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El alumno será capaz de individualizar el cuidado considerando la edad, el género, las diferencias culturales, el grupo étnico, las creencias y valores.
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El alumno promoverá y respetará el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas, acorde con la forma en que viven su proceso de salud-enfermedad.
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El alumno conocerá los principios de financiación sanitaria y sociosanitaria y utilizará adecuadamente los recursos disponibles.
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El alumno establecerá mecanismos de evaluación, considerando los aspectos científico técnicos y los de calidad.
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El alumno distinguirá los fundamentos de la gestión sanitaria, y de los servicios de enfermería
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El alumno analizará los distintos sistemas sanitarios de nuestro entorno
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El alumno conocerá las características del Sistema Sanitario Español
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El alumno describirá las fuentes de financiación de los distintos modelos sanitarios
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El alumno definirá conceptos básicos de economía de la salud, eficiencia, eficacia, efectividad, equidad.
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El alumno definirá el concepto de calidad asistencial
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El alumno analizará las dimensiones de la calidad asistencial
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El alumno explicará la importancia de la medida y mejora de la calidad en los servicios sanitarios y especialmente en enfermería
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El alumno desarrollará habilidades metodologicas para incorporar la visión del paciente en el proceso asistencial
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El alumno diseñará estudios de evaluación de la calidad
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El alumno utilizará críticamente las herramientas de evaluación de la calidad del cuidado
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El alumno conocerá indicadores para medir la calidad asistencial
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El alumno construirá indicadores para monitorizar la calidad
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El alumno explicará la importancia y el funcionamiento del sistema de monitorización de actividades de calidad
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El alumno identificará los riesgos en la atención al paciente
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El alumno identificará prácticas que garanticen la seguridad del paciente
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El alumno describirá la importancia de la gestión por procesos asistenciales integrados
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El alumno identificará las características de la función directiva en los servicios de enfermería y la gestión de cuidados.
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El alumno conocerá y será capaz de aplicar las técnicas de dirección de grupos.
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El alumno conocerá la legislación aplicable y el código ético y deontológico de la Enfermería española, inspirando en el código europeo de ética y deontología de Enfermería.
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El alumno prestará cuidados, garantizando el derecho a la dignidad, privacidad, intimidad, confidencialidad y capacidad de decisión del paciente y familia.
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