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Programas Docentes de Asignaturas

Programa docente (2025-26) | <21717035 | CREACIÓN DE NUEVOS PRODUCTOS>

Asignatura: 21717035 | CREACIÓN DE NUEVOS PRODUCTOS

Titulación: 1717 | GRADO EN INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DEL PRODUCTO

Centro: 17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

Departamento: C121 | INGENIERIA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL

Área: 305 | EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA

Compartidas:

Tipo estudio: GRADO

Ofertada: SÍ

Vigencia: VIGENTE

Créd. Teoría: 1,75

Créd. Prácticas: 5,75

Créd. ECTS: 6,00

Tipo asignatura: OPTATIVA

Módulo: MÓDULO V: FORMACIÓN ADAPTABLE

Materia: MATERIA V.1 ITINERARIO 1. DISEÑO CREATIVO

Matriculados 2024-25: 18

Matriculados 2025-26: 25

Duración: PRIMER SEMESTRE

Curso: 4

Idioma: CASTELLANO

Mostrar información

Primer apellido	Segundo apellido	Nombre	Categoría/Empresa	Coordinación
PARDO	VICENTE	MIGUEL ANGEL	PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
RODRIGUEZ	PARADA	MARIA LUCIA	PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A

Resultado formación y aprendizaje	Competencia
Conocimientos y capacidades para realizar diseño innovador de nuevos productos bajo catálogos de tendencias, métodos prospectivos y experimentales, identificando oportunidades de negocios exitosos e innovadores en mercados globalizados, a través de nuevos productos como satisfactores de necesidades actuales o futuras, concibiendo dichos productos de la forma más integrada y eficiente con el sistema productivo y demás sistemas con los que interacciona en su ciclo de vida.	ESPECÍFICA
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
Competencia idiomática (Compromiso UCA)	GENERAL
Competencia en otros valores (Compromiso UCA)	GENERAL
Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	GENERAL

ID/Orden	Resultado
1	Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos para realizar diseño innovador de nuevos productos bajo catálogos de tendencias, métodos prospectivos y experimentales.
2	Capacidad de identificar oportunidades de negocio en la creación de nuevos productos, procesos o servicios.
3	Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos para la identificación de oportunidades en la creación de nuevos productos o servicios.

Código	Descripción	Horas	Detalle
01	Teoría	14	Exposición de contenidos teórico-práctico de la asignatura.
04	Prácticas de taller/laboratorio	42	Las prácticas estarán destinadas al desarrollo de prácticas y seguimiento de los trabajos asignados.
06	Prácticas de salida de campo	4	Realización de prácticas de evaluación de conceptos.
10	Actividades formativas no presenciales	90	Trabajo autónomo del alumno.

ID/Orden	Tarea/Actividad	Medios, técnicas e instrumentos	Ponderación
1	Realización de trabajo/s práctico/s	Evaluación mediante presentación y defensa oral o presentación de cada una de las fases del proceso de diseño, modelos/prototipos y los soportes físicos y digitales requeridos.	90
2	Realización de prácticas complementarias	Resultados de las actividades de aprendizaje realizadas durante la asignatura	10

ID/Orden	Tema	Descripción
1	Innovación y desarrollo de Nuevos Productos -El contexto de la necesidad de diseño industrial. Globalización como contexto. Identificación de necesidades. -Innovación. Tipología y procesos. Modelos y condiciones de éxito. Mapeo y herramientas estratégicas. -Innovación en la empresa. Implicaciones internas y externas. -Herramientas para la gestión de la innovación. -El valor del diseño industrial en el proceso de innovación.
2	El diseño Industrial y el desarrollo de productos en la empresa -El sistema empresarial y la gestión estratégica -Contratación de servicios de diseño, dirección, gestión y control de proyectos. Funciones de la gestión del diseño. -Presupuestos -Dirección integrada de proyectos de Nuevos Productos (Product Management)
3	Análisis estratégico del diseño, producto y cartera de producto. -La empresa multiproducto. -La cartera de productos. -Línea y gama de productos. -Análisis de la cartera de productos.
4	Diseño prospectivo, experimental y basado en catálogos de tendencias. -Diseño para el usuario. -Diseño experiencial y para la interacción social de nuevos productos. Método Kano. -El catálogo de tendencias.
5	Certificaciones y productos - Homologaciones y requisitos del producto - Registro de productos - Marcado CE

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