Atendiendo al artículo 11 del Reglamento UCA/CG03/2024, de 22 de abril, por el que se modifica el Reglamento por el que se regula el Régimen de Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, sobre Medidas para la evaluación de estudiantes con necesidades específicas, se informa de lo siguiente:
El estudiantado con necesidades específicas en el ámbito académico, discapacidad, dependencia y otras necesidades de apoyo, en caso de requerir ajustes en la evaluación de las asignaturas en las que estuviese matriculado, deberá solicitarlo a la Unidad de Atención a la Diversidad, a través del siguiente CAU: https://cau-diversidad.uca.es/cau/servicio.do?id=DI008
Las solicitudes de adaptación deberán presentarse preferentemente antes del inicio del periodo lectivo del semestre correspondiente o, en su caso, durante las dos primeras semanas de clases de cada semestre. Las solicitudes fuera de ese plazo solo serán atendidas en el caso de necesidades sobrevenidas.
Podrán consultar toda la información sobre el procedimiento y documentación a presentar en el siguiente enlace: https://diversidad.uca.es/adaptaciones-academicas/
SEMINARIOS A GRUPO DE 25-30 ALUMNOSPARA LOS SEMINARIOS 1 A 5 (PSICOPATOLOGÍA):- Se emplearán técnicas de simulación mediante observación y discusión posterior de viñetas de síntomas psicopatológicos. En concreto se usará la herramienta SYMPTOM MEDIA (Films for Mental Health Education & Training). PARA LOS SEMINARIOS 6 A 7 (ESTRATEGIAS BÁSICAS DE APOYO):- Se adoptarán estrategias de CASE-BASED LEARNING y de Role Play. Se presentarán viñetas de situaciones clínicas, se realizarán trabajos colaborativos por grupos de 4 personas con puesta en común y formulación final de estrategias mediante modelado por role-play.
CONTENIDOS TEÓRICOS DE PSICOLOGIA MEDICA CURSO 25-26FUNDAMENTOS BÁSICOST1. Concepto de Psicología Médica.T2. Aportaciones de las neurociencias al comportamiento humanoT3. Aportaciones del pensamiento psicoanalítico.T4. El conductismo y cognitivismo. Aprendizaje y medicina conductual. T5. El modelo sistémico. Otros modelos psicológicos. PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y SOCIAL T6. La teoría del apego. Los patrones de apego a lo largo de la vida. T7. El desarrollo en la infancia y la adolescencia.T8. El desarrollo en la adultez y en la vejez.T9. El desarrollo de la personalidad.T10. El medio familiar y su papel en la salud. Nuevos tipos de familia.FUNCIONES PSIQUICAS BÁSICAS Y SUS ALTERACIONES PSICOPATOLÓGICAS T11. Bases de la Psicopatología Descriptiva. Conceptos de normalidad y anormalidad. T12. Psicopatología de la conciencia. Alteraciones de la vivencia del tiempo. T13. Alteraciones de la atención y de la orientación. T14. Psicopatología de la memoria. T15. Alteraciones del pensamiento y del lenguaje. T16. Psicopatología de la percepción. T17. Psicopatología de la afectividad.T18. Trastornos del self, despersonalización y conciencia del cuerpo. T19. La inteligencia y sus trastornos.T20. Psicopatología de la acción y de la voluntad. Psicomotricidad. T21. Aspectos psicológicos y psicopatológicos de las conductas suicidas.ASPECTOS PSIQUICOS DEL ENFERMART22. Estrés y enfermedad. Medicina psicosomática.T23. La vivencia y el afrontamiento de la enfermedad y el sufrimiento.T24. Afrontamiento de situaciones específicas: enfermedad crónica, dolor y hospitalización.T25. La relación de ayuda médico-paciente: modelos, aspectos psicológicos y éticos.T26. Cumplimiento y adherencia terapéutica. Toma de decisiones compartidas del tratamiento. T27. La muerte y el duelo: estrategias básicas de apoyo por parte del médico. T28. La salud mental del profesional de la medicina durante el grado, la residencia y el ejercicio profesional. SEMINARIOS Y TALLERESSeminario 1: Competencia emocional del médico. Seminario 2: La relación de ayuda médico-paciente: el modelo de atención centrado en el paciente. Seminario 3: Exploración de la conciencia, atención, orientación y memoriaSeminario 4: Exploración de la afectividad.Seminario 5: Exploración de las alteraciones del pensamiento y del lenguaje.Seminario 6: Exploración de las alteraciones perceptivas.Seminario 7: Resolución de casos: la exploración del estado mental y el diagnóstico sindrómico.
El temario teórico de nuestra asignatura consta de 28 temas, distribuidos en 2 grandes bloques. De un lado está el bloque de las Bases psicológicas inherentes a la actividad profesional del médico, situadas en el marco epistemológico de la Antropología Médica y con amplia tradición humanista en nuestro país. Dentro de este bloque se ubican los temas sobre los fundamentos psicológicos básicos para la Medicina, la psicología evolutiva y del desarrollo, la psicología social y los aspectos psíquicos del enfermar. De otro lado, está el bloque de Psicopatología Descriptiva, que contiene un amplio grupo de temas sobre la semiología y la propedéutica psicopatológica, como base para evaluación clínica en Psiquiatría que impartimos en 5 curso.
