UniversidaddeCádiz

Programas Docentes de Asignaturas

Programa docente (2025-26) | <21717027 | DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR>

Asignatura: 21717027 | DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR

Titulación: 1717 | GRADO EN INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DEL PRODUCTO

Centro: 17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

Departamento: C121 | INGENIERIA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL

Área: 305 | EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA

Compartidas:

Tipo estudio: GRADO

Ofertada: SÍ

Vigencia: VIGENTE

Créd. Teoría: 3,75

Créd. Prácticas: 7,50

Créd. ECTS: 9,00

Tipo asignatura: OBLIGATORIA

Módulo: MÓDULO III: FORMACIÓN EN TECNOLOGÍA ESPECÍFICA

Materia: MATERIA III.5 DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR

Matriculados 2024-25: 66

Matriculados 2025-26: 72

Duración: PRIMER SEMESTRE

Curso: 3

Idioma: CASTELLANO

Mostrar información

Primer apellido	Segundo apellido	Nombre	Categoría/Empresa
VALERGA	PUERTA	ANA PILAR	PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
MORENO	SANCHEZ	DANIEL	PROFESOR/A SUSTITUTO/A INTERINO/A
PAVON	DOMINGUEZ	PABLO	PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD

Resultado formación y aprendizaje	Competencia
SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.	TRANSVERSAL
SOS1 - Competencia en la contextualización crítica del conocimiento estableciendo interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global.	TRANSVERSAL
Capacidad para conceptualizar matemáticamente las entidades geométricas y transformaciones. Procesos de modelado y simulación en diseño y la ingeniería del producto por ordenador.	ESPECÍFICA
Capacidad para modelar, simular y gestionar los datos de producto desde la perspectiva del ciclo de vida.	ESPECÍFICA
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
Competencia idiomática (Compromiso UCA)	GENERAL
Competencia en otros valores (Compromiso UCA)	GENERAL
Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	GENERAL

ID/Orden	Resultado
1	Conocimientos de los fundamentos del CAD/CAE
2	Capacidad para modelar y simular el diseño de productos por ordenador
3	Capacidad para modelar, simular y gestionar los datos de producto desde la perspectiva del ciclo de vida.

Código	Descripción	Horas	Detalle
01	Teoría	30	Sesiones teóricas en las que se plantearan contenidos teóricos mediante explicaciones y ejemplos prácticos sobre la aplicación informática.
10	Actividades formativas no presenciales	125	Trabajo del alumno, de forma individual,para el estudio y práctica autónoma de los contenidos propios de la asignatura y realización del trabajo a entregar.
11	Actividades formativas de tutorías	6	Sesión de tutoría en grupo reducido, para aclarar aspectos del trabajo de la asignatura.
12	Actividades de evaluación	4	Examen teórico práctico, en laboratorio de CAD.
04	Prácticas de taller/laboratorio	60	Sesiones practicas en laboratorio de Diseño Asistido por Ordenador en las que se plantearan ejercicios para realizar durante la sesión con la aplicación informática, y su entrega a través del campus virtual.

ID/Orden	Tarea/Actividad	Medios, técnicas e instrumentos	Ponderación
1	Examen práctico.	Realización de un examen práctico, en concordancia con las actividades realizadas en las sesiones prácticas, en un ordenador.	75
2	Realización de la práctica evaluada "modelado 3D de una pieza en CATIA utilizando part design".	El profesor plantea el enunciado de una práctica del modelo o modelos a realizar. Durante el desarrollo de la práctica, el estudiante realiza el modelo o modelos CAD, de forma individual, en el laboratorio, y los entrega utilizando el campus virtual Se valorará el o los modelos CAD realizados.	5
3	Realización de la práctica evaluada "modelado 3D de una pieza en CATIA utilizando generative shape design".	El profesor plantea el enunciado de una práctica del modelo o modelos a realizar. Durante el desarrollo de la práctica, el estudiante realiza de forma individual el modelo o modelos CAD utilizando generative shape design, en el laboratorio, y los entrega en el campus virtual Se valorará el o los modelos CAD realizados.	5
4	Realización de un trabajo final de la asignatura	Se plantea un trabajo que contempla todas las partes estudiadas durante la asignatura. De este modo, el estudiante hará una propuesta de proyecto para modelar distintas piezas mediante sólido y superficies, ensamblarlas y hacer los planos correspondientes. El profesor o profesores deberán aceptar su propuesta previa a la realización de la misma. Se valorará el proyecto realizado y el plazo de entrega máximo será en la convocatoria ordinaria de enero-febrero del examen de esta asignatura. La memoria sobre ese proceso deberá incluir la enumeración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con los criterios de modelado y materiales utilizados.	15

ID/Orden	Tema	Descripción
1	Tema 1. Introducción al CAD/CAM/CAE. Conceptos matemáticos y geométricos del CAD.
2	Tema 2. Entorno de la aplicación CAD. CATIA - Entorno de la aplicación. Instrucciones comunes a todos los módulos. Instrucciones para visualización. Espacio visible y no visible.
3	Tema 3. Diseño de geometría plana. Módulo Sketcher. - Creación de sketches. - Operaciones de dibujo. Línea, punto, formas planas, curvas, etc. - Operaciones de modificación en el sketcher. trim, quick trim, chamfer,corner - Transformaciones en el sketcher. Simmetry, rotate, translate, offset, etc. - Proyecciones de geometría 3D en el sketcher. - Herramientas de análisis
4	Tema 4. Diseño de sólidos. Módulo Part Design. - Operaciones de elementos de referencia. Point, line, plane. - Operaciones basadas en sketches. Pad, pocket, shaft, Groove, rib, slot, etc. - Operaciones de arreglo del sólido. Fillet, draft, chamfer, thread, etc. - Operaciones basadas en superficies. Introducción. Split. - Operaciones booleanas. Add, remove, intersection, etc.
5	Tema 5. Diseño de ensamblajes. Módulo Assembly design. - Operaciones de estructura de conjuntos y subconjuntos. - Operaciones para el movimiento de piezas en el conjunto. - Operaciones para el ensamblaje de piezas y subconjuntos. Restricciones. - Operaciones de análisis. Otras operaciones.
6	Tema 6. Diseño de geometría alámbrica y superficies. Módulo Generative Shape Design. - Geometría alámbrica. Operaciones para creación de geometría alámbrica. Wireframe. - Diseño de superficies. Operaciones de creación de superficies. Surfaces - Modificaciones. Operaciones para modificar geometría alámbrica y superficies. operations. - Diseño de piezas a partir de superficies. Volumes. Módulo Part Design. Surface-bases operations.
7	Tema 7. Sistemas PLM. Características. Aplicaciones. - PLM en CATIA - Aplicaciones comunes de módulos de CATIA - Materiales y relaciones con los ODS
8	Tema 8. Diseño de planos. Módulos Drafting. - Operaciones de dibujo interactivo. - Operaciones de dibujo generativo. - Otras operaciones de los módulos drafting.

Volver

UniversidaddeCádiz

Programas Docentes de Asignaturas

Programas Docentes de Asignaturas

Programa docente (2025-26) | <21717027 | DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR>

Servicio de Organización Académica y Planificación PDI