IMAGENES EN MAPA DE BITS. 2. ADOBE PHOTOSHOP 3. ADOBE ILUSTRATOR 4. RENDERIZADO DIGITAL (BLENDER, KEYSHOT...)

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