Universidad
de
Cádiz
Programas Docentes de Asignaturas
Programas Docentes de Asignaturas
Programa docente (2025-26) |
<21720036 | FABRICACIÓN ASISTIDA
equivalente a
21715063 | FABRICACIÓN ASISTIDA
>
Asignatura:
21720036 | FABRICACIÓN ASISTIDA
Titulación:
1720 | GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA
Centro:
17 | ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
Departamento:
C121 | INGENIERIA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL
Área:
515 | INGENIERIA DE LOS PROCESOS DE FABRICACION
Compartidas:
21720036 - Mat.[14 [nuevos: 13 | repetidores: 1)]
21715063 (P) - Mat.[0 [nuevos: 0 | repetidores: 0)]
Tipo estudio:
GRADO
Ofertada:
SÍ
Vigencia:
VIGENTE
Créd. Teoría:
2,50
Créd. Prácticas:
5,00
Créd. ECTS:
6,00
Tipo asignatura:
OPTATIVA
Módulo:
MÓDULO V: FORMACIÓN AVANZADA
Materia:
MATERIA V.2 PERFIL: FABRICACIÓN
Matriculados 2024-25:
14
Matriculados 2025-26:
15
Duración:
SEGUNDO SEMESTRE
Curso:
4
Idioma:
CASTELLANO
Mostrar información
REQ. Y RECOM.
PROFESORADO
IDIOMAS
MOVILIDAD
RESULTADOS FORM./APREN.
RES. DE APRENDIZAJE
ACT. Y MET. DOC.
SIST. DE EVALUACIÓN
TEMARIO
BIBLIOGRAFÍA
COMENTARIOS
Requisitos y recomendaciones
Requisitos previos
Recomendaciones
Profesorado
Primer apellido
Segundo apellido
Nombre
Categoría/Empresa
Coordinación
GOMEZ
PARRA
ALVARO
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
VAZQUEZ
MARTINEZ
JUAN MANUEL
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
SALGUERO
GOMEZ
JORGE
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
Idiomas
Oferta en lengua extranjera
Idioma
Seleccione una opción
Inglés
Francés
Italiano
Alemán
Ruso
Árabe
Griego
Modo de impartición
Seleccione una opción
A impartir sólo en ese idioma según memoria (exclusividad).
A impartir en grupo dedicado a ese idioma.
A impartir en grupo mixto (un mismo grupo con ambos idiomas).
Nivel requerido
Seleccione una opción
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Movilidad
Movilidad nacional (SICUE)
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Movilidad internacional
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Estudiante visitante nacional
Número de plazas
Presencialidad
Seleccione una opción
Presencial
Combinada
Virtual
Resultados del proceso de formación y aprendizaje
Resultado formación y aprendizaje
Competencia
Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y
transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial
GENERAL
Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en la competencia CG01.
GENERAL
Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento
GENERAL
Capacidad para el aprendizaje autónomo
TRANSVERSAL
Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
GENERAL
Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote
de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones
GENERAL
Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes
GENERAL
Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
TRANSVERSAL
Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto,
la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras,
equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos
de fabricación y automatización
GENERAL
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una
reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
COMPETENCIA BÁSICA
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de
una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por
medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas
dentro de su área de estudio.
COMPETENCIA BÁSICA
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje
necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de
autonomía.
COMPETENCIA BÁSICA
Resultados de aprendizaje
ID/Orden
Resultado
1
Se pretende que el alumno llegue a ser capaz de diseñar procesos de fabricación, desde la
concepción geométrica y modelado de las piezas elementales hasta la obtención del
producto final, basándose en tecnologías de diseño y fabricación por ordenador. De igual
forma, se tratará que el alumno disponga de los recursos necesarios para la simulación de
dichos procesos y conozca y aplique, en la medida de lo posible, las tecnologías de
fabricación más actuales.
2
Adquisición por parte del alumno de los conocimientos básicos y las destrezas mínimas que le permitan abordar actividades y problemas relacionados con CAD/CAM/CAE/CIM
3
Adquisición por parte del alumno de los conocimientos básicos que le permitan abordar
convenientemente, problemas relacionados con el establecimiento de las condiciones óptimas
necesarias para llevar a cabo un determinado proceso de fabricación, su análisis,
evaluación y mejora del rendimiento desde el punto de vista de la automatización del proceso.
Actividades y metodologías docentes
Horas totales de actividades de docencia presencial
60,00
Horas totales de otras actividades
90,00
Horas totales de la asignatura
150,00
Código
Descripción
Horas
Detalle
03
Prácticas de informática
30
- Modalidad organizativa: clases
prácticas en Aula de Diseño (Informática)
- Método de enseñanza-aprendizaje:
preparación y resolución de ejercicios prácticos
de programación.
- En el contexto de la modalidad
organizativa y mediante el método de
enseñanza-aprendizaje
indicado se plantearán procedimientos para la
programación CAD/CAM/CAE.
04
Prácticas de taller/laboratorio
10
- Modalidad organizativa: clases
prácticas de Taller/Laboratorio
- Método de enseñanza-aprendizaje:
realización de prácticas en
talleres/laboratorios en pequeños
grupos de trabajo.
- En el contexto de la modalidad
organizativa y mediante el método de
enseñanza-aprendizaje
indicado, se desarrollan prácticas en
grupos cuyos resultados se incorporarán
a una memoria
presentada por cada grupo.
10
Actividades formativas no presenciales
80
- Modalidad organizativa: estudio y
trabajo individual/autónomo.
- En el contexto de esta modalidad
organizativa se incluye el estudio
individual y el trabajo autónomo
realizado por el alumno para la
asimilación de los contenidos, tanto
teóricos como prácticos, de la
asignatura (64 horas).
- Modalidad organizativa: estudio y
trabajo en grupo.
- En el contexto de esta modalidad
organizativa se incluye el trabajo en
grupo para la elaboración de las
memorias de prácticas y la resolución
de problemas/ejercicios prácticos
propuestos a lo largo del semestre (16
horas).
11
Actividades formativas de tutorías
6
- Modalidad organizativa: tutorías.
- En el contexto de esta modalidad
organizativa se incluye la resolución
de dudas y la orientación a nivel
formativo de los alumnos.
Pueden ser tutorías individuales o en
pequeños grupos, dependiendo de la
naturaleza de la duda u orientación.
12
Actividades de evaluación
4
Exámenes escritos: Se realizarán
exámenes correspondientes a la parte
teórica y a la parte
práctica.
La duración estimada será de 2 horas.
01
Teoría
20
- Modalidad organizativa: clases
teóricas, seminarios y prácticas
- Método de enseñanza-aprendizaje:
método expositivo/lección magistral.
- En el contexto de la modalidad
organizativa y mediante el método de
enseñanza-aprendizaje
indicado, se explican los contenidos
teóricos del programa de la asignatura,
intercalando ejemplos de aplicación
práctica con objeto de facilitar la
compresión de los contenidos
impartidos.
- Se podrán completar partes del temario
con conferencias impartidas por
especialistas.
Sistema de evaluación
Procedimientos de evaluación
ID/Orden
Tarea/Actividad
Medios, técnicas e instrumentos
Ponderación
1
Evaluación final: Bloque CAM.
Examen CAM en la convocatoria oficial del centro.
40
2
Evaluación final: Bloque Teórico.
Examen Teórico en la convocatoria oficial del centro.
40
4
Evaluación Continua: Bloque Prácticas de Taller.
Asistencia a Prácticas de Taller.
Entrega de Memorias de Prácticas
Los alumnos deberán de entregar una memoria de cada una de las prácticas que se realicen durante el curso.
En este apartado se evalúa la asistencia constante y continua a las clases prácticas de Taller/Laboratorio.
Puntualidad, comportamiento y respeto hacia los compañeros y profesor.
Participación y asistencia efectiva para reforzar lo aprendido, lo cual requiere el estudio permanente por parte del estudiante.
Las prácticas se podrán entregar con fecha límite antes del comienzo del periodo de evaluación, es decir, a la finalización del periodo docente.
Respecto al uso de IA aplica lo especificado en el apartado de "Criterios de Evaluación".
20
Criterios de evaluación
Temario
ID/Orden
Tema
Descripción
1
Teoría
Lección 1. Automatización de la Fabricación
Lección 2. CNC-DNC. CAD-CAM-CAE
Lección 3. Fabricación Flexible
Lección 4. Sistemas de Fabricación Ágil y Lean
Lección 5. Fabricación Asistida y Avanzada
Lección 6. Fabricación Sostenible
Lección 7. Bio-Ingeniería y Fabricación
2
Prácticas de informática
Bloque I: Integración CAD/CAM
Lección 1: Part Operation
Lección 2: Introducción a la operativa en CAM
Bloque II: CAM. Mecanizado Avanzado
Lección 1: Operación de Planeado
Lección 2: Operaciones de Cajeado
Lección 3: Operaciones de Fresado de Contorno
Lección 4: Operaciones de Taladrado
Lección 5: Operaciones de mecanizado de superficies complejas. Desbaste
Lección 6:Operaciones de mecanizado de superficies complejas. Barrido horizontal y Vertical.
Lección 7: Operaciones de Postprocesado, generación de código CNC y preparación de máquina
Bibliografía
Bibliografía
Comentarios
Comentarios/Observaciones adicionales
Volver
×
Cargando...
Realizando operación...
Esto puede tardar unos minutos. Por favor, espere hasta que termine.