Atendiendo al artículo 11 del Reglamento UCA/CG03/2024, de 22 de abril, por el que se modifica el Reglamento por el que se regula el Régimen de Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, sobre Medidas para la evaluación de estudiantes con necesidades específicas, se informa de lo siguiente:
El estudiantado con necesidades específicas en el ámbito académico, discapacidad, dependencia y otras necesidades de apoyo, en caso de requerir ajustes en la evaluación de las asignaturas en las que estuviese matriculado, deberá solicitarlo a la Unidad de Atención a la Diversidad, a través del siguiente CAU: https://cau-diversidad.uca.es/cau/servicio.do?id=DI008
Las solicitudes de adaptación deberán presentarse preferentemente antes del inicio del periodo lectivo del semestre correspondiente o, en su caso, durante las dos primeras semanas de clases de cada semestre. Las solicitudes fuera de ese plazo solo serán atendidas en el caso de necesidades sobrevenidas.
Podrán consultar toda la información sobre el procedimiento y documentación a presentar en el siguiente enlace: https://diversidad.uca.es/adaptaciones-academicas/
1.Definirá el concepto de la disciplina de la Salud Reproductiva y Sexual y su relación con el currículum de la Enfermería, fundamentando el rol autónomo e interdependiente de la profesión en este ámbito.
3. Realizará las historias de Enfermería específicas del ámbito de la salud sexual y reproductiva (incluyendo la valoración obstétrica, ginecológica y afectivo-sexual) y las valorará utilizando los modelos de cuidados correspondientes.
4. Planificará los Cuidados Enfermeros en los procesos reproductivos y en las alteraciones de la salud sexual, teniendo en cuenta los factores determinantes, las manifestaciones clínicas, su curso evolutivo y la perspectiva de género y diversidad.
5. Ejecutará y evaluará los Cuidados ofrecidos a las personas en el ámbito de su salud sexual y reproductiva según los planes de cuidados diseñados, y educará a la persona, pareja y/o familia en materia de anticoncepción, vivencia de la sexualidad y maternidad/paternidad responsable para asegurar el autocuidado y la promoción de la salud.
2. Describirá y definirá de forma suficiente las Necesidades alteradas y/o los Problemas más comunes en el ámbito gineco-obstétrico, así como los procesos fisiológicos del ciclo reproductivo (embarazo, parto y puerperio) y de la salud sexual a lo largo del ciclo vital.
60%: Examen tipo test y/o preguntas cortas.
Cuatro opciones y cada tres mal resta una bien, o la parte proporcional.
Asistencia a los seminarios
La asistencia y participación en los seminarios tendrá una ponderación del 15%.La asignatura y participación a los seminarios es obligatoria para la evaluación final de la asignatura.
Entrega de actividades realizadas en clase. Únicamente pueden sen entregadas si la persona está en clase.
Por motivos médicos se pueden entregar 72 horas junto con el justificante médico
La asistencia a clase no es obligatoria. En algunas clases se realizaran actividades cuya participación se valorara con un 10% en la nota final.
