Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos
sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud
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GENERAL
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Promover y respetar el derecho de participación, información,autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas, acorde con la forma en que viven su proceso desaludenfermedad
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GENERAL
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Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos
físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e
independientes, asegurando el resto a sus opiniones, creencias y
valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la
confidencialidad y el secreto profesional
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GENERAL
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Basar las intervenciones de la Enfermería en la evidencia científica y en
los medios disponibles
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GENERAL
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Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del
género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y
multicultural
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GENERAL
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Ser capaz, en el ámbito de la Enfermería, de prestar una atención
sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de
las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los
conocimientos científicos de cada momento con los niveles de calidad y
seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas
aplicables
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GENERAL
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Seguridad
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TRANSVERSAL
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Capacidad de observación
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TRANSVERSAL
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Motivación por la calidad
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TRANSVERSAL
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Iniciativa y espíritu emprendedor
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TRANSVERSAL
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Conocimiento de otras culturas y costumbres
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TRANSVERSAL
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Capacidad de liderazgo
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TRANSVERSAL
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Creatividad
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TRANSVERSAL
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Habilidades de aprendizaje autónomo
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TRANSVERSAL
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Compromiso ético
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TRANSVERSAL
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Habilidades de razonamiento y análisis crítico
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TRANSVERSAL
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Habilidades en las relaciones interpersonales
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TRANSVERSAL
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Habilidades de trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar
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TRANSVERSAL
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Habilidades de trabajo en equipo
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TRANSVERSAL
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Capacidad de toma de decisiones
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TRANSVERSAL
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Capacidad en resolución de problemas
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TRANSVERSAL
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Competencias y habilidades de comunicación
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TRANSVERSAL
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Capacidad de gestión de la información
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TRANSVERSAL
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Capacidad y habilidades de utilización de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas,
preventivas y de investigación
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TRANSVERSAL
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Habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua nativa
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TRANSVERSAL
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Capacidad de organización y planificación
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TRANSVERSAL
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Capacidad de análisis y síntesis
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TRANSVERSAL
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Identificar y analizar la influencia de factores internos y externos en el
nivel de salud de individuos y grupos
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ESPECÍFICA
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Aplicar los métodos y procedimientos necesarios en su ámbito para
identificar los problemas de salud más relevantes en una comunidad
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ESPECÍFICA
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Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no
especializado
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GENERAL
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Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los
problemas derivados de las desviaciones de salud
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ESPECÍFICA
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Capacidad para planificar, desarrollar y evaluar programas e intervenciones de atención, educación y promoción de la
salud en el ámbito de la Enfermería Familiar y Comunitaria sobre/con los diferentes colectivos, problemas y condicionantes de la
salud
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ESPECÍFICA
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Capacidad para implementar actividades y cuidados de promoción de la salud y estilos de vida saludables
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ESPECÍFICA
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Capacidad para actuar bajo el enfoque comunitario
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ESPECÍFICA
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Adquirir los conocimientos epidemiológicos necesarios que le permitan al
alumno profundizar en los problemas de salud planteados en su
práctica diaria, mediante la aplicación de las medidas y diseños
habituales en epidemiología
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ESPECÍFICA
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Promover la participación de las personas, familia y grupos en su
proceso de salud-enfermedad
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ESPECÍFICA
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Conocer la cadena epidemiológica
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ESPECÍFICA
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Capacidad para ajustar su papel con el objeto de responder
efectivamente a las necesidades de la población o los pacientes. Cuando
sea necesario y apropiado, ser capaz de desafiar los sistemas vigentes
para cubrir las necesidades de la población y los pacientes
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ESPECÍFICA
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Reconocer la historia natural de la enfermedad, así como los niveles de
prevención de la misma
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ESPECÍFICA
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Identificar los factores relacionados con la salud y los problemas del
entorno, par atender a las personas en situaciones de salud y
enfermedad como integrantes de una comunidad
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ESPECÍFICA
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Habilidades de trabajo en un contexto internacional
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TRANSVERSAL
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Sensibilidad hacia temas medioambientales
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TRANSVERSAL
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Conocimiento de una lengua extranjera: inglés
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TRANSVERSAL
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Planificar y prestar cuidados de Enfermería dirigidos a las personas,
familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su
impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que
describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un
problema de salud
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GENERAL
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Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos,
evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas
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GENERAL
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Conocer las estrategias para adoptar medidas de confortabilidad y
atención de síntomas, dirigidas al paciente y familia, en la aplicación de
cuidados paliativos que contribuyan a aliviar la situación de enfermos
avanzados y terminales
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GENERAL
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Conocer el concepto de salud-enfermedad y los factores condicionantes
del estado de salud en las colectividades humanas
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ESPECÍFICA
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Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad.
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COMPETENCIA GENERAL
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Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas
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COMPETENCIA GENERAL
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SOS3 - Competencia en la participación en procesos comunitarios que promuevan la sostenibilidad.
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TRANSVERSAL
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SOS1 - Competencia en la contextualización crítica del conocimiento estableciendo interrelaciones con la problemática social, económica y ambiental, local y/o global.
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TRANSVERSAL
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SOS2 - Competencia en la utilización sostenible de recursos y en la prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social.
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TRANSVERSAL
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SOS4 - Competencia en la aplicación de principios éticos relacionados con los valores de la sostenibilidad en los comportamientos personales y profesionales.
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TRANSVERSAL
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Conocer y capacitar al alumno para que pueda desempeñar tareas de
vigilancia epidemiológica, adquiriendo los conocimientos de las
principales medidas de prevención y su aplicabilidad en el ámbito
sanitario
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ESPECÍFICA
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Educar, facilitar y apoyar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad, cuyas vidas están afectadas por
problemas de salud, riesgo, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o muerte.
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ESPECÍFICA
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Capacidad para hacer valer los juicios clínicos sobre las personas,
familia, grupos y comunidad para asegurar que se alcanzan los
estándares de calidad y que la práctica está basada en la evidencia, en
el ámbito de la Enfermería Familiar y Comunitaria
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ESPECÍFICA
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Conocer los distintos sistemas de salud, organización y administración
sanitaria, así como los diversos organismos de salud tanto de ámbito
nacional como internacional
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ESPECÍFICA
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Realizar los cuidados de Enfermería basándose en la atención integral
de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de
los procesos y la continuidad asistencial
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GENERAL
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Conocer los sistemas de información sanitaria
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GENERAL
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Trabajar con el equipo de profesionales como unidad básica en la que se
estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los
profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales
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GENERAL
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Establecer mecanismos de evaluación, considerando los aspectos
científico-técnicos y los de calidad
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GENERAL
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