Universidad
de
Cádiz
Programas Docentes de Asignaturas
Programas Docentes de Asignaturas
Programa docente (2025-26) |
<21717038 | GESTIÓN Y EVALUACIÓN VIRTUAL DEL PRODUCTO>
Asignatura:
21717038 | GESTIÓN Y EVALUACIÓN VIRTUAL DEL PRODUCTO
Titulación:
1717 | GRADO EN INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DEL PRODUCTO
Centro:
17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
Departamento:
C121 | INGENIERIA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL
Área:
515 | INGENIERIA DE LOS PROCESOS DE FABRICACION
Compartidas:
21717038 (P) - Mat.[0 [nuevos: 0 | repetidores: 0)]
Tipo estudio:
GRADO
Ofertada:
SÍ
Vigencia:
REPETIDORES
Créd. Teoría:
4,00
Créd. Prácticas:
3,50
Créd. ECTS:
6,00
Tipo asignatura:
OPTATIVA
Módulo:
MÓDULO V: FORMACIÓN ADAPTABLE
Materia:
MATERIA V.2 ITINERARIO 2. GESTIÓN DEL PRODUCTO
Matriculados 2024-25:
0
Matriculados 2025-26:
0
Duración:
PRIMER SEMESTRE
Curso:
4
Idioma:
CASTELLANO
Mostrar información
Asignatura ofertada
sin docencia
.
REQ. Y RECOM.
PROFESORADO
IDIOMAS
MOVILIDAD
RESULTADOS FORM./APREN.
RES. DE APRENDIZAJE
ACT. Y MET. DOC.
SIST. DE EVALUACIÓN
TEMARIO
BIBLIOGRAFÍA
COMENTARIOS
Requisitos y recomendaciones
Requisitos previos
Recomendaciones
Profesorado
Primer apellido
Segundo apellido
Nombre
Categoría/Empresa
Coordinación
DEL SOL
ILLANA
IRENE
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
GOMEZ
PARRA
ALVARO
PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
Idiomas
Oferta en lengua extranjera
Idioma
Seleccione una opción
Inglés
Francés
Italiano
Alemán
Ruso
Árabe
Griego
Modo de impartición
Seleccione una opción
A impartir sólo en ese idioma según memoria (exclusividad).
A impartir en grupo dedicado a ese idioma.
A impartir en grupo mixto (un mismo grupo con ambos idiomas).
Nivel requerido
Seleccione una opción
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Movilidad
Movilidad nacional (SICUE)
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Movilidad internacional
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Estudiante visitante nacional
Número de plazas
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Resultados del proceso de formación y aprendizaje
Resultado formación y aprendizaje
Competencia
Capacidad para conceptualizar los procesos de modelado y simulación en diseño y la ingeniería del producto por ordenador.
ESPECÍFICA
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
GENERAL
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
GENERAL
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
GENERAL
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
GENERAL
Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.
GENERAL
SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.
TRANSVERSAL
SOS1 - Competencia en la contextualización crítica del conocimiento estableciendo interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global.
TRANSVERSAL
Resultados de aprendizaje
ID/Orden
Resultado
1
Capacidad de utilizar las herramientas de virtualización en la gestión y
evaluación del producto.
2
Conocimientos de la interacción del producto y su contexto, así como aplique
criterios de sostenibilidad.
Actividades y metodologías docentes
El valor total de la asignatura en número de horas formativas no coincide con el valor previsto (debería ser
150,00
).
Horas totales de actividades de docencia presencial
0,00
Horas totales de otras actividades
90,00
Horas totales de la asignatura
90,00
Código
Descripción
Horas
Detalle
10
Actividades formativas no presenciales
80
Modalidad organizativa: estudio y trabajo individual/autónomo. En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el estudio individual y el trabajo autónomo realizado por el alumno para:
- la asimilación de los contenidos, tanto teóricos como prácticos, de la asignatura (48 horas).
- la elaboración de las memorias de prácticas y la resolución
de problemas/ejercicios prácticos propuestos a lo largo del semestre (32 horas).
11
Actividades formativas de tutorías
6
Horas dedicadas a la asistencia a tutorías para la guía personalizada del resto de actividades formativas.
12
Actividades de evaluación
4
Exámenes escritos: Se realizarán exámenes correspondientes a la parte teórica y a la parte práctica.
La duración estimada para cada uno de ellos será de un máximo de 2 horas.
Sistema de evaluación
Procedimientos de evaluación
ID/Orden
Tarea/Actividad
Medios, técnicas e instrumentos
Ponderación
2
Memorias teórico/prácticas
- Memoria Teórico/Práctica: Se redactará una/varias memoria/s relacionadas con la temática de las sesiones de teoría y prácticas entragadas através del campus virtual.
60
3
Exposición oral
- Exposición oral: se realizará la exposición oral de una/varias memorias teorico/prácticas entregada.
10
4
Trabajos y actividades complementarias
- Trabajo/s Monográfico/s: Se podrán fijar adicionalmente trabajos monográfícos que podrían requerir de una presentación oral, entragados através del campus virtual.
- Otras Actividades Complementarias: Se valorarán el resto de actividades complementarias y entregables que de ellas surgieran, entragadas através del campus virtual.
10
1
Pruebas teórico/prácticas
- Pruebas teórico/prácticas escritas: Se realizarán exámenes correspondientes a la parte teórica y a la parte práctica através del campus virtual.
20
Criterios de evaluación
Temario
ID/Orden
Tema
Descripción
1
Bloque 1: Evaluación virtual del producto
TEMA 1 - Ingeniería Inversa: descripción de técnicas de escaneado 3D y tratamiento de los datos obtenidos para realizar procesos de ingeniería inversa de productos.
TEMA 2 - Monitorización: Descripción de sistemas de monitorización aplicables a productos y procesos para conocer el funcionamiento de los mismos. Introducción a aplicaciones de IoT.
TEMA 3 - Simulaciones: Ejemplificación de uso de técnicas FEM para la validación funcional de productos.
TEMA 4 - Virtual testing: Introducción al virtual testing y sus aplicaciones para reducir el tiempo de salida a mercado de productos.
2
Bloque 2: Gestión virtual del producto
TEMA 1 - Plataformas de gestión e ingeniería colaborativa: Introducción a las plataformas de gestión colaborativa para el desarrollo y la evaluación de productos.
TEMA 2 - Criterios de gestión de productos: selección de criterios de evaluación y de elementos de gestión de productos.
Árbol de evaluación: desarrollo de árboles de evaluación como herramienta de decisión
TEMA 3 - Fábrica virtual: Teoría y estado actual de la fábrica virtual, uso de automatización, twin factories y tecnologías de la industria 4.0
Bibliografía
Bibliografía
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