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Programas Docentes de Asignaturas

Programa docente (2025-26) | <21717037 | GESTIÓN DEL CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO. PLM-PDM>

Asignatura: 21717037 | GESTIÓN DEL CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO. PLM-PDM

Titulación: 1717 | GRADO EN INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DEL PRODUCTO

Centro: 17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

Departamento: C121 | INGENIERIA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL

Área: 515 | INGENIERIA DE LOS PROCESOS DE FABRICACION

Compartidas:

Tipo estudio: GRADO

Ofertada: SÍ

Vigencia: VIGENTE

Créd. Teoría: 4,50

Créd. Prácticas: 3,00

Créd. ECTS: 6,00

Tipo asignatura: OPTATIVA

Módulo: MÓDULO V: FORMACIÓN ADAPTABLE

Materia: MATERIA V.2 ITINERARIO 2. GESTIÓN DEL PRODUCTO

Matriculados 2024-25: 17

Matriculados 2025-26: 14

Duración: PRIMER SEMESTRE

Curso: 4

Idioma: CASTELLANO

Mostrar información

Primer apellido	Segundo apellido	Nombre	Categoría/Empresa	Coordinación
BECERRA	MARTEL	FRANCISCO JAVIER	PROFESOR ASOCIADO
ALVAREZ	ALCON	MIGUEL	PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD

Resultado formación y aprendizaje	Competencia
Capacidad para gestionar los datos de producto desde la perspectiva del ciclo de vida.	ESPECÍFICA
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
Competencia idiomática (Compromiso UCA)	GENERAL
Competencia en otros valores (Compromiso UCA)	GENERAL
Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	GENERAL
SOS4 - Competencia en la aplicación de principios éticos relacionados con los valores de la sostenibilidad en los comportamientos personales y profesionales.	TRANSVERSAL

ID/Orden	Resultado
3	Capacidad para comprender el ciclo de vida y su relación con el entorno.
4	Adquisición de las habilidades para el manejo de herramientas informáticas de gestión empresarial y su relación con el ciclo de vida del producto, y aplique los principios de ingeniería concurrente en el diseño integrado del producto
5	Conocimientos de las soluciones integradoras entre el ciclo de vida y la gestión documental del producto.

Código	Descripción	Horas	Detalle
12	Actividades de evaluación	4	Evaluación continua durante todo el curso. En caso necesario y/o a requerimiento del alumno se realizara examen escrito. Exámenes escritos: Se realizarán exámenes correspondientes a la parte teórica y a la parte práctica. La duración estimada para cada uno de ellos será de 2 horas.
01	Teoría	36	- Modalidad organizativa: clases teóricas, seminarios y prácticas - Método de enseñanza-aprendizaje: método expositivo/lección magistral. - En el contexto de la modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado, se explican los contenidos teóricos del programa de la asignatura, intercalando ejemplos de aplicación práctica con objeto de facilitar la compresión de los contenidos impartidos. - Se podrán completar partes del temario con conferencias impartidas por especialistas.
02	Prácticas, seminarios y problemas	12	- Modalidad organizativa: clases prácticas en Aula. - Método de enseñanza-aprendizaje: preparación y resolución de ejercicios prácticos. En la medida de lo posible modelo WORKING-LAB - En el contexto de la modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje se trabajará con modelos de gestión PD-PL
03	Prácticas de informática	12	Se trabajará con entornos PDM-PLM simulando situaciones próximas a la realidad mediante trabajos con diferentes softwares. Se buscará la resolución de un CASO DE ESTUDIO
10	Actividades formativas no presenciales	80	- Modalidad organizativa: estudio y trabajo individual/autónomo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el estudio individual y el trabajo autónomo realizado por el alumno para la asimilación de los contenidos, tanto teóricos como prácticos, de la asignatura (64 horas). - Modalidad organizativa: estudio y trabajo en grupo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el trabajo en grupo para la elaboración de las memorias de prácticas y la resolución de problemas/ejercicios prácticos propuestos a lo largo del semestre (16 horas).
11	Actividades formativas de tutorías	6	- Modalidad organizativa: tutorías. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye la resolución de dudas y la orientación a nivel formativo de los alumnos. Pueden ser tutorías individuales o en pequeños grupos, dependiendo de la naturaleza de la duda u orientación.

ID/Orden	Tarea/Actividad	Medios, técnicas e instrumentos	Ponderación
1	Trabajos/ proyectos realizados en equipo y presentados al resto de los alumnos.	Se evaluará la entrega y/o exposición de las actividades propuestas como complemento de la formación del alumno. Estas actividades se podrán desarrollar de manera individual o colectiva, mediante grupos de trabajos, a propuesta del profesor. Se valorará la formación de grupos y el trabajo en equipo por parte del estudiante para resolver los problemas propuestos por el profesor. El interés y trabajo mostrado en cada reunión. Participación activa dentro de cada grupo. Resultados finales de la actividad propuesta.	30
4	Prueba teórico/práctico escrita	Se realizará una Prueba teórico/práctico escrita donde se evaluarán los conocimientos teóricos de la asignatura junto con los problemas. Se formularán cuestiones puramente teóricas y/o problemas que requieran de conocimientos teóricos para la realización de los mismos.	50
5	Trabajos monográficos	Se realizarán trabajos monográficos, que podrán ser de carácter individual o en grupos, sobre aspectos y contenidos específicos de la asignatura.	20

ID/Orden	Tema	Descripción
1	BLOQUE 1: Conceptos fundamentales en la gestión del producto 1.1. Introducción 1.2. Fabricación Asistida y Fabricación Integrada 1.3. Configuration Management 1.4. Ingeniería concurrente y diseño integrado del producto
2	BLOQUE 2. Ciclo de vida y su relación con el entorno 2.1. Fabricación Sostenible 2.2. Diseño y Ciclo de vida de un producto
3	BLOQUE 3. Herramientas informáticas de gestión empresarial y su relación con el ciclo de vida del producto 3.1. Sistemas PDM-PLM. Gestión integral de diseño y fabricación de productos 3.2. Gestión del ciclo de vida de un producto (PLM) 3.3. Gestión de datos de un producto (PDM) 3.4. Solución tecnológica con la integración PLM-PDM 3.5. Comparativa PDM-PLM: PDM vs PLM

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